初中的作文

[必备]初中的作文8篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的初中的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中的作文 篇1

　　今天的一句话作文主题是关于承诺：那些年欠自己的承诺。

　　其实很多时候，我们最对不起的人是自己。曾经给过自己很多承诺，比如说等放假了，我要去找某某同学好好玩一下；我要好好睡一觉，睡到自然醒；我要好好吃一顿；我要买那本心仪很久的书；我要去某某地方旅游；我要陪爸爸妈妈看一场电影；我要自己坐一回旋转木马……

　　等真到放假了，放假过完了，我们的承诺实现了多少？于是我们再自欺欺人，没实现是因为没时间，没精力，没钱，朋友没空，父母没空……等下次吧！下次又下次……下次何其多？最终我们欠自己一屁股债，一屁股的承诺没能实现……

　　这次国庆长假，好好缕缕这些年你念念不忘而又没实现的承诺吧！趁着假期，好好补补，做一个有承诺并且勇于实现承诺的'人！用心，认真地去补补那些年欠下的承诺吧！

初中的作文 篇2

　　不知不觉，我们快要小学毕业了，一切的不舍都将会在毕业那天以眼泪告别，回想小学六年，我们学会了解方程，解比例，我们学会了I,you，we，我们学会了比喻拟人……小学，收获了好多，好多，一件件事情浮现在我的脑海中。

　　有一次，那是个阳光明媚的清晨，我们的心情也如同这阳光一样灿烂，可是一声“呕”的声音打破了这份美好，我吐了，教室中充满着臭气，让人闻到了也想作呕。我以为班上的同学会躲得远远的，可是班长站在讲台，大声地说：“同学们，快帮忙！”全班同学都围着我，班长吩咐几个同学，说：“你们下去找老师。”紧接着，几个班干部让同学们散开，让我能呼吸新鲜空气，班长和几个班干部也分配好任务。几个同学没有被分配到任务的人，其中一个同学说：“我呢我呢？我能帮忙打扫好这些呕吐物！”有一个同学说：“我没任务吗？我可以干很多活！”从中，我深深感受到了同学们的热情，我也为之前对同学的想法感到愧疚。一个同学说：“我帮你打电话给你的家长！”说完，她跑了，跑得那样快。我越来越难受，老师终于来了，她背起我，不管我的身上有多脏，隐隐约约，我看见同学们还一直保护在后，几个同学，不管多脏，多臭，帮忙着把我的呕吐物清理干净，我的眼蒙上了一层薄纱，接着，接踵而出。那个早上，我深深地被感动了。

　　今天，我去一所中学报到，在路上，我回想着小学美好的一切，在操场上的呐喊声，在教室的.欢笑声，在教室的读书声……一切的声音盘旋于我的心中，那样动听美好。

　　再见了小学，再见了亲爱的同学们，当我们跨入新一所学校时，请不要忘记，我们六年来的同学。

初中的作文 篇3

　　每个人都有自己的小天地!而我更有自己“宽广”的小天地——那就是我的卧室!我的小天地常常和我分享快乐和忧伤的时光!我很爱我的小天地!

　　我的小天地是那么的美丽、那么的宽广!“她”里面有很多美好的`东西：床头有很多贴画和一张我小时侯的照片、沿着窗子有一张桌子，上面有许多书(它们能给我许多知识)还有一台电脑(我有时在上面玩玩游戏、有时在上面查资料、有时~~~)，这便是我美丽的小天地!

　　每当我很焦躁的时候!我总会跑到我的小天地里!大声地骂个够，然后再仔细想想我自己有错吗?

　　每当我感到万分高兴的时候，我总会跑到我的小天地里!我会在这里把我高兴的事情全部说出来，这时，我好象看见“她”也在对着我笑!

　　每当我得了奖的时候，我总会跑到我的小天地里!我会把这个喜讯告诉“她”，这时，我有好象看见“她”用严厉的眼神看着我，好象在对我说：“你不能骄傲!我们要取得更好的成绩!”

　　每当我受到老师或父母的批评，我总会跑到我的小天地里!放声地哭，最后再想想我自己这次做的事情对吗?

　　我爱我的小天地!他时时刻刻地陪着我!陪我一起长大!

