(合集)初中的作文8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的初中的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
暮雨中小镇里升起的袅袅炊烟，绿林旷野伴着花香旋转的风车，指尖流淌的是梦中巴赫谱下的旧约，莫奈笔下的睡莲在晨曦中悄然绽放。光影变幻的天空下，我独自前进，追随梦想。
初秋的午后，喜欢悠闲地漫步在葱茏的曲径上，弥漫着古典气息的院落时不时地映入眼帘。簌簌作响的梧桐树叶和风捎来的那份朦胧意境，总能让我寻觅到一种久违的静谧与惬意。耳边奏着欢快的爱尔兰风笛，金黄而诗意的落叶让我有种走进画中的错觉：《鲁弗申的花园小路》曲曲折折地蜿蜒远去，踩着夕阳的影子，秋虫在低喃;微风烘焙出的酥软芬芳，不知不觉中拨响了那根最敏锐的心弦。
我有一个预感，我觉得自己将会在这些画中发现一些难以言喻的东西。其实，我也确实在某个分岔口徘徊过很久，许多零乱的事物如洪水般向我涌来。骤起的风景扑灭了脑海深处隐约摇曳的微光，我不知道该相信什么，什么是值得相信的。我曾动摇过，犹豫过，去追随一些潮流和所谓的`梦想，直到我遇见了那个神秘的缔造者——莫奈。
喜欢莫奈眼中的睡莲，喜欢它们轻盈摇曳的身姿。穿行在花香叠绕的浮萍间，看金色的阳光斟酌着洒向泥塘，如雪的莲瓣仿佛被点上熠熠的脂粉，或清浅，或浓重，交错成一幅明丽的梦。纤嫩的花苞初露水面，晶莹的晨露漾起一圈又一圈透明的波纹。迎面的馨香、生灵的细语织出青翠的乐草，那层笼罩着的银色的光晕也变得触手可及。恍惚间，我的心如这光影一般澄澈明净，我似乎看见了自己的梦想，我向着莲叶深处前行，奔行如飞。
痴迷于印象派画派并不仅仅是是觉得享受，在那些唤醒光影的画家笔中，我分明看见了一种变幻，由古典主义到印象主义的变幻，在时代的变迁中让人们接受了印象派的美。
我常会以为自己置身于某个遥远的海港，看天际灼目的日出，嗅着海风吹来的淡淡苦涩，努力挣脱那个无形的枷锁，我一直努力，去记住一些美好的事物，我也曾做个选择。
总是觉得自己追逐着什么，穿过一个又一个光影变幻的天空。我希望拥有莫奈一样的眼睛，欣赏身边美丽的世界，实现自己的梦想。
至少，我能在这光影变幻的天空下，快乐成长，与梦同行。
初中的作文 篇2
我的家乡在湖南—长沙，是一座美丽又富饶的城市！
城市里有宽宽长长的柏油马路，路上有川流不息的车辆，还有来来往往的人群上学、上班；许许多多的高高的大楼；又大又高的大树及五颜六色的花朵。城市中心有一条弯弯长长的湘江，连接着城市的东西两岸，妈妈说那是我们的母亲河，我们大家都应该爱护和保护她。
每天早上，各种早餐店开门了：香喷喷的包子；热乎乎的馄饨、饺子；还有大家都爱吃的.长沙米粉……每当夜幕降临，整个城市就亮起来了，成了灯的海洋，明亮的世界。天上还有很多亮闪闪的星星，像娃娃的眼睛眨呀眨，漂亮极了。整个城市变成了一座不夜城。
我们家乡有很多好吃、好玩的地方：香香的臭豆腐、香辣的口味虾、香甜可口的糖油粑粑……树木茂盛的岳麓山、鸟语花香的植物园、庄严肃穆的烈士公园和许多大大小小的游乐场……这些都可以让我们尽情的玩耍和游乐。
