初中的作文

时间:2026-06-02 04:42:05 初中作文

初中的作文精华(6篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的初中的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文精华(6篇)

初中的作文 篇1

  “读万卷书,行万里路。”这句话想必人尽皆知,但是沉溺于书本的海洋中,难以自拔,践行这句话也就成了纸上谈兵。这次五一小长假期间,借着五月二日至三日学校组织“光荣的新四军”浙东行活动的契机,我背上行囊,开始了一段学习之旅。

  犹记得王羲之笔下的《兰亭集序》,犹记得豪迈悠久的大禹陵,犹记得承载童年的百草园与三味书屋,犹记得那十里长街目送总理的感人场景……这些或拜读、或耳闻、或印象朦胧、或不曾目见。然而,当这一切以事实展现在你面前时,你又怎会不印象深刻,而震撼心灵?这就是旅行的意义。它让你读到王羲之的洒脱而又遒劲的书法,它让你感到先古帝王的气魄,它让你触到那纯洁又充满童趣的回忆,它让你看到一个新时代历史难以忘怀的公仆。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,如果说看来听来的知识只是获得一个粗浅的印象,那么将它付诸于实施则会让它一生受用,而能走尽天下路而风雨无阻。

  唐太宗就曾说要以史为鉴,一个人不能不知道自己国家的历史,更不能不知道曾经有多少人为国家洒下自己的满腔热忱。在浙江这片肥沃的土地上,也同样树立着新四军的'丰碑。日本帝国主义的铁蹄曾经蹂躏着这片沃土,多少的生灵涂炭,多少的妻离子散,这段往事对许多经历过的人来说都是记忆犹新。然而,我们的新四军为了国家的尊严,克服千难万苦,与敌人进行着殊死的搏斗。虽然战争是残酷的,但是哪里有反抗,哪里就有尊严存在。这段历史虽已离我们非常远,但是一张张照片,一件件实物摆在面前的时候,那些场面却又仿佛历历在目。当我从讲解员口中得知对于这段历史仅为一些老年人所知时,我心中有些不平:那些战士们为了捍卫祖国的尊严失去了生命,我们虽然不是亲历者,但是我们都应该明白,我们脚下所踩的这片热土,曾是有热血所浇铸的。我们要做的,正是要让所有人都了解这段历史。

  这段旅途虽然短暂,但是我认识了许多朋友,也懂得了许多课本上读不到的知识。行有涯,思无涯,一次旅行,它的收获可能是无限的。与其“读破万卷书”,不如周遭走一走啊。

初中的作文 篇2

  一道门轻轻地,静静地伫立在那里,紧闭着。门的一边是临近考试仍刻苦奋战的孩子,门的另一边是双眼布满血丝却不肯去睡觉的母亲。

  “滴答,滴答”寂静的房间里只有时钟在自娱自乐地唱着自己的旋律,单调,刻板。母亲轻手轻脚地走到房门前,举起手来想敲门,想提醒孩子该休息了。她抬起头,望着时钟缓缓一点靠近,犹豫再三又把手收回来,蹑手蹑脚的坐回沙发上,因为她怕,她怕打搅了孩子,毕竟孩子已经“浴血奋战”了半年。这位母亲就一直这么犹豫的徘徊在门前,轻手轻脚的……

  夜色愈加浓厚,窗外的路灯也熄灭了,小区里一片寂静。门丽的孩子也站起了身,她伸了个懒腰,想去喝杯水,但看看表,最终也没出去,因为太晚,她怕打扰母亲休息。

  时钟又敲了几下 已经一点整了,母亲终于下定决心叫孩子休息,她端起那杯不知道被温了多少遍的牛奶,走向房门。另一边,孩子因口渴n难熬,决心蹑手蹑脚地走出。当孩子轻轻地扭开那扇门,她看见了端着牛奶的母亲,和一只欲敲门又僵在空中的手,母亲不好意思地笑了笑:“孩子,我看你学习那么辛苦,想给你温杯热牛奶休息休息,是不是吵到你了?”孩子一愣,忙摇头:“妈,你怎么还不睡?您不用担心,太晚了,赶紧快回去休息吧。”

  孩子双手结果那杯温了多次的牛奶,一饮而尽。当她把杯子还给母亲时,发现了母亲乌黑的发丝中隐藏着地,那像被牛奶浸染过一般的发丝……

  第二天晚上,孩子依然在灯下苦读,母亲依然忙着温热牛奶,然而不同的是,那扇门,开着,它也应该是开着的,因为它无法隔开一对心灵相通的`母女“孩子想看着母亲,母亲想陪着孩子。”

