初中的作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的初中的作文5篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
我的老爸十分幽默，只要有他在，什么事都可以大事化小，小事化无。
有一回，我在期中考试中数学只考了70分，一回到家我就难过地哭了起来。这时老爸回来了，看见我在哭，便说：“大白天的，外面不下雨，家里怎么下起了雨，是不是屋顶破了？我得上去看一看。”听了爸爸一番话，我急忙收住了眼泪。爸爸见了又说：“咦，我还没上去，雨就停了，这还真奇怪了！”听了这话，我忍不住笑了，笑得直不起腰来。
还有一回，妈妈上街回来，就气得把钱包往墙上扔。我看妈妈像个炸药包似的`，一碰就会炸，吓得转身就走。爸爸却毫无顾忌地走上前问：“怎么了？谁惹你啦？”这时，妈妈便把事情的经过说了出来。原来她带了180元上街，买了100元的东西，可包里只剩下30元，那50元不知跑到哪里去了。爸爸听了，清了清嗓子，不紧不慢地说：“这50元一定是在你的包里呆久了，耐不住寂寞要出去溜一溜，过一段时间就会回来来的。娘子，消消气，你生气的样子可不太漂亮哟！”妈妈听到这里，气已经消了一大半，便去做饭了，我也笑得快喘不过气来。
你们看，我的爸爸是不是很有幽默感呢？
初中的作文 篇2
春天，从大雁的叫声里飞来，从解冻的冰河中涌来，春天来了，春天来了!在春暖花开的日子里，大自然仿佛成了花的世界。各种鲜花纷纷绽放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，发出了沁人心脾的芳香。
为了感受春天的.气息，聆听春天悄悄走来的脚步，星期六，爸爸妈妈特意带我去了“山旮旯农庄”，据说那里是感受春天的好地方。下午一点我们出发了，十分钟后，就到达了目的地。哦，果然如此，一走进农庄，感觉里面的空气与外界截然不同，非常的清新。看看周围，绿树青山环绕，遍地开满了小花，它们点缀在绿丛中，闪亮而独特。真是名副其实，简直像仙境一般!啊，那儿还有一条小河，我连忙走近，河流清澈见底，人们还可以坐在河边悠闲地垂钓。
我们沿着一条小径向深处走去。小路旁，生长着参差不齐的小草，时不时出现一两棵竹子。“看，那里有一棵桃花树!”我惊喜地叫起来，爸爸妈妈顺着我指的方向望去，果然看见一棵桃树亭亭玉立在树丛中央。桃花还未完全绽放开，有的才结花苞，有的已含苞待放，但却显得非常美丽，因为它毕竟不再是单单的一根枯树枝了，它有了春天的生机与绿意，让我真切地听到春天慢慢走来的脚步声。我急忙取出相机，把这美丽的桃花永远定格在相机里。
接着向前走，忽然，眼前呈现出了一片开阔的田野，但是更引人注目的是那一朵朵美丽的油菜花。“啊!油菜花!”我兴奋极了，连忙跳进田野里，这里简直就是油菜花的海洋，油菜花数不胜数。金灿灿的、黄澄澄的，真美啊!那一簇簇雍容华贵的金黄的菜花，端庄素雅，香味令人心旷神怡，我不由得把脸贴近花瓣，凉凉的，润滑如绢。你看，眼前的这朵菜花，四瓣全部盛开了，花心吐出几根纤细的花蕊，它们成十字形，在绿叶的映衬下，显得那么清秀。旁边的这朵，羞羞答答，还没有完全绽放开她的笑脸，却引来了几只蜜蜂和蝴蝶，真是“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。
绕着树林走了一圈，又回到了原来的地方，我的耳边仍然回应着小鸟的歌声，鼻边仍然散发着花朵的芬芳。
这一次踏青，使我真正感受到了春的气息，听到了春天的脚步声，春天是如此的灿烂与美好。我爱你，春!
