初中的作文

时间：2026-07-03 05:17:52 初中作文

初中的作文8篇【合集】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的初中的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文8篇【合集】

初中的作文篇1

　　我们的“星”，亲切而又严格；我们的“星”，尽忠尽责，像母亲一样爱着我们。没错，这颗“星”就是我们班的班主任——曾老师。

　　她，个子不高，皮肤有些黑，有着一双乌黑又会说话的大眼睛，高高的鼻梁下有着一个爱说话的嘴巴，她讲的课娓娓动听，让人身临其近，久久在耳边荡气回肠。

　　她，只是一个小学的教师，平凡而伟大，爱护我们祖国的接班人。每天早上，她总是早早地来到学校，清理一下讲台，把学生桌、书架的书收拾整齐，给我们良好而又舒适的环境读书。还准备一下今天的课程安排。等待着同学们的到来，监督早读，尽心尽力。有时，我们学生会发现今天的教室与众不同，增添了美丽的花，能让教室多出几分美，最重要的是，让我们有一个舒适的环境学习。有时，书架多了几本书，那是老师用自己的`钱买的，目的是让我们学习书外的知识。

　　她，不像有些老师，没有耐心，每天闹“地震”。有一次，我班的杨志镔测验不及格，但老师并没有责怪他。因为，曾老师认为，每个人只要肯努力用功学习，无论你现在的成绩有多差，努力后的成绩肯定会提高的。老师也不想每一个同学输在起跑线上，总是对成绩差的同学补课，让他们的学习成绩跟上。为了让杨志镔的学习跟上，曾老师每天放学后让杨志镔留下来，不厌其烦地给杨志镔讲解，直到杨志镔弄懂了，功夫不负有心人，经过老师和杨志镔的努力，杨成镔的成绩终于跟上了。曾老师也露出了久违的笑容。老师没有说错，只要努力，一定会成功的。

　　还有，在“我行善，我快乐”的捐钱活动，曾老师热情地起带头，并教育我们，在“我行善我快乐”活动中，这不仅仅是一句口号，更是精神的力量，是爱的真实奉献，只要我们有爱心，不在乎多少，只要尽力就行了。

　　啊，曾老师，您是我们身边的“明星”（明亮的星）您是我们知识的金钥匙，您是指引我们的明灯，更是我们的挚友。我会努力将学到的知识回报您。做一个对社会有用的人。

初中的作文篇2

　　我的房间里有一个大窗户，每天我在窗内都可以看到窗外生机勃勃的景象，随着四季的变化，窗外的景色也在不断地变化着。但是，窗外的房子依然矗立在窗前；窗外的大树依然站在窗前；窗外的天空依然是那么广阔无垠。

　　在我们家，有只小猫，它刚来时特别喜欢在窗台上坐着，欣赏着外面的.美景。随着时间的推移，也许是它厌倦了窗外的景色，它把地盘从窗台移到了门口，只要一开门它就像离弦的箭一样冲出去。感觉被关得太久。而我呢，在这个窗前凝望了11年了，我也多想象那小猫一样，只要门一开，就奋不顾身的冲出去。曾经听过这样的一个故事：唐僧从某一个磨坊里选出了一匹马，让这匹马跟随他去西天取经。当时磨坊也有一头驴，因为驴认为去西天太累了，就留在了磨坊里原地打转。

　　十七年过去了，那匹马从东边去了西边，又从西边回到了东边。当马回到磨坊里时，它大吃一惊发现那头驴还在原地打转。它告诉驴自己走了多上个地方，并且告诉自己看到的新鲜事，驴听到后羡慕极了。其实驴和马走过的路一样长，马看到的是外面千千万万的新鲜事，驴却只能透过窗户，窥到外面的一隅。在生活中，我们很多人都喜欢坐在窗前欣赏外面的景色，不愿意出去经历风雨，这种人犹如井底之蛙。有的人喜欢冲破窗户，沐浴阳光雨露，在风雨中坚强成长。我愿意做第二种人，我想到更广阔的天空去，拓宽自己的视野，做一只翱翔蓝天“雄鹰”！

