初中的作文

时间：2024-09-07 08:59:17 初中作文我要投稿

初中的作文(优选6篇)

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的初中的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

初中的作文(优选6篇)

初中的作文篇1

　　噢！你看到了吗？那是一道美丽的弧线：当他们带着激情手挽手跳入那刺骨的江水中，那场面是多么壮观，一群调皮的穿着银纱的浪儿跃出了水面，如流星般璀璨的生命在水中涌动，大江容纳了他们洁净无尚的心灵，留下一串激昂的音符……随着落水生命的成功托起，可他们却永远在大江的怀抱中睡去。

　　风儿看到了，她说他们那时是欣然前往的。当风吹动波光粼粼的水面，太阳也正懒懒地躲在云彩的后面休憩。天气好暖和，只是偶有海鸥在水面惊恐地逃窜，像是躲避一场灾难似的。

　　面对此情此景，人们禁不住要问：生命到底有什么意义呢？是为了争得更多的物质生产资料，夺得更好的享受资本而生吗？还是抱着一颗既定奉献的心来走一遭，以一个轰轰烈烈的殒去留下这让世人惊叹的精神呢？我想，他们是值得的，在他们短暂的人生中，他们见证了自己的价值，以自己的离去而换来了别人的永生！这从某种意义上说，不也是生命的有效的转化方式吗？如烟花绚烂，虽然短暂，但却永远定格在人们心中，那是一道永不褪色的风景线，以其绝对的殊荣记载一个信念支撑的精神篇章。人们可以忘却物质的享受，那生命的沉重分量，又怎么可以轻易的抹去呢？

　　风儿仍然每天在江面上玩耍。她说，她能感觉到他们的呼吸，当春风再一次吹绿江边垂柳的时候，她依稀可以望见他们那洋溢着笑容的脸；当夏风再次迈着矫健的脚步从江面上疾驶而过时，她看到他们的惊呼与兴奋；当冬风静默地带走了一切喧嚣，她知道那是冬在让他们反思自己曾经的'选择。

　　他们从未面露悔色，他们坚信自己的选择是正确的，也是值得的。如果上天再给他们一次新的选择机会，他们仍会选择纵身一跃，那是生命的感召让他们在两者中选择，是任何形式的力量所无法改变的。也许，有人会认为他们那样太不值得的；但，如果你当时真的在现场的话，你就不会这样说了。生的力量是强大的，是无法抗拒的，抱定了一个信念纵使前方是万丈深崖，你也不会却步。他们也一样，只是他们的行为是点燃自己的生命为代价的。

　　风儿啊，你真正读懂了他们，明白了那一瞬的深刻含义，用最质朴的话语去安慰他们。当你再次吹拂江面碧波，掀起层层涟漪之时，别忘了告诉他们江岸又是春天，万物正向荣，太阳早已从云彩后出来了！他们的行为永远定格在每一个有血性人们的心中。

初中的作文篇2

　　这两天的雨来的比较频繁，伴随着风一阵一阵的袭来，一点一点把这闷热的天淋湿，稠密的雨还在下着。

　　不一会地上就多了大大小小的水洼，地面上多了许多撑着伞漫步的路人。他们轻轻地把脚迈进浅浅的水洼，后又慢慢的迈出，使原本偶尔只有点点雨洒在水洼的表面激起一圈一圈的涟漪。

　　一个人一把伞的成群结队的.朋友们;耳朵里塞着耳机的悠闲学生;手牵手，肩并肩行走的恩爱情侣;不停接到应酬电话的上班族;蹬着高跟鞋，画着浓妆的时髦女郎……他们就是大多数伞下的人，为自己不同的生活而奋斗的不同的人。

　　然而，在这个普通的黑色大伞下行走的与他人不同。她们是一对母女，撑伞的是女儿。

　　女儿比母亲要高上半个头。母亲抬起的脸上布满了饱经沧桑的痕迹——皱纹，但还是毫无保留的看着自己身旁面容清秀，年轻的女儿。

　　两人一路说说笑笑，像一对闺蜜。每一次笑，母亲充满幸福的小眼睛就眯的更小了。但是在她的女儿看来，她的母亲的笑魇如花。

　　现在的子女能陪父母的实在是太少了，而且眼前的这个女儿居然以一个出乎意料的打伞的方法陪着自己的母亲。

　　她居然把伞以一个不小的角度向着她妈妈的那边倾斜着。印象中，这种情况只有在妈妈撑伞的时候才会出现的啊!

　　稠密的雨，打湿了女儿的衣服和发丝，却打不湿女儿的反哺之心。

　　母亲挽着女儿的手臂，像小时候的我们挽着妈妈的手臂一样。

　　那倾斜的伞渐渐地远去，一颗反哺的心缓缓地走过来住进了我的心。

　　那倾斜的伞就是一个美好的风景。

初中的作文篇3

　　每当提起我的邻居，我打心眼里为我有一家好邻居而感到高兴。

　　我的邻居和我家比邻而居已好多年了，从没有发生过矛盾。两家人总是互相帮助。邻家对我们的帮助更使我难忘。

　　有一次，我放学回家，家里人有事全不在家，钥匙也被带走了，我站在门口非常着急，心里埋怨道：“爸爸，妈妈，你们干什么去了！门也锁住了，我可怎么吃饭呀！”我正在门口徘徊，邻居大妈看见了我，就亲热地问：“妞妞呀，怎么了？”我生气地向门上努了努嘴，焦躁地说：“唉，进不了屋啦！怎么办呢？”邻居大妈安慰我说：“别着急，今天到我家吃饭好吗？”我想：自己家没人，怎能给人家找麻烦呢？连忙说：“不用了，不用了，等一会儿我家人会回来的。”“嗯！”邻家大妈装作生气地说：“看这孩子多不听话，这有啥呢？”不容分说就把我拽到了她家。