初中的作文 篇3
在我家的小院里，有一棵银杏树，这棵银杏树在我生下来就有了，可它长的一点儿也不高大，可以说，这棵银杏树是陪着我一起长大的。
这棵银杏树，一年四季都能欣赏到它那美丽的姿态……
春天，万物复苏，一切都显示出勃勃生机的气象，银杏树慢慢的长出了小嫩芽，它在努力的吮吸着大地妈妈那春天的露水，渐渐地，它长出了嫩绿的叶子，它的叶子像小扇子一样，只不过现在还十分的小，看起来乖乖的，嫩绿嫩绿的，由于大地妈妈给了它充分的营养，它由嫩绿色逐渐变为翠绿色。这时候的银杏树就像幼儿园的小孩子，可爱极了。
夏天，太阳疯狂的烤着大地。银杏树并没有被那炎热的天气给“吓倒”，它仍坚强的直竖着，这时，它的叶子也已经是相当茂盛了，叶子也已经变大了，一把把小扇子在树枝上随风舞蹈，像是在给人们扇扇子，给人们送来了愉快和清爽，我也经常用夏天的银杏叶当书签，我不禁感叹道：“银杏叶真有用啊！”而这时的'银杏树则像一个青年，风华正茂。
秋天，秋高气爽。金黄色的小叶子给小院也添上了几丝色彩，一阵风吹过，一把把金黄色的小叶子泛起涟漪，十分的美丽。可惜，银杏树要几十年才能结一次果实，那我要等到什么时候啊！我经常站在银杏树旁，说：“你要快快长大，好让我快点吃上你的果实啊！”这时的银杏树则像以为知书达理的中年人。
冬天，寒风瑟瑟。枯黄的叶子慢慢的飘下来，花在泥土中当肥沃的养料，像在空中飞舞的黄蝴蝶，美丽极了。现在，银杏树像一个头顶光秃秃的老人，但在寒风中傲然挺立……
转眼间，银杏树已经伴随我度过了12年的快乐时光，我爱我家的银杏树！
初中的作文 篇4
窗外阳光正好，鸟儿也在恰当的歌唱，而我们坐在温暖的教室里朗诵着诗文。朗朗读书声，从教室传出去，跟鸟儿的歌声融合在一起，竟如此美妙。
当我们还沐浴在优美的词句中，一声刺耳的喊叫声划破了寂静的天空：“啊!血!”四十多双眼睛齐刷刷地看着发出尖叫的同学，原来是唐秋菊的同桌吴寒冰的鼻子流淌着鲜红的血。
“啊!鼻血!”
“吴寒冰又流鼻血了!”
“吴寒冰的老毛病又犯了。”
“吴寒冰不会有事吧?”
班里顿时乱成一锅粥。叹息声，议论声冲击着每一个人的耳膜。一双洁白的手伸向了吴寒冰，这双手轻轻地托起吴寒冰的下颌，让她仰起头，又拿出一张洁白的餐巾纸，慢慢帮她擦去鼻子边的血迹。这双手轻轻地拍着吴寒冰的肩膀，给她鼓励，给她关爱。这双手的主人，就是吴寒冰的同桌唐秋菊。
同学们紧张地看着吴寒冰，周采芹急切地跑到她的身旁，用手递给她一张洁白的纸巾;舒航用手拍着吴寒冰的肩膀，对她说：“你现在感觉好一点了吗?要不我扶你到水池边吧?”唐秋菊用手拿着洁白的餐巾帮助吴寒冰擦去鼻子旁点点鲜血。
老师又安排我、唐秋菊和舒航一起扶她到水池边，我们用手扶着虚弱的吴寒冰，还不停地问：
“吴寒冰，现在的感觉好一点了吗?”
“吴寒冰，你一定要坚持住啊!
“吴寒冰，不用担心，还有我们在你身边呢!”
一向贫血的吴寒冰好似一朵柔弱的花朵在风中哆哆嗦嗦地摇晃着，我们用手尽力地扶着她。终于走完了这段“艰难”的路程!
我们把吴寒冰扶在水池边，用自己的手帮她打开水龙头，唐秋菊把水接在手心里，将餐巾纸弄湿后小心地帮她止住鼻血，仔细地帮她擦去鼻子旁的鲜血，我和舒航不断地用手轻轻拍着吴寒冰的肩膀，扶着她那柔弱的身体，不断地重复着一句话：
“吴寒冰，坚持住，不用怕，还有我们在你的身边!”
在一双双温暖的手的帮助下，吴寒冰的情况好转了许多，我们用手扶着她回班级休息。刚踏入班级，突然传来一阵掌声，这是对吴寒冰的鼓励，这是对吴寒冰的安慰，这是我们全班同学对吴寒冰的`关心。
一双双洁白的手，如同他们的主人一样关心着吴寒冰，一双双洁白的手，描绘着这个温暖的社会，勾勒出校园间最美丽的真情，一双双洁白的手，让这个世界充满了感动，充满了友情!平常的手，却能创造出不平常的温暖，如果我们每个人伸出一双洁白的手，送给别人最美丽的友情，就能创造出一个幸福温暖的世界。
我望着窗外香樟树叶筛下的一缕阳光和窗外那蔚蓝的天空，轻轻一笑，却无意间发现吴寒冰的眼角和我一样都有些湿润……
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