初中的作文

初中的作文7篇[优选]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的初中的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中的作文 篇1

　　冬日的清晨，北风呼啸，路上行人稀少。我裹紧了大衣，缩缩脖子，满脸委屈地走在去作文班的路上。

　　又走到了那条必经的小路。路的一边是一排高大的老杨树，树上一片叶子也没有，光秃秃的树枝在寒风中瑟瑟发抖。蓦地，我又在小路的尽头望见了他们—那对满头银发的老人。这么冷的天他们还出来，老爷爷坐在轮椅上擦着满头的热汗，老奶奶则站在轮椅后呼呼地喘着气。他们，正值人间的晚冬。从春到秋，在这条路上我不止一次看到这个镜头，两位老人相扶相携地走着，不远处放着一辆轮椅……

　　“走一走，试试看，别害怕，有我哩!”又是老奶奶那慈祥亲切的话语。于是，一步、两步、三步……老爷爷每迈出艰难的一步，老奶奶的脸上便会露出一丝不易觉察的微笑。

　　在这条路上，他们并不孤独。春天，绿叶为他们装扮；夏天，知了为他们鼓劲；秋天，大雁为他们唱歌；冬天，雪花为他们舞蹈。啊，雪地上留下的轮椅轮子的辙印，多像五线谱。那一串串歪斜的脚印，又多像美丽的音符!

　　在这条路上，他们那么富于朝气。多少清晨和黄昏，他们充满自信，精神矍砾地朝前走，迎来了多少旭日的光华，送走了多少绚丽的晚霞。有时，从他们的脸上，甚至可以看到孩子般的'欢笑……

　　看着他们，我不禁默默地祝福：春天就要来了，小鸟又要为他们唱歌。花儿又要为他们开放，绿叶又要为他们沙沙作响……

　　他们坚定地走着，老奶奶搀着老爷爷一步一步，雪地上留下了几行深深的脚印……

　　下一个冬天我还会看到他们吗?会的，一定会的，我会看到丢下轮椅的老爷爷和老奶奶互相偎依，坚定地走着他们的人生之路。

　　我的心暖起来了，周身像被一团火包围着。我也坚定地向前走着，迎接北风的挑战!

初中的作文 篇2

　　校园的中间立着一个升旗台，一面红旗冉冉升起，最后在上空中飘扬起来。因此它叫红旗小学，是我一生难忘的母校。记得最末次的相见时隔一年之久，清楚地记得，校园里十几棵的松树，虽然简陋，但那时却是我欢乐的学习天地。

　　不必说迟睡早起的语文老师，也不必说日夜操劳的班主任，单是教学认真的英语老师，就让我永生难忘。是他们让枯燥无味的课堂充满乐趣，是他们让我找到了自信、收获了成功，还记得老师最常说的.那句话，你们永远是最棒的。想到这儿，我的眼不禁湿润了。那时的我们，不懂得太多，不愿去听老师的教诲，不愿接受老师的责罚。而到现在，现在的我们一下子明白了，那是老师对我们的爱。上课时的那种欢乐，我永生难忘。

　　到了毕业时，才懂得珍惜点滴，才懂得留恋小学，或许所有人都是这样。当你还哭着、闹着的时候，大人就将你送进幼儿园；当你喜欢幼儿园的时候，大人却又突然改变了主意，将你送进了小学；而当你适应小学的时候，才发现已经毕业了。我含着泪告别了小学，别了与我朝夕相处的老师、同学……

　　踏入了初中旅程的我，似乎有些迷茫了，成绩糟糕，内心封闭，一直在思索，为什么大人要看重学习，难道就不能给我们留一片天地吗？

　　是的，我的初中老师也很好，听说十分厉害，到现在也已证实了，杨老师讲课时与我们是十分相宜的，脸上总是挂着笑容。

　　如今，只剩下回忆，回忆那段快乐时光，回忆那些快乐事件，回忆中，总是有无尽泪水。

初中的作文 篇3

　　我始终坚信，快乐如沙漏一样有限。当你消耗后，痛苦与磨难会同倍数地还给你。除非，终止生命。

　　所以，我不敢肆无忌惮地消耗它；不敢去企求、渴望太多，因为幸福来得快，走得也快，而我只愿细水长流。

　　美好，如五月晨曦中的水珠，在柔金色的光线下，蒸发，膨胀，扩散，缓缓流淌。流过我的鼻尖，侵蚀我的心叶。我心动了，品味到了幸福，像芙蓉香，甜而不腻。

　　我以为幸福等于快乐。害怕浪费，担心贪心引来猛兽，张开它可怕的血盆大口。所以，我小心翼翼地转动幸福的轮轴，慢慢地，不去紧握。

　　炽热的烈火如他，晃得我眯眼，我害怕沼泽，我的眼中满是警戒线，所以，我退却了。

　　北极的空气一丝丝被我吸人，将那跳动的心冻结。思念的`剑闪着寒光射来——撒落一地冰心，闪着血色的光芒。那涕，那泪终于被思念的苦纠结而下，肆意横流，划破了如花的容颜。慢慢抽干我的每一丝气息，无情地留下微弱游丝来维持这行尸走肉。