  那个孩子,就是我。那段时间我正在准备小升初的考试,心仪的中学在每个夜晚向我招手,那天夜里,打开的那扇门,给了我无尽的动力,因为门外,有妈妈的关心和陪伴。

初中的作文 篇3

  春天,是一个美好的季节;春天,是一个温暖的季节;春天,是一个充满生机的季节;春天,也是一个充满爱的季节……

  春天来了,你看:那浅浅的小草,那长出小芽的树木,那五颜六色的花儿。春天是五彩缤纷的。春天让小草长起来了,让树木绿起来了,让花儿艳起来了,小草们熬过了一个冬天,终于都破土而出,它们在生长!去年的小树苗也长高了许多,只见光秃秃的'枝头上慢慢长出了嫩绿的小芽,慢慢地没过枝头,慢慢地爬上树梢。花儿也一个个争奇斗艳,好不热闹!它们一个个都盛开出炫丽的花朵,一个个扭动着美丽的身姿,它们在跳舞!这就是春天的赞歌。

  春天来了,你听,小鸟们唱着歌,它们天生有一副好嗓子。它们一个个都唱着自己的歌曲,组成了一个乐队。有了风的伴奏,它们的歌声更好听了!大树小草就是它们忠实的听众,听了它们的歌声,大树“沙沙沙”地拍起了巴掌,小草也不禁扭动起来!我也想加入它们,但我却听不懂它们在唱什么,不过我知道,这就是春天的赞歌。

  春天来了,你闻,我嗅到了小草的清香;我嗅到了花儿的芬芳;我嗅到了大自然的气息,闻一闻,仿佛置身于大自然中,所有的烦恼都会随着这些香味离你而去。在这里,我想高歌一曲,啊!这就是春天的赞歌。

  春天来了,你看,我静静的躺在草地上,任凭小草轻轻刺着我的脸,痒痒的,酥酥的。我让花儿摆弄着我的衣裳,春天是如此美好,如此温暖,如此快乐啊!我触摸着这里的一草一木,我感受到了大自然,感受到了生命的存在,在这神奇的大自然里到底孕存着多少个小生灵啊?这就是春天的赞歌。

  春天啊,你是如此的神奇,我要赞美你,我要为你献上一首赞歌!

初中的作文 篇4

  今天我的小外甥来了!我真是太高兴了!不过,好像我高兴的有点儿早,因为洋洋的到来使我变得很忙碌。

  小洋洋非常的可爱,有着一双如和珍珠般明亮的眼睛,一张粉嫩嫩的樱桃小口,小巧的鼻子镶嵌在小小的嘴上面,肉嘟嘟的小脸蛋都吃得垂了下来!真是可爱至极!

  洋洋的到来,使得家里充满了欢乐。洋洋笑起来的时候,我认为是最可爱的!有一次我在家里逗洋洋,结果洋洋笑的差点情绪失控了,一点儿都不淡定。看到他这么高兴,我就准备趁机抱一抱他,结果意想不到的事情发生了......只听噗嗤一声,我的手上瞬间变得暖暖的,还有那么一丝臭臭的味道。就在这时,可爱的洋洋冲我甜美的一笑!我去......他乐了、我郁闷了!连忙把姐姐叫来抱起洋洋,我就很不淡定的'冲去厕所洗手了。再洗了好几遍之后,我才淡定下来。

  我的小外甥很喜欢做操,也很喜欢洗澡。看着坐在水盆里快乐的小家伙,让我不由得联想起,小时候的我,是否也是现在的洋洋这般无忧无虑呢?

  小家伙,怎么办?我好喜欢你呀!你是不是也想我喜欢你一样喜欢我呢?

初中的作文 篇5

  我是一座荒山,坐落在这个叫做开化的偏僻的小山区里。环绕在我周围的是连绵起伏的群山,那些都是与我处境相同的兄弟姐妹们。

  我们都生活在贫困之中,即使在寒冬腊月里也只能将光秃秃的皮肤裸露在外面。冷风一吹过,我们便瑟瑟发抖。所以我们经常有事没事就聚在一起,抱怨着开化建设的落后和周围环境的恶劣。

  我们经常抱怨也还有其它原因的。低头向下看,一条肮脏不堪的小河从我们脚边缓慢流过,那条小河里的河水都是漆黑浑浊的,而且还散发着一阵又一阵令人作呕的恶臭,我惊奇地发现原来那些在小河里欢快自由游动的小鱼儿不见了踪影,取而代之的是一片翻白的尸体漂浮在水面上。让我看了惊恐万分,心中如同被一块沉重的石头压着,喘不过气来。仔细想想,唉!那些原本在我脚下嬉戏打闹,活蹦乱跳的孩子们去了哪里?那些常常在小河边打水洗衣的村妇们又为何迟迟不出现?