我的家乡真美呀！我爱我的家乡！欢迎大家来我美丽的家乡做客！
初中的作文 篇3
语文能力的提升、语文素养的形成，不是一朝之功。其中学生的“写功”尤为关键，我认为写功包括两方面：一方面字写得好；另一方面就是文章写得好。“写”的能力培养是作文教学的重难点，作文教学是语文教学的“半壁江山”，如何让学生喜欢我们的作文教学，进而喜欢作文，让学生从应试作文等功利性写作状态中解脱出来。在多年的作文教学实践中，有如下思考。
一、言之有物，抒之有情
鼓励学生写生活的真实，培养学生真实为文的品行，这是治疗学生“作文难，难成文”的首选良药。任何一个人，都有自己的喜怒哀乐，而又无不需要诉说、表达。就让学生在作文中倾诉吧！在写作中教师要鼓励学生，让他们感到有兴致、有信心。当然学生写出来的东西不可能完美，学生的作文水平也会良莠不齐，教师要善于调动他们的'积极性，即使较差的作文，也要发现且抓住其中的一些闪光点，进行适度表扬，使他们对作文逐渐产生兴趣，增强信心，就不会再把写作文当成苦差事了。
二、开阔视野，积累材料
学生厌烦写作文，究其原因，很大程度是不知该写什么，虽冥思苦想，搜肠刮肚，还是没有内容可写。于是有人为了应付差事，只好编故事，抄材料，凑字数。这样写出的作文，其质量是可想而知的。如此写作文，当然是很苦的事情。不知该写什么，是因为学生缺乏生活素材。为此教师要引导学生开阔视野，积累材料。
三、从课文中挖掘作文材料，学习写作技巧，积累写作经验
学生反感作文，除前面所说原因外，有时也因为不知如何写。如果布置作文时，根据课文内容安排一些仿写、续写和改写等练习，使学生在作文时有章可循，如此长期践习，学会布局谋篇。作文时就不致于章法混乱、行文滞涩了。总之，要改变学生反感写作文的状况，教师必须研究学生的心理，从实际出发进行正确引导，使学生写作文由原来的紧张、抵触变为轻松愉快，由无话可说变为不吐不快，由无从写起到成竹在胸，那么作文头痛、望文生厌的现象就不会出现了。
初中的作文 篇4
我的爸爸在别人眼里很普通，他没有郭富城的帅气，也没有比尔盖茨的头脑……但是他在我心目中却是神通广大﹑无所不能的。
爸爸今年36岁了，是一位银行主任。矮矮的个头，瓜子脸，双眼皮，最有特征的是一笑起来，就会有两只月牙似的眼睛。
爸爸是我的`辅导员。无论是语文、数学、英语，还是作文，他都能讲得头头是道，使我茅塞顿开。只要辅导员爸爸在家，我做作业心里可就踏实多了。记得有一次，我作文得了95分，高高兴兴的回到了家，可是爸爸看了以后却指出了许多毛病，什么上句不接下句啊，词句颠倒啊，用词不当啊等，搞的我脑子都快装不下了。可是仔细想想看，爸爸的确说的有道理。在爸爸的辅导下，我有几篇作文在学校里被评为二三等奖，我从心底里感谢老爸。
爸爸是我的营养师。每到双休日或节假日，爸爸会变着花样给我做几道可口的饭菜。我最喜欢他烧的糖醋排骨、红烧肉、土豆炒肉丝等多种好吃的菜，使我越吃越想吃。
爸爸是我最好的玩伴。什么五子棋、游泳、羽毛球……他样样是高手。一次暑假，爸爸带我去游泳。我一开始还套着游泳圈，渐渐地在爸爸的指导下，我可以把游泳圈拿掉，而且游泳姿势也很标准，别人还以为我是从游泳队里练出来的呢!