　　寂黑的无月之夜，鹅黄色的路灯下，我拾起了过往的一切，黯淡的记忆碎片重放光彩，我抓住了幸福列车的尾巴。

　　淡淡的幸福，浓浓的快乐，斑驳参差在心头。白驹过隙，只知那叶子绿了又黄，花儿谢了又开。

　　终于，是快乐耗尽了吗？为什么不经意间，黑暗的“毒气”袭来，不得呼吸？

　　一切，真的如我最初相信的，发生了……

　　但，轮椅上的我，望着那一轮落日，说着：不后悔。晚霞映红的是我的笑脸。

　　因为，我知道：我曾经抓住了快乐，一辈子的信仰与寄托。

初中的作文 篇4

　　谁都拥有或拥有过青春，这是一段我们最放荡不羁的年龄：利用早自习或午自习的时间向同学借一本作业开始匆忙的抄，不时的抬头看看班主任有没有来；老师明明不让带零食到学校，却还是千方百计的想在课上偷吃；老师叫你起来回答问题，你红着脸说不出半句，同学在笑，老师在沉默地盯着你，终于你忍不住了，便赌气走出教室；还有发作业时本子满天飞，往那些好脾气的老师口袋里塞垃圾......

　　虽然有些事很让老师厌恶，但对于我们来说，这是有青春活力的另一种体现。即使我们在校园里受老师，家长的庇护，可有些困难总是不可避免的。哪怕是现在，也会有难题开始在我们面前出现，但是困难也是我们人生中一道妩媚的风景线，教会我们珍惜快乐，学会成长，而且我们要知道女孩别哭刺痛你的荆棘不过是成长路上的'小插曲迎着初升的太阳你依旧是最美的玫瑰所以女孩别哭男孩别哭暂时的懦弱不代表你未来没有挺身而出的勇气挺直腰杆你依旧是最称职的护花使者所以男孩别哭如此搞笑精彩，但又曲折的校园剧注定有谢幕的场景——毕业。那时，我们将会笑着并眼角带泪的东奔西飞，去寻找那个自己的归属，彼此留下联系方式只为多年后的老同学聚会。为什么还要见面呢？

　　只是互相扶持着走过了一段时间。但毕竟我们都将自己的欢笑和泪水洒在学校，洒在朋友，洒在某个人的身上；彼此之间相互磨合，然后融合，最后形成一个不可分割的大集体，大家庭。我们手拉着手，肩并着肩，共同度过了无数个花开的时节；我们“同舟共济”，一起熬过了无数个备战考试的日日夜夜。谁离开自己的亲人们不会想念？唯有见面，才能暂时缓解思念。说起以前一起做过的恶作剧，追过的异性，碰见的糗事，依旧能不顾形象的一会哭，一会笑。这都是我们的人生中不能忘却的可贵记忆啊。

　　这就是青春，虽有酸楚但也无怨无悔；这就是青春，虽有困难但要勇往直前。

　　点评：文章语言朴实，结构自然严谨，首尾呼应；一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得比较好；全文层次清晰，语句流畅。

　　美中不足的是，文章的大部分段落篇幅都比较长，阅读起来容易使读者感到疲累；写作手法比较大单一，亮点不是很明显。

　　作者可以将较长篇幅的段落，细分为几个细小的段落，阅读起来更加自然便利！

初中的作文 篇5

　　“你知道两只眼睛的关系吗？尽管它们很难见面，但它们一起哭，一起笑，一起休息。其实友谊就该是这样，相互牵挂，相互念想。”当这个陌生的号码发来信息，熟悉的文风勾起了我对你的回忆……

　　明媚的阳光洒入教室，在角落里投下一朵朵光斑。你作为新生坐在我的后面，由于我们合得来，距离近，上课下课都在一起，便开始成为对方生活中的'一员。。

　　我拉着你跑到东山脚下，看到一个小庙，便逗你玩说那是龙王庙，我们可以在此结为金兰。你便很认真的让我和你一起跪下来，双手合十，一字一句的诉说。说完，便扭过头望着我微笑，脸上的酒窝灌满了甜蜜，两颗调皮的小虎牙也白得发亮。我也笑了，不敢把真相告诉纯真的你。