初中的作文篇3

　　时间过得真快，转眼间已经到了20xx年，这时，我刚满30周岁，已是一名中国科学院的院士，光荣地成为了一位年青的中国科学家。

　　这时，我刚从美国留学回来，一下飞机，便火速赶往国家为我准备的实验室，马上开始试验，研究发明世界上最先进的L-700的飞行器。我研究的L-700飞行器时速可达20万公里，比现在的汽车快1000多倍。这个飞行器，既能当汽车，又能当轮船或潜艇，除了这些，还能当飞机，甚至飞船。人们驾驶着它周游世界，也能到太空里游玩。经过几十次、上百次的试验和论证，飞行器，终于研制成功了。据专家测定，它比美国的航天飞机还先进一百年呢！我高兴地欢呼雀跃。

　　一天，我驾着飞行器，载着父母和亲朋好友，到太空里傲游。在太空中，我看到地球上工厂上冒着黑烟，垃圾成堆，里到处是白色的塑料袋，污染严重，我心情非常沉重。不久，我又发明了净化器和垃圾处理机器人。净化器能净化空气，分解出大量氧气，对人有利无害。这个神奇的.机器人可以首先把垃圾吸收到一台机器里，然后把这些垃圾分别变成砖和钢铁，很适合起高楼大厦。

　　我看了变形金刚2，想起坐一辆变形金刚。经过我五天五夜的工作，我创造了一辆小汽车，他既可以飞又可以变身为变形金刚。我创作了这辆车后，出车祸的现象没有再重演，大家也不怕酒后驾车会出事了。

　　虽然我发明了这么多东西，但是我还会不断努力，让我们的世界更加美好，让我们的生活更加充实。

初中的作文篇4

　　安安随着在城里打工的父母来到了这个自己陌生的城市，她的暑假将在这个陌生的天地里度过，安安顿时觉得这个暑假很漫长，没有昔日的伙伴，没有老家里的那条大黄狗做伴，父母整天忙于挣钱，安安只能呆在黑暗的地下室，不时会听到老鼠的吱吱声，经常会看到小强跑过，安安觉得这个大城市一点也不好，没有在老家呆的亲切，要不是因为奶奶病了没有办法照顾她，父母也不会接她过来，黑暗的地下室闷热潮湿，破旧的电风扇没有一点作用，安安突然很想念站在老家山头吹着凉风的舒服滋味，闷热的环境促使她想挣脱这种束缚，一种想去看看外面世界的冲动怂恿着安安，她拿上父母给的早点钱踏上的这次的探险之路。

　　出了这个叫荷叶的小区马路上车子川流不息，安安按照父母教的等绿灯了再过马路，在记忆中父母带着她做过蓝绿相间的公交车去公园玩，安安看到对面有个公交站，她捏捏口袋里的硬币，擦擦额头上的汗珠，走过车站，那种蓝绿相间的公交车刚好停在安安面前，安安紧张的踏上了公交，掏出一元的硬币按照记忆中父母的投法投进了硬币箱，司机不耐烦的吼了句：“后面的往里走走，没看到有人上啊”，安安有点不安的看了下司机，那个司机叔叔皮肤黝黑一脸的不耐烦拉长着脸，这使得安安想起村里的那些在田间劳作的叔叔们的脸，人群将安安推向了车子的更里面，车内闷热不堪，一股汗味弥漫在车厢，安安皱着鼻头，心里想着：还没有做二叔的拖拉机舒服呢。看着窗外的景色，高楼大厦从立，有的似乎已经在云里了，安安想要是能爬到最高层看看云朵该多好啊，在老家的时候躺在草地上，天很蓝，洁白的云朵就像棉花糖似的，安安那时候就想摸摸云，亲亲蓝蓝的天…