初中的作文 篇4

　　我家附近有一大片竹林。这片竹林面积不大，大约有70多平米。这这竹林从我记事起就一直在那儿，陪伴我十几年了。我无聊时经常去那儿玩。

　　这片竹林里的竹子不高，最高的也只有一米多一点儿，但是个个粗壮、挺拔，高大笔直的身躯活像一个个卫士，在保卫这片它们的家园。竹子上的叶片绿得发亮，片片都有手指粗，上边没有一丁点儿灰尘。早春时节，地里冒出了一个个小竹笋，褐色的小竹笋如同一个个小钻头。我清楚地记着，竹林里有一块大石头，我曾经想和小伙伴们一起合力挪开它，可我们四个人也只是让它移动了分毫。可那天去玩时，发现那块石头被顶了起来，下面有几个褐色的小竹笋正在努力的生长。显然，是这些竹笋让石头“投降”了。

　　那么顽强的生命力，让我的心灵为之一颤。这是多么的勇敢啊!它们面对这困难，不仅不退缩，而且是迎难而上。这是多么的勇敢啊!人生就像这样，不放弃，努力着，就会成功。这些竹子，用它们自己告诉我这个道理，让我受益匪浅。春雨淅淅沥沥的`下着，竹笋慢慢的生长着，雨点打在竹叶上、竹子上，发出了一声声欢唱……

　　这道我心中最美的风景，正在变得更美……

初中的作文 篇5

　　星期五，我在家里看电视《永远的雷锋》，这部电视感动了我。

　　雷锋生活特别勤俭，他一个月才花五毛钱，其他的钱都存起来，去帮助那些比他还需要钱的人。我们现在在家都成了家中的小公主、小皇帝，让爸爸妈妈买吃的、喝的，如今的我们却很少想一想以前的中国，混乱的如一片火海，是老一辈革命家用鲜血换来了现在的和平年代，是雷锋叔叔那样的共产主义战士用勤俭和智慧换来了我们富足的生活。我们现在要珍惜我们的时代，要养成勤俭节约的好习惯，要节约每一粒粮食，每一分钱，把我们的零花钱积攒起来，捐献给西部山区那些困难的孩子们，让他们不再受冬天的严寒和夏日的酷热，让他们上课不再没有书桌、字典，不再没有属于自己的食堂，让他们能吃上热饭、热菜。

　　常言道：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。雷锋生前无论走到哪里，总是帮助老人、孩子、残疾人等那些急需要帮助的人，他从没有怨言，从没有喊过苦叫过累，他的行动感化了一代又一代的`人，尽管他的生命仅仅22年，可是，他的精神却永远活在我们的心中。也正如他日记中所说的“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限为人民服务之中去” 。尽管我们现在还不能为国家做些什么，但是我们要好好学习，将来学有所为，用我们的知识去建设我们的国家，使我们的国家更加繁荣富强，让贫困远离我们，使我们的生活更加美好。

　　看了这部电视，我深刻体会到雷锋精神是那么的可贵，雷锋不仅仅是共产主义的优秀战士，更是我们学习的好榜样。我要好好学习，天天向上，努力做一个新时代的‘‘小雷锋’’。

初中的作文 篇6

　　时间能改变一切，昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣；昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印，记录下曾经的点滴记忆。

　　人生是一条漫漫征途，许多只顾向前走，将串串脚印留在身后。而我却选择努力倒着走，只为看到我留下的脚印那些曾经被遗忘的风景，那深深的回忆。

　　努力倒着走，我看到了离别的脚印。曾经，我们同窗苦读，曾经，我们嬉戏打闹，曾经，我们共度风雨。离别的日子，稀疏的雨点，就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执，始终没有说出那一声再见。就这样我们各自都背过了身，向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻，是迷茫。

　　努力倒着走，我看到了成熟的脚印。曾几何时，我学会了思考，思考人生真谛；曾几何时，我学会了领悟，领悟世间温情；曾几何时，我学会了品味，品味爱恨情仇；曾几何时，我学会了感受，感受悲欢离合当我明白这些都是成熟的标记，那一刻，是惊喜。

　　努力倒着走，我看到了幸福的脚印。幸福，无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福；能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福；能和知己坦然相对是幸福。幸福，就是平平淡淡，没有华丽的.词藻，没有精辟的语言，只有一分宁静，心中的宁静。我发现我拥有了幸福，我留下了幸福的脚印，那一刻，是美丽。

　　努力倒着走，我看到了快乐的脚印。回首凝望，太多的快乐。与朋友在绿荫下嬉戏是快乐；与同学在校埋头苦读是快乐；与家人和乐融融地吃一顿温馨的饭也是快乐。快乐的美好深深印在我的记忆里，回荡在我的脑海中。那一刻，是喜悦。

　　努力倒着走，我看到了……

　　深深脚印，脚印深深。脚印在人生的道路上，人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中，能看到别样的风景，能找到曾经的记忆。

