初中记叙作文

初中记叙作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的初中记叙作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中记叙作文1

　　母爱是一种最无私的感情。她像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。当我们唱“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”时，我们总能感受到拥有母亲的可贵。

　　一天清晨，我感觉头晕眼花，十分难受，我穿好衣服，小心翼翼的走出去。这时，妈妈看见我与平常不一样，又看见我气色不好，忙问我：“怎么回事？”不等我回答，她便牵着我的手往xx医生家走，到了XX医生家，医生先量了我的体温，看了我的喉咙，说是发烧，需要输液。于是，妈妈便去向老师请假，并帮我买早餐。输液时我不停地咳嗽。妈妈又拿来被子为我搭好，并端来温水让我润润喉咙。一切安排好了，她紧皱的'眉头松开了，并长舒了一口气，高兴的笑了，但此刻那一条条皱纹却浮现在我的眼前，深深地印在我的心上。

　　但母亲也有严格的一面。她常常教育我要好好学习，只有学习才是我唯一的出路。有一次，我考试不太好，她教育我说“数学也许只是你考上高中，更上一层楼的绊脚石，你想没想过要战胜它，如果因为数学不好，把你拒之门外，你一定会后悔一辈子的。因此，你应该把这块绊脚石分解成很小很小的石块，虽然这个过程艰难，但是只要你努力，一定可以办到，要对自己有信心。再说，我和你爸爸不想成为你们的包袱，只有你们有所作为，我们才能有所安慰，你知道吗？”我当时几乎要哭了，我知道父母为我付出太多太多，此生难以回报完，所以我要更加努力，让父母以我为荣。

　　在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候，当我们身处逆境的时候，母亲就是我们最坚实的感情依托。现在，让我们同唱一首献给母亲的歌。

初中记叙作文2

　　母爱是伟大的，是无私的，是温暖的。在母爱的世界里，只有母亲的默默付出，我觉得，我们应该为我们的妈妈做一些力所能及的事，不要让妈妈为我们操心。

　　在一个沉静的.下午，一串熟悉的脚步声渐渐接近我的家门。啊！妈妈，我本想告诉妈妈，今天在回家路上发生的趣事，可是一听见着重的脚步声，就把到嘴边的话收回了肚子里。唉，妈妈又有烦心事了，我该怎么办？咦！有了，送妈妈一个太阳，这样妈妈的脸上就不会有乌云了。妈妈每天为了工作和一家人的生活，常常是那么劳累，真让人心疼。虽然真的太阳是不可能送给妈妈的但我想，我就是妈妈心中的太阳，我一定会懂事，让妈妈脸上的乌云都成为阳光，让青春的光芒永远照在妈妈的脸上。

　　有人说母亲如海，因为她有包容一切的胸怀；有人说母亲如烛，因为她呕心沥血，燃烧自己，照亮别人；还有人说，母亲是阳光，因为她温暖身心，给人力量；还有人说，母亲是春雨，因为那是一种执着、默默无声的、不计回报的付出，那是一种温情、一种关怀。我觉得用世界上任何美好的事物来比喻母亲都不过分，但是我更喜欢把母亲比作土，因为她让我健康成长，使我成为一棵健壮的小树。

　　我想对妈妈说：“妈妈，我爱你。”我想对大家说：“让我们一起行动起来，爱我们的母亲吧，告诉我们的母亲，因为有了你，世界更美丽。”

初中记叙作文3

　　六年如一日，光阴似箭，岁月如梭。回忆过去，时间又是多么漫长。眨眼间，二千一百九十二个日夜悄然离世，它带走了时间冲淡了岁月，雀带不走欢声笑语；带不走那美好的记忆。

　　回忆过去。校园里那一泓不绝的喷泉。我们曾经在那片花园里嬉戏、打闹、做游戏。在哪儿，留下了我们欢乐的笑声。风儿吹过，柳树枝条飘动，绿树成荫，多么美的一幅图画。可现在，我们升上了高年级，校园里那晶莹多姿的喷泉已被改建，可那段美好的回忆，却永远留在我们心中。

　　回忆过去。教室里那琅琅的读书声，我们像树苗一样在老师的精心栽培中，汲取着大地的营养，在各科的书籍里寻觅。啊，老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花。您淳淳的`教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范，我感谢您，感谢您对我的精心培育。

　　回忆过去。同学们朝夕相处的那些时光。在这六年中，我们大家一起经历了喜悦、愤怒、悲伤、欢乐，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋里奋力拼搏、探索、采集、积累，飞翔在当今的科学天地。在平整的操场上尽情玩耍。可是，六年的时间眨眼过去，这么多年的同窗情谊，我能忘记吗？

　　再见了，培育我的母校。再见了，敬爱的老师。再见了，亲爱的同学们。

初中记叙作文4

　　前几天看了韩寒的文字《一次告别》，写的是多年前，他自己通过努力第一次数学得满分时却遭到老师的怀疑，从而改写了他的人生路，这段文字不知道是不是就表示他从此能放下这一切的过往！

　　我突然又记起另一段文字，说的是作者高中时，一个老师说过瞧不起他而他发奋图强考上大学，后来又当上教育局的领导，于是为了报复，一次一次不让这位老师评上高级直到老师退休的故事。

　　我不禁一身冷汗，教师的职业作用是不是太大了？

　　作为一个教师，我既不想评价也不想辩解。我只是在反思，我一个普通人，在几十年的工作生涯中，是不是也改变了某些人的人生路？是不是也接下了这样的一些怨恨呢？不得而知。

　　从来就没有觉得自己的工作有那么伟大，所以，工作中收获的也只有小小的成效和温馨，毕业多年学生的探望，学生小小的善意的表达，就已经很满足；

　　当然，有时也会中招于学生的小阴谋。记得有一次，我班一位漂亮的'女生，可以叫做明眸皓齿的女生，不知是做错了什么，我叫来谈话，一直说得很愉快。可是两天后，她的家人说她回家哭着说我打了她。如果打了她，她当天就应该回家说啊！后来我想，是不是她也像前面提到的那位作者一样，因为我的一些什么行为使她这么恨我呢？

　　读韩寒的一篇文章，让我想到了很多的温馨和委屈，作为教师，应该没有丝毫的自豪吧！这是不是我的悲哀呢？或不只是一个人的悲哀？！

　　说得心情很沉重的，但我总是提醒，相识是缘该珍惜，尽管不一定都是美好！

初中记叙作文5

　　春，一个播种希望的季节；一段流光溢彩的岁月；一颗刚刚破土的种子万物复苏，百灵用歌声唱破大地疲惫的梦；生机勃勃，花儿草儿们用色彩渲染着土地。阳光灿烂的春季拨弄着大地，把地上的生灵变得生机盎然，每一个角落都流淌着春天的气息。

　　田野里，冬季的冰冷刚刚归去，春季就最先来到了这里。那一份持久的清新在空气中酝酿，那一份纯真的信念在心里流淌，似乎每一束阳光都有青草的味道在荡漾，一切是那么的不寻常，一切又是那么的充满希望，春季就是如此完美，冬季是肃杀的时令，春季则是活泼的时节，瞧那电线杆上的小燕子，一身黑戎装，像一个个彬彬有礼的绅士；又像一个个灵巧的音符，从春天飞出；像一个个从天国来的天使，为春天带来无限的生机。农民伯伯们在田