爸爸是我家的修理工。只有家里有什么东西“患病”了，“医生”老爸就会用小锤子东敲敲，西钉钉，不一会儿就让他们恢复了往日的“健康”。有一次，我妈妈的鞋后跟掉了，爸爸赶紧拿来他的万能工具箱，这儿粘粘，那儿钉钉，一会儿就修好了。于是，我对爸爸佩服的五体投地。
爸爸在工作上更是兢兢业业。每天爸爸总是最早到工作岗位，打扫卫生，整理、摆放物品，精心准备着一天的工作。到了傍晚，其他工作人员已经下班，可爸爸还在办公室忙碌着，总结今天的工作，并筹备好明天的工作，之后才拖着疲惫的身子回家，有时手中还不忘拿着未忙完的工作，准备晚间加班。
爸爸也有个坏习惯——边吃饭边看电视。我们劝他好多次了，他总是无奈的摇摇头，说：“上班没时间，边吃饭边看电视很划算。国家大事和人间的冷暖我们还是应该关心一下，就请你们让我的大脑充充电，顺便休息一下，好吗?”听他这么一说，我们也没办法。我真希望他能早日改掉这个坏习惯，那样他才是我心目中真正的“全能”老爸。
初中的作文 篇5
不知不觉，已至深秋。田野上那随风起伏，金黄色的稻浪，只剩下几根粗粗拉拉的稻秸立在那儿，诉说着深秋的故事。暗褐色的泥土夹杂着一两根遗留的稻穗，失去了田野该有的那一份纯真，还有一份诗情。不见的，还有田垄上守望的身影。
外婆是一个典型的江南女子，喜穿白底青花的小衫，一双青布鞋。举手投足间流露出一股温婉与贤淑。每至春天，她的鬓角总别着一朵白兰花，香气悠远，馥郁芬芳。
我的童年是在乡下度过的，不知为何，田野对我总有一股浓厚的吸引力，一去就是一整天。外婆总在田埂旁守望。到吃饭的时候，她就会用带着一丝戏腔的吴侬软语唤我去吃饭。翻滚的稻浪，田边青色的身影，还有那戏曲的腔调，构成了童年时代最美好的画面。
初秋，青色的稻子已与年幼的我的高度相当，微微泛些金黄。我爱躲在稻间和外婆捉迷藏。调皮的风将稻子吹得一起、一伏，如同稻浪滚滚，像远处奔腾而去。鼻中溢满了稻儿的清香，还夹杂着一丝桂花的甜味儿。耳边传来外婆呼唤的声音。我偷偷地扒开前面的稻丛，只见田埂上那个青色的身影正东张西望，手中拿着我最爱吃的糕点，口中不住的'呼唤我。我抑制不住嘴馋，缓缓地遁入稻丛向外婆爬去。蓦地，面前地上投下一片阴影。我努力地抬起头，看见脚穿青布鞋、身穿青布衫的外婆冲我呵呵直笑。我也笑了，口中嚷着：“外婆，快给我吃糕！”外婆笑的更厉害了，眼角眉梢的皱纹都减少了几条，鬓角的发丝，被风吹起，银闪闪的，在太阳下泛着光。一老一少的身影缓缓消失在田埂的尽头。
时光从指缝见悄悄地溜走，我不再是田野中的小姑娘，外婆也不再是田间守望的老太太。据邻居们说，外婆还常常站在门前的田埂边，呆呆地守望，期待我的突然出现。秋雨开始静静的下，我伫立在田垄上，期待着青花小衫的身影。“滴答”一滴水落在手上麦穗上，一时分不清是雨还是泪。
初中的作文 篇6
冬日的清晨，北风呼啸，路上行人稀少。我裹紧了大衣，缩缩脖子，满脸委屈地走在去作文班的路上。
又走到了那条必经的小路。路的一边是一排高大的老杨树，树上一片叶子也没有，光秃秃的树枝在寒风中瑟瑟发抖。蓦地，我又在小路的尽头望见了他们—那对满头银发的老人。这么冷的天他们还出来，老爷爷坐在轮椅上擦着满头的热汗，老奶奶则站在轮椅后呼呼地喘着气。他们，正值人间的晚冬。从春到秋，在这条路上我不止一次看到这个镜头，两位老人相扶相携地走着，不远处放着一辆轮椅……
“走一走，试试看，别害怕，有我哩!”又是老奶奶那慈祥亲切的话语。于是，一步、两步、三步……老爷爷每迈出艰难的一步，老奶奶的`脸上便会露出一丝不易觉察的微笑。
在这条路上，他们并不孤独。春天，绿叶为他们装扮；夏天，知了为他们鼓劲；秋天，大雁为他们唱歌；冬天，雪花为他们舞蹈。啊，雪地上留下的轮椅轮子的辙印，多像五线谱。那一串串歪斜的脚印，又多像美丽的音符!