　　年幼的你我，又准备去狡猾的黄老头地里摘桃。你走在前面，我跟着你。一阵刺痛，我抬起脚，原来是一根钉子穿过凉鞋底刺到了我的脚。你皱起了眉，搀扶着我走到一片阴凉地，坐了下来。我脱掉鞋，你帮我挤出伤口处的血，说：“这黄老头，竟然在地里埋下钉子板，至于嘛。还不如让我先被扎一下，这样你就不疼了。”“不，太疼了。最好我们都平安无事。”我望着你的眼睛，那是清潭，没有任何污浊，可以直接看到心底。你栗色的长发随风飘起，在我心中定格为永恒。

　　你因父亲工作，要回四川上学。我挑出最漂亮的海螺，放在你的掌心，向你告别。你深吸一口气，红着眼眶，哽咽着说不出话。

　　想到这里，我的视线已经模糊，继续翻看短信：“人生中有你真好！认识你，这辈子值了！”

初中的作文 篇6

　　孝就是中华民族的传统美德。世界无处不充满“孝”。孝顺父母就是我们每个人的事情，从小开始，从点点滴滴做起，这样才能将中华民族的传统美德发扬下去。百善孝为先，这就是民族历史的佳话。对于青年来说，孝可能不能那么完美的表现出来，但就是我们要尽我们最大努力去诠释它，让他变得更具好处，而不就是徒有虚名。

　　孝，就是父母干完活回到家后我们送上的那一杯热茶；孝，就是父母累的时候我们一句安慰的话；孝，就是父母晚上回家后我们端上的洗脚水；孝，就是让父母看到我们成绩进步，孝。就是父母从犯=我们嘴里得到那一句让人感动得话；孝，就是我们能够健康的成长，有一个健康的身体。对于他们来说也已就是对他们的孝。

　　父母，不奢求我们能够给他们买多少东西，不奢求我们有多有钱，而就是我们能够在悲哀的时候给他们打一个电话，就是我们在外上学对他们报的那一句平安，使我们期中，末考试成绩单上的前几名，即使没考好，父母还就是会鼓励我们，让我们努力，让我们有出息。一切的`一切，都就是为了我们。

　　想想父母在家拼命地挣钱，为的就是什么？为的就是能够让我们过上好日子，能够有个好的学习坏境，能够让我们有出息，能够让我们健康的成长。

　　为了父母，为了我们这个家。作为高中生的我们，就应付出多倍的努力去孝顺我们的父母。不要求我们给他们买多少东西，就只请我们，在学习上努力地进步，努力地向前；大休你回到家后，给父母洗上一次脚，给他们捶捶背，说说这段时光的进步，聊聊这星期发生的事。这些对于他们来说就已经就是孝了。

　　百善孝为先，孝就是我们中华民族的文化，就是民族历史的佳话。让我们用实际行动去感化父母，孝顺父母：端上一杯热茶，对父母嘘寒问暖，洗洗脚，捶捶背，报上一句平安，学习上的进步。

　　虽然我们不能够把孝表现的淋漓尽致，但就是我们必须要努力地去诠释它，不要让它从我们那里不再就是佳话。

　　孝，就是我们永不会忘记的传统美德，就是感化心灵的名词。

初中的作文 篇7

　　艺术大师罗丹说：”美，到处都有，对于眼睛而言，不是缺少美，而是缺少发现！”现代人类因为忙碌，所以遇到美的风景，也是走马看花罢了！为什么不欣 赏大自然的美景？而要每天当”低头族”呢？如果我们把时间用来欣赏美景，我们由美景的熏陶，让我们学习以美的眼光营造美好的.生活空间，那一定是极大的心 灵享受。

　　法国巴黎有”艺术之都”的美称，但美景只能存在于法国吗？当然不是啰！法国文化部长说：”艺术应融入生活，让生活每个面向 都有艺术观。”每天待在空白、无趣的家里，若能让家变成有艺术美感的家，每天和”美的交响曲”做好友，那你的心灵每天都是”美的盛宴”，这样就能时时刻刻 发现生活中的美了！

　　在山里可以发现许多高大雄伟的树，奇形怪状的小昆虫和奇特的大石头和洗涤心灵的大瀑布都是大自然带给我们的礼物，我们要好好珍惜它们不要随意破坏！

　　美其实随手可见，像餐盘上的摆饰、衣服的搭配、住家的格局、行车的音响，只要加点巧思，就可以很艺术、很美。欣赏美能让人心情愉悦，能提升精神生活层次，只要用心欣赏、用心感受，就能了解美、认识美，让大家一同”发现生活中的美！”

【初中的作文】相关文章：

初中的作文（经典）04-25

初中作文【经典】05-16

【精选】初中的作文09-04

初中的作文08-28

初中的作文（精选）12-13

初中作文07-22

[精选]初中作文01-07

初中的作文08-27

初中作文【精】09-01

（优秀）初中作文11-03