初中的作文 篇7

　　“为长者折枝，语人曰：‘我不能。’是不为也，非不能也。”孟老夫子这句精辟的论述告诉我们，真“不能”与假“不能”全决定于一个人的态度。态度往往直接决定了一件事的后果。大学里的一堂数学课上，教授在临下课时将一道数学题抄在了黑板上。这是一道他多年解不出的难题。他告诉学生，做不出就不要勉强。恰巧有一个学生迟到了，没听见他的话。只以为黑板上的题目是作业，就抄了下来。出乎大家的意料，这位成绩并不是很优异的学生第二天竟是全班唯一做出这道题的学生。是态度创造出了这位学生和其他同学的差异，这件事值得我们每个人深思。正确的态度与坚强，自信，智慧一样，是一个人心中贮存的一种品质。“为长者折枝”时，“不为”与“不能”之间看出一个人敬老的态度，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”可以看出孟老夫子做人处世的态度，齐宣王虚心向孟老夫子求教治国方略，可以看出他治国的态度。正确的态度既然是一种品质，它就不能靠一时兴起的冲动，更不能急于求成。它应渗透在我们生活的每一点一滴当中，成为我们日常生活的一部分。正确的态度是一个人成功所必备的一种品质。成功的人大多经历过一段“瓶颈期”，所谓“瓶颈期”就是一段看似无所作为，实际上却是准备就绪，等待时机的非常关键的过程。“瓶颈期”最要命的.地方就是它不知何时是头。其实许多人都经历过这种时期，可只有那些成功的人在这种时期中总保持着勤奋向上的态度，酝酿着自己的实力，也酝酿着未来。而相反有些人在这段时期中，习惯了安逸的生活，追求与进取的精神被逐渐磨去，过去所掌握的技巧与学识也慢慢退化待一直寻觅的机会从天而降时，他已无力去迎接他，把握他了。态度决定命运。如果我们苦苦追寻的目标是一座导航灯，那么态度就是我们的交通工具。只有靠他，我们才能冲破重重困难，抵达我们心中的伊甸园。

　　-一件事情的结果取决你的对它的态度，也就是说要看你如何看待它，若你悲观，那么事态的发展也是不好的，但是你高兴积极，那么事态的发展肯定是好的。

　　积极的对待也对这个事件有着积极的作用，若报着悲观沮丧的心态的话，则反之。有的人不一失败为耻，因为他们所对失败的看法不同，所以才会有像“失败乃成功之母”“虽败犹荣” “大难不死，必有后福”之类的词，正是因为他们明白事情的成败只在与你的看法。

　　我在书上看到一个故事，它说明了这个道理。十年前，有三个工人正在给一座建筑物砌墙，有人过来问：“你们在干什么?”第一个人没好气的说：“你没看见啊!砌墙呢!”第二个人抬起头笑了笑，说：“我们啊正在建设一座高楼大厦。”第三个人哼着小曲，满脸笑容，说：“我们正在建设一座美丽的城市。”时间匆匆，如今，第一个人仍然在砌墙，第二个人坐在办公室中画图纸，他成为了一个工程师，第三个人呢?是前两个人的老板。

　　这个故事说明了这个道理，有一句话说的好“态度决定一切”，没有什么事情完成不了，其核心在于态度，事情在还未开始做的时候，你就已经开始打退堂鼓了，已经认输了，即使勉强你去做，那也只能是达到事半功倍的效果。

　　一件事放在两个对待事情态度截然不同的人身上，结果也是完全不同的。一个人什么都可以没有没有，但万万缺不了积极乐观的心态，即使你是一个乞丐，但你有一个积极乐观的心态，每天都能快乐的生活。这才是最重要的。

　　一旦有了积极乐观的心态，再加上一定的条件，相信你就一定能够冲破阻碍，披荆斩棘。驰骋在成功的世界也并非难事。因此我得出一个结论：正确的态度是成功的序幕。

初中的作文 篇8

　　素质是什么呢?——素质是人的语言，行为和举止的表现。好素质体现在对人彬彬有礼，待人和气，举止规范以及谈吐规范等，好素质都是高尚行为。相反，出口成“脏”，惹事生非，无中生有，这都是素质问低下的表现。

　　有人曾经说过：“三岁看大，七岁看老。”要养成一个好素质，是和家长的学历，他们的教育方法以及家庭环境有关。一个高学历的`家长有高素质，他们的素质直接影响了自己的儿女，让他们养成一个良好习惯。而有些素质低下的人平时不管自己的儿女，只知道赌博，也会影响到我们。同时学习环境好与坏也有密不可切的关系。

　　重视本人素质，自我认识，对今后人生有举足轻重之作用。所以，我们就从自身做起，从点点滴滴中做起。我们要注意自己的言行，素质低的人如果去应聘，出口成“脏“，随地吐痰，这种人公司是不会要的。但如果是素质高，品德高尚，讲卫生，对人有礼貌的人，会受老板的喜爱。

　　我认为，要提高自己的素质，是和日常中的行为举止息息相关。我们理应做到：上课认真听讲，不走神，不分心，下课不追追打打，放学后认真做老师布置的作业，然后复习今天上课的内容，预习明天要上的内容。在学习的过程中，不懂就要问，我们不能不懂装懂，在班上与同学和谐相处，只有这样才能提高自己的素质。

　　我们现在应该从本人做起，从现在做起，以人为本，全面提高素质，养成良好的习惯，树立正确的读书观，抵住不良习气。

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