在这条路上，他们那么富于朝气。多少清晨和黄昏，他们充满自信，精神矍砾地朝前走，迎来了多少旭日的光华，送走了多少绚丽的晚霞。有时，从他们的脸上，甚至可以看到孩子般的欢笑……
看着他们，我不禁默默地祝福：春天就要来了，小鸟又要为他们唱歌。花儿又要为他们开放，绿叶又要为他们沙沙作响……
他们坚定地走着，老奶奶搀着老爷爷一步一步，雪地上留下了几行深深的脚印……
下一个冬天我还会看到他们吗?会的，一定会的，我会看到丢下轮椅的老爷爷和老奶奶互相偎依，坚定地走着他们的人生之路。
我的心暖起来了，周身像被一团火包围着。我也坚定地向前走着，迎接北风的挑战!
初中的作文 篇7
舞台一个艺术的展台，让人们在上面尽情发挥，每个人都有一个属于自己的舞台，我也有我的舞台。
在幼儿园时，我就成了舞蹈者，在舞台上展现自己优美的舞姿，如今我长大了，对舞台也是驻足痴望。
“妈妈，我还想学跳舞！”“妍妍，你长大了，骨头不像小时候那么软，妈妈就担心你能坚持得住吗？”“我能行”我应声答道，从我说那一句话起，我就又开始了自己的艺术，我原本以为对我来说很简单，但没让我想到的是，我的基本功已经退了那么多！看到那些基本功，我一个个都做不了，我真的有想到放弃，可……从我说了那一句“我能行！”时我就已经下定了决心，现在又怎么可以放弃呢！我咬紧牙关，又开始做了那些对我而言非常痛的.动作。
日复一日，年复一年，终于，功夫不负有心人，我从老师手里的生面团，变成了一碗热乎乎带着香气有韧性的面条，我现在能做下腰倒地，一脚踢起来后迅速抓脚心，倒踢“紫金钩”等有着五星难度的基本功了。
凭我现在的本领都考了舞蹈专业的六级了，在一次三独比赛中我获得了区一等奖的好成绩，在后来的比赛中我再创佳绩，现已成了舞蹈老师手中的宝儿，虽然现在我获得了许多的奖状、奖杯，但是我还要更加努力，再创辉煌。
舞台如一锅沸腾的汤，把我煮成一碗香香的面条，舞台也像一炉旺盛的火，炼就了我的勇气和坚持。
初中的作文 篇8
一个人的生命是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年都是一个新的开始，甚至每一分，每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌，来适应它。当然，我也迎来了我新的开始新学期即将开始。
刚从小学升上初中时的我，对中学里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老师，也有了新的同学
但是，有些同学却认为，上初中不是一件不太好的事。在临上初中时，在我们班，有的同学哭了出来。和自己相处了6年的小学同学分别，是有些不舍，在情在义，难过是有的。但是我却认为，上初中是成长的必经之路，上了初中反而还可以认识多些朋友，学习更多知识，是应该高兴才对，就更谈不上悲伤了。
虽然上了初中包袱重了，作业也多了，科目也增加了，但其实，初中生活还是非常多姿多彩的`：初中的班主任非常民主，考虑问题会以学生的角度来考虑，而不会像小学的班主任一样独裁；初中的老师也不会偏心，对成绩优劣的同学，态度始终如一，也对每个同学给予相同的支持和信任；初中的班长不是像小学一样只会整顿课间纪律了，而是班中不可少的人，是带领整个班级前进的人，也是同学们的好领导。同学们不会再像小学时调皮捣蛋了。在中学，可以吸取更多知识和经验，欣赏更为优美的文章，钻研越发神奇的数学，领略中国广袤的版图，研究奇妙的微生物。还可以训练课外实践能力，学习礼仪廉耻，同学们又怎么觉得上初中不好呢？
在中学里，小学时候不怎么热爱学习的我，总觉得有一种奇异的力量指引我、推动我去努力学习，努力拼搏，让我能更加自觉地做课外练习，阅读课外书籍，巩固知识，扩大知识面。在中学里，总是让人感到有无形的压力，人人都不敢怠慢学习，形成了你追我赶的学习风气。学习，在中学往往显得有意思多了。人对学习有兴趣，自然就学得更好了。
是金子就会发光。中学的班主任不会因为一点点瑕疵就埋没一个人才。同学们，亮出你最好的一面迎接新生活！
【初中的作文】相关文章：
初中的作文（经典）04-25
初中的作文08-27
[精选]初中作文01-07
初中作文07-22
初中作文【经典】05-16
初中的作文（精选）12-13
（精）初中的作文11-21
后悔初中作文12-19
【荐】初中的作文12-30
（必备）初中作文01-27