　　到了她家，他给我搬条凳子坐下，说：“先坐这儿写作业，我去给你拿东西。”邻家的小红也连忙说：“今天在我家吃饭啊！”一会儿，大妈端出来了菜，馍，笑呵呵地说：“先吃着，啊！”我拿起来筷子，心里万分感激。自己有了困难，看邻居家多么热心，还让我吃饭。小红一个劲地催我吃菜，说：“吃这个，这个好吃。”还不住地给我夹菜。饭后，在邻居家写作业。我有一道题不会，还是小红帮我做出来的呢！

　　一天晚上，我们家的炉火灭了，我去请邻居大妈帮我生。她正在做饭，听我一讲，二话没说，连忙洗了洗手，跑到我家，让我拾了柴禾，放在地上。她把柴禾放在炉膛里点着了，用扇子使劲地扇着。开始烟气很大，她被烟熏得直流泪，可是她还一个劲地扇，直到我家的炉子生着了，她才回家做饭。

　　炉火灭了，邻居大妈替我们生着；水开了，邻居大妈帮我们端下来······像日常生活中的一些小事，一般都是邻居大妈帮我们干。我爸爸妈妈工作忙，我又上学，可是有了这样的.好邻居，我们干什么都很放心。

　　我们两家和睦相处，亲密往来。两家都抢着打扫门前的卫生，所以每次卫生检查，总是表扬我们两家门前卫生好。

　　有了这家热心的邻居，我们家干什么都很方便。家里大人常常说些感激邻居的话，每当这时，我总是说：“可不是嘛，咱们的邻居太好了！”

初中的作文篇4

　　校园里的各种“美”让学校展现出别样的风采，构成一道道绚丽的风景线。

　　校园内

　　一进校园，便可以看到校内两旁有个小花坛，花坛内种满草，有女贞子、剑叶兰、桂花树等绿色的植物，一到春天，嫩绿的枝叶长满树枝，时不时还会从土地里钻出两三朵花儿，放眼望去，到处一片生意盎然、生机勃勃，为这淳朴的校园增添了一番绿的风景线。

　　升旗仪式

　　伴随着国歌《义勇军进行曲》，同学们排着整齐有序的队伍来到操场，开始了今天新一轮的生活。唱着国歌，看着五星红旗缓缓地从旗杆底上升到顶端，心中真是感慨万分。“脚踏实地，奋力拼搏，敢立壮志，自强不息……”同学们用嘹亮声音对着五星红旗齐诵金中誓言，这股精气神不愧为金中学子应有的气概，也构成了校园内最闪耀的一道风景线。

　　跑操比赛

　　广播放着集合铃声，同学们搬着各自的凳子来到操场。今天，学校要举行跑操比赛。比赛开始，各班的同学装扮整齐、统一，随着指挥员喊着各自独特的口号，同学们是竭尽全力为班上争光。“脚踏实地，强身健体，初三无悔，勇夺第一”，这是我们班的口号，同学们都是想为班级争夺第一，这种相互争夺的精神不值得令人震撼吗？这种精神也正是一道风景线。

　　美的心灵

　　转眼看向别处，一个白乎乎的东西就在眼前。一个同学弯下身腰，把它放到垃圾桶，这看似举手之劳，却体现了美的心灵，正是“学校好，是因为你好，你美”的宣传标语精神的体现。同学对老师真诚的'问候，老师微笑回应，这种出自于内心的心灵间的呼应，不也是一道不可多得的风景线吗？还有学校里，同学们之间的互相友爱，互相帮助，互相团结，互相学习……这些都是校园绝美的风景线。

　　校园里无处不在的各种“美”让淳朴的校园如此的绚丽多姿。

初中的作文篇5

　　一个人的一生中会有许多“成功”，可是当我们站在成功大门的时候，是是否想起了挫折？

　　记得上五年级的时候，在一次春节联欢晚会将要来临的时候，学校要出节目到市里去演出。于是，我和班里的几个女孩子因为好奇，所以去参加了，结果只有我被选中了。

　　开始排练了，老师渐渐地严厉起来。起初，她只让我们做些简单的动作，过了两个星期后，她总是对我们绷着个苦瓜脸，而略带一种坚定的神情。这不，又“发威”了：“认真点！认真点！看你们的动作，硬得跟僵尸似的，再来。”把我们骂得狗血喷头后又转身回去开音乐，而我们只是低头互相对视着，有些还小声议论着。

　　有一次下晚修后，老师叫我们去排练；音乐想起，我便不知不觉地“舞动”起来。可是老师却当着大家的面冷冷地吐出了一句：“太僵了，停停停。”顿时我停住了，呆呆的在那定了型；心酸得像针扎。我低下头，生怕被同学们看见我的眼泪。同时一个想法油然而生；你不是说僵吗？“走着瞧！”我会柔给你看的。

　　一个多月终于过去了，真是功夫不负有心人——在我的苦练下，终于可以随意地上下腰、下叉等。渐渐地，她看到做动作时，再也不会叫我停下，而是点点头。

　　转眼之间就要比赛了。当我走上舞台时，看着台下密密麻麻的人头，有些不知所措，手脚发抖。可是当音乐响起时，跟着旋律，很快刚刚的紧张感就被抛到九霄云外去了。我跳得十分投入，中间也没有什么差错；就在音乐停止的'那一刹那，台下响起了雷鸣般的掌声。此时，眼前呈现出了排练时的困难。同时也看到站在后台老师的微笑。

　　此时此刻，我真想站在世界的最高端向人们大声说出：“感谢你——挫折。”