  于是我们带着许许多多的困惑浑浑噩噩地度日。直到有一天清晨,一阵喧嚣嘈杂的交谈声打破了往日的寂静。随之而来的还有一阵机器的轰鸣声,我们好奇地发现是一群人们在我的脚边大声的交谈,似乎在筹划着什么。我隐隐约约地听到好像是在准备建造什么国家东部公园和采取五水共治的政策来保护环境。接下来的几个星期里,他们用大型的卡车将一车又一车青翠的小树苗运送到这里,如同神奇的魔术师一般,他们竟然还为我和我的兄弟姐妹们织起一件件柔软舒适的深绿色毛衣,让我们在寒冬季之中也不会感到丝毫的寒冷。

  他们的工作一直都在继续,从来都没有停止。他们用铲子将河里脏乱的垃圾一堆堆铲出,用双手将河里肆意生长的绿藻拔除。甚至还在小河的附近立上一块又一块贴心的警示牌,告诫人们不要再污染水源,向人们传递着保护环境的观念。一天又一天,原来肮脏不堪的小河竟然变得清澈见底,小河传来的阵阵恶臭也消失不见了,一切似乎又恢复了往日的模样……

  如今,孩子们如银铃般的笑声充斥在我的耳边,打水洗水的.村妇们带着乡村口音的交谈更是让我倍感亲切。许许多多的小鱼儿在小河里自在随性的游动,小河边甚至还长满了鲜艳美丽的小花儿。看着周围这充满温暖与幸福的一切,我不禁露出了久违的笑容。

  嘿!告诉你们一个秘密,现在的我已经不是荒山了,还有幸地成为国家东部公园里的一员,和许许多多美丽的小山丘一起装点开化,为开化增添一抹清新的绿色。

  其实一直以来,我都有一个小小的梦想,那就是用自己的绵薄之力庇护和造福着世人,我想或许我的梦想在不久以后终会成为现实。

初中的作文 篇6

  琪琪是一个二年级的小女孩,她性格很调皮,有时候偶尔做一些恶作剧。有一次,琪琪和她的家人去爬山,她在山顶上捡到了一本书。她翻开书,有些字她还不认识,她翻着翻着,看到了一句话,这些字她都认识,于是,她念了一遍,突然,山上的草更绿了,山上的花也更鲜艳了,琪琪才知道,这是一本魔法书。她拿回家藏到了自己的床底下。一天,琪琪在自己的房间里突发奇想,她心想:明天我可以去学校做个恶作剧去吓唬同学,就用我的魔法书。

  于是,她从床底下费了九牛二虎之力,把魔法书拿出来,翻到了第一百九十五页,看到了一句魔法咒语,她念了一遍,忽然,房间里的玩具都动了,先是玩具小熊推倒了玩具独角兽,玩具独角兽又赶紧跑到布娃娃那儿叫醒了布娃娃,布娃娃又走到小猴子面前,摇醒了小猴子。这下,房间里可热闹非凡了,玩具小熊在地上玩着玩具彩球,让小球从这边滚到另一边,玩具独角兽在房间里从房间的一边跑到房间的'另一边,布娃娃趴在地板上用彩笔画画,小猴子在房梁上,从这边荡到另一边。这些动物把房间里弄得乱七八糟,她又念了另一句魔法咒语,这时,房间里才恢复了往常的宁静。琪琪说:“好了,今天练的够多了,明天肯定能去学校吓唬同学。”

  第二天,琪琪来到教室里,从书包里拿出昨天带的魔法书,先看,等同学和老师都来的时候,琪琪说出了一句魔法咒语,这时,教室里的窗帘手舞足蹈的跳起了舞蹈,教室里的门也一开一合的,讲台也长出了眼睛。这时,老师和同学们都吓坏了,胆小的同学都吓哭了。琪琪赶紧又念了另一句魔法咒语,这时教室里恢复了以前的安静。这时,老师叫琪琪过来一下,老师说:“你不应该用魔法咒语去吓唬同学,而是要用魔法咒语去帮助有困难的同学。”琪琪认识到了自己的错误,心想:魔法咒语只能帮助别人,不能乱用。

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