　　“各位乘客您好，东二路站到了，请乘客有序下车”。安安听到声音赶忙的看看窗外，不是公园，安安犹豫着要不要下车，“哎哎，小姑娘侬下不下，不要挡在门口好伐”安安糊涂的被一个胖阿姨推挤这下了车，印入眼帘的是是一个小区的住宅区，哪里有什么公园，只有一些老头老太进进出出，安安突然有点害怕，局促的站在小区门口，顶头的烈日烤的她头发晕，嘴巴里已经很干了，嗓子火燎的疼，安安不安的走向超市，冰柜前安安听了下来摸摸口袋，“小姑娘要什么伐”，安安局促的看着那个营业阿姨，指了指一瓶饮料，营业阿姨打开冰柜，一阵清凉扑面而来，安安顿时觉得很舒服，“四块钱”，安安缓过神来摸摸口袋，掏出四块的.硬币递给阿姨，冰凉的饮料拿在手里，清凉爽口的汁液奔向喉咙，安安觉得这就是全世界了。

　　烈日当空，安安喝完饮料之后，才发现口袋里没了硬币。早上妈妈走的时候给了五个硬币现在一个都不剩了，安安很懊恼，蹲在小区门前的树荫下面，看着马路上的车子发愁起来，半下午的太阳照的人晕晕的，小区门口没什么人，进出的人们看到安安都皱着眉头嘟哝着什么快步走进小区，只有不远处的另一棵大树下坐着一个补鞋的中年大叔，安安看着小区对面的公交车站出神，一辆辆的蓝绿相间的公交车停了又走，安安看着远去的公交车渐渐焦虑起来，要是下班的爸妈没有看见自己，他们肯定会着急的，安安站起来，眼泪在眼眶里打转，她意识到自己不知道该怎么回去了，安安看看四周，只有那个补鞋匠低着头补鞋，穿着打着补丁的退色的汗衫，围着一个很脏的围裙，低头用黑黑的大手认真的修补着皮鞋，安安突然觉得他很像村里磨剪刀的那个老爷爷，他们都有一张历经风霜的脸，那张脸是慈祥的，安安慢慢走向补鞋摊，“小姑娘要补鞋吗？”补鞋匠听到脚步声抬头问道，安安惊慌的看到补鞋匠额头有很多道皱纹，很多道皱纹都堆起来了，这跟爸爸头上的皱纹很像，安安局促不安的捏着一角，用不太标准的普通话说：“叔叔，我不晓得怎么回家”，补鞋匠惊讶的看着安安，“小姑娘住哪？你爸妈呢？”安安听到补鞋匠的问话，愣住了，她不知道自己住哪，只知道住在一个小区的一栋很高的楼的下面，那个小区叫什么呢，安安迟疑了一下，对！荷叶小区！小区里的水里是没有荷叶的，不像老家的池塘，满眼的绿色，安安激动的回到“荷叶小区”，补鞋匠笑了笑指着对面的车站说“坐那公交一站就到了”，安安听到紧张的看着补鞋匠小心的问道“叔叔能借我一块钱吗？”补鞋匠没有说话，看着脸通红的安安，手慢慢的伸向钱匣子拿出一个硬币，递到安安手上，安安激动的说谢谢，补鞋匠只是摆了摆大手说：“快回去吧”，安安拿着硬币，奔向已经停在车站的那辆蓝绿相间的公交车，上车后安安透过窗子看到那个补鞋匠还是低着头认真的补着鞋子…

　　下了车，安安看到熟悉的小区，心里感到很安全，回到地下室，安安到头就睡，这次不远的探险使得她疲乏，其实她不知道的是，她这次是做反了公交，这不长的路途让这个还在念小学五年级的孩子感受到了这个城市的陌生，也感受到了这个城市的温情，也许在以后的时间里，安安还能感受到更多关于这个世界的种种。

　　我感恩我的生活，尤其是我的家人，他们给予我的一切

　　我感恩我的生活，尤其是我的家人，他们给予我的一切，犹如大自然对生灵的恩泽，总使我有一种永不言弃的信念。

初中的作文篇5

　　啊！是谁给大地、山川、村庄上披上了金色的盔甲，使它们显得更加雄伟！啊！是太阳公公为大地送来了和煦的阳光。不，你瞧远处雾蒙蒙、云腾腾，好一派迷人的景色，好像一位仙人隐居在云雾之中为人间播撒温暖、挥洒芳香；好像在用她头上的花环点缀大地、装饰大自然，使这美丽而清香的的大自然更加富有生机与活力。奥！我明白了，原来是夏姐姐穿着她美丽的`白纱裙，在眺望着、等待着旭日东升。亮丽的阳光闪耀在你我心里——可以欣赏这一季之光，可以咏这一季之歌。

　　夏天的溪水潺潺的淌着，溪水清澈的可以看见溪底的沙石。清澈的溪流，带着纯洁的心，从遥远之处而来，没有人打搅她。她静静的淌着、遐想着……抚摸着每一块石头，都令人带着无比的喜悦与猜测。

　　夏天的雨是最寻常的，一下就是两三天。你可别恼，与淅淅沥沥密密地斜织着，为这夏季织上了价值连城的丝锦。这贵重的雨流进了田野，流进了人们的心窝里。雨停了，碧蓝的天空出现了彩虹，像一条飘飘欲飞的丝绸，更像一条巨大的拱桥跨越在天际。

　　夏是秋的基础，也是冬的前奏，只有这繁花似锦的盛夏，才有那硕果累累的进球。夏天的景色多的如海水，写也写不完，唱也唱不完。

　　这一切，构成了一幅绚丽多姿的画面，令人心旷神怡，难以放笔……许许多多的不平凡的时日等待我们去描绘呢！

初中的作文篇6

　　在我的书桌边上，摆放着一个地球仪。那是爸爸为了让我能更好地学习地理知识，而帮我精心挑选的。看到它的第一眼，我就被它深深吸引了。

　　这是一只与众不同的地球仪，相信第一次见到它的人都会印象深刻。首先因为这是一只超大型的地球仪，直径足足有32厘米，我把它抱在怀里的时候，两只手才刚刚碰到呢。篮球放在它的旁边，一下子就变得毫不起眼了。另外让人印象深刻的，是它的工艺，厚实却又不失精致的实木底座上，固定着的是镀上金色的铝合金支架，支架上的纬度刻度和数字是用清楚的浮雕来实现的，地球仪就固定在支架之中，光滑的球体配上立体感很强的地图，却又是那么地和谐。

　　地球仪实际上都是用两个半球粘合而成的，这只地球仪交接处非常巧妙，它将交接处的赤道线加上了一条立体的乳白色镶嵌线条，这样粘合的痕迹荡然无存，又显得美观大方，南北半球的经线在此交汇，更是不差分毫，这真是太难得了。地球仪上的地理信息非常完善，视觉立体的地形图让我很容易掌握真实的地貌和海沟，清晰可辨的国界线让我对国家的疆域图有了直观的认识，完整的全球洋流图让我对洋流的规律有了更深的了解，详细到连大洋中的小岛都表示出来的地理信息让我目不暇接。

　　地球仪的底部，还有一根电线，连上电源开启开关，地球仪还会发光。晚上关掉灯，这散发着柔和暖光的地球仪，仿佛悬在空中，是那么的梦幻而唯美。

　　我不由自主地伸出手，轻轻地拨动着地球仪，地球仪旋转着，我的视线随之而动，思绪也随之而动。我仿佛看到了辽阔的地平线，看到了奔流不息的长江，看到了冰雪皑皑的长白山，看到了雪花如絮的大兴安岭，我越过库页岛，跨过白令海峡，掠过北美大陆，来到了格陵兰岛，我跟着南飞的候鸟，又到了春暖花开的欧洲。

　　我轻轻地拨动着地球仪，看到了牛顿在苹果树下沉思，看到了米开朗基罗在绘制《创世纪》，看到了君士坦丁堡被蔽天遮日的石弹击碎，看到了首尾相接的船队穿梭于地中海，看到了一波波的驼队跋涉在伊朗高原，往东而去。

　　我轻轻地拨动着地球仪，视线往南，来到了非洲。我看到了丛林中逐渐成型的金字塔和狮身人面像，看到尼罗河上独木舟奋勇向北，看到了非洲大草原上浩浩汤汤的`角马在迁徙，看到了东非大裂谷中猿人点燃了薪火。

　　我轻轻地拨动着地球仪，亚洲已经近在咫尺。我看到了阿拉伯三角帆船驶出红海，看到了佛教徒们在菩提树下静思，我翻过耸立入云的喜马拉雅山，回到了祖国。我看到跋涉的驼队进入了玉门关，看到了李白醉卧在长安街头，看到了杜甫不眠在成都草堂，看到了倚杖而立的苏东坡在吟唱，看到了霜满天的姑苏城外，看到了月如钩的金陵深宫。

　　我的思绪在空间和时间中任意穿梭，一个个地名，就是一段段的历史，它们是如此密不可分。当我的手渐渐停下，地球仪停止了。窗外寂静无声，地球仪散发着柔和的暖光，我又回到了现实当中。

　　多么神奇的地球仪啊！它竟然带着我经历了如此美妙的一次旅行。

初中的作文篇7

　　美国，是我一直向往能去游学的国家。这一次前往美国游学，给我留下最深印象的，是那里的中学生活。

　　我们一共在学校旁听了3天，那边自由轻松的课堂让我念念不忘。第一天去的时候，我在车上默默激动，可以跟外国的学生在一所有名的中学上课，是一个很好的机会，是一种荣幸。车到时，我很惊讶地看到了一座座“厂房”。晃过神来，才看到那大大的校牌“SouthPointeMiddleSchool”，暗叹这儿才只有一层楼的一座座建筑。下车后，我们来到了一个房间里，直到看到老师们在办公桌间穿梭，陈列柜里陈放着许许多多的奖杯，我才清晰地意识到，这原来就是办公室啊。Linda校长热情地欢迎我们，让我们去图书馆内等待。进了学校的大门，我看见了三三两两聚在一起讨论的同学们，校园里可称得上人声鼎沸。相比之下，图书馆内完全显得上是冷清的氛围。校长友好地与我们每个人一一问好，请我们围坐在圆桌旁。当广播播出后，不一会儿，有陆陆续续的进来的同学，中间还有一些中国人，可开口讲的却是标准的美式英语。而他们讲的，我什么也听不懂。渐渐的，心中涌出了一丝丝不安。

　　看完了独具特色的“morningnews”，到了配对的时间。我的伙伴——Victorlia，长得十分漂亮，金发碧眼，圆圆的脸蛋，声音甜甜的'，听着很舒服。我们坐在一起融洽地聊天，很好地了解了对方。接下来，就是上课环节。美术课上，所有人精湛的画技让我瞠目结舌；数学课上，简单的题目令我稍稍放松；科学课上，学生自绘的细胞分裂过程图使我大开眼界；体育课上，激烈的篮球比赛让我跃跃欲试。其余的课，我就只能听懂极小的一部分了。而在与同伴的交流过程中，也开始有听不懂的情况了。当碰见会说中文的同学时，是一种十分激动的状态。在异国他乡的紧张和无奈占了上头，午饭的时候，我和同行的伙伴才总算能聚在一起顺畅的闲聊。

　　接下来的两天，我总结出了美国中学的特点：学生在课堂上踊跃提出自己的观点，提出各种问题。他们的思维很灵活开放，最后一天精彩的“小美人鱼”舞台剧展露无疑。他们十分热情，因此，除了结对同伴外，我还认识了一位朋友。他们乐于助人，给予了我许多恰到好处的帮助。他们学校的校规很自由，允许学生染发、戴耳钉、染指甲，可以散发来学校。课堂也十分自由，围坐在圆桌旁，小组合作学习。课堂里，可以不受约束的直接出教室上洗手间。这些都让我十分惊讶。

　　这三天丰富的校园生活，将是一段甜蜜的回忆。