初中生作文【经典4篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的初中生作文4篇，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
支歌，那支生命之歌……
生命之歌，旋律或宛转悠扬，或激越高昂，但无论它的歌词，旋律怎样变化。它，都是世界上最美的歌声。
落叶，为培育下一代而供尽了自己最后的养分；花儿，为点缀春天，尽力绽放自己的美丽；一个普普通通的人，虽平平淡淡地度过了他的一生，却恪守他的职责。他们，是在谱写自己的生命之歌，就算简简单单，就算没有华丽的音符，然而依然动人心弦。
《钢铁是怎样炼成的》中保尔在他短暂的生命中做了不平凡的事，为国家，为社会做了许多贡献，面对生命中的种种不幸，他选择了坚强，选择用自己的意志去打倒困难，选择为国家的利益而放弃自己的利益，保尔用他的一生告诉我们，人的一生应当这样度过：不会因碌碌无为而羞愧，也不会因为虚度年华而悔恨。是的，保尔的生命之歌虽跌宕起伏，却让我们感受到了生命的.热情与激扬。
汶川，尽管弥漫了痛苦与泪水，却又似一个音乐盒，涌出无数首生命之歌。人们在生命面前学会了尊重生命，珍爱生命，当他们被压在废墟下时，他们之所以会坚强，是由于他们对生命的渴望。我相信在经历这一灾难后，一切重生，每个人会更加热爱自己的生命，会在以后的生命中多做有意义的事。
此时，请闭上眼睛，细细聆听，你是不是已经听到了你的生命之歌，它还不完整，因为，它需要用你的珍爱继续谱写下去……
初中生作文 篇2
初三是一首歌如果说，初一我们还是个小孩，初二还是少年布不知愁，那么，初3便是一首难唱、难懂、难学的歌!本想再一次抱起蒙上灰的足球，走进黑和白的世界;本想再一次把摆棋艺擂台，与对手杀个天昏地暗;本想再一次寻觅一方属于自己的天空，尽情地放纵自己可是……初三了。
是的，初三了，父母眼中的希望与企盼幻化成一个美好的前程与未来;老师的殷殷告诫，暗示着初三的重要与关键;亲戚邻人的关爱与呵护，汇聚成无数的真心祝福与美好愿望。然而，惟有学生们的心情却日益沉重与压抑，因为，他们失去了这个年龄该有的换森声与笑语。这个世界本来就充满众多矛盾，自然，“失去”和“拥有”的`同时存在也无可厚非。初三，尽管失去了许多，但同时又拥有了许多。初三的一份份侵满心血的讲义，是老师眼中无言的红丝;初三的一道道费尽思索的习题，是我们心中对中考的憧景;初三的一句句融进征程的赠言，是同窗真心的祝福;初三的一次次的无悔的选择，是学子们对人生的谨慎思索……
终于，我会唱了这首歌。它的旋律时而低缓时而高亢;它的乐章或快或向上;他的主题清亮而携永……哦!初三是一首歌。
初中生作文 篇3
有人认为吃到山珍海味就是幸福；有人认为能穿上绫罗绸缎；有人认为开上名牌轿车就是幸福；乞丐认为能吃一顿饱饭就是幸福；酒鬼认为酩酊大醉就是幸福；失业的人认为找到一份稳定的工作就是幸福……而我认为，能让别人快乐就是最大的幸福。
一次，我我乘公交车去公园。路上，望着窗外美丽的风景，我感到十分惬意。这时，公交车在一个站停了下来，又上来一些乘客，车里变得拥挤起来。
这时，有一位白发苍苍的老人从人群中挤了过来。老人也许是急着搭车，累的'气喘呼呼。我想：车上这么拥挤，xx爷爷又这么劳累怎么能承受沿途的颠簸呢？于是，我便想给xx爷爷让座。这是，xx爷爷已经挤过人群，来到我的座位旁。他伸手去抓横杆，但是没有成功，他摇摇头，抓住了我座位旁的栏杆。我赶忙站起来，面带微笑地说：“xx爷爷，您请坐。”xx爷爷连忙道谢，我回答说：“不用客气。”xx爷爷安稳的坐到了座位上，长舒了一口气，脸上露出轻松的神情。周围的人向我又来赞许的目光。我站在座位旁，使劲地抓住了扶手。
一路上，车子颠颠簸簸，我的手酸了，脚也麻了，但我始终没有后悔把座位让给xx爷爷。因为，我看到xx爷爷安详地坐在座位上，脸上露出慈祥的笑容，我的心里美滋滋的。车外的阳光伴着幸福的音符直达我的心底，奏出美妙的旋律。
现在，你若问我幸福是什么，我回毫不犹豫地回答：幸福是一种感觉，是你帮助他人，为他分忧，那是一种快乐的感觉。幸福也许只是一个细小的动作，但是他会让你心中的花朵开放，只要我们拉开心灵的窗帘，让阳光洒满心房，我们都会感到幸福。
初中生作文 篇4
今天，我做了一个梦。我梦见一个鬼要杀我，因为他说他的弟弟被我害死了，所以到了阎王爷那儿找我偿命，可我根本没害过人呀，于是，我就跟他讲起道理来，他不但不听，还露出满嘴带着黑斑而锋利的牙齿，向我咬来。我赶紧跑呀跑，跑得上气不接下气……做恶梦可真倒霉呀！我长大了，一定要发明一种药，人吃了以后，就不会再做恶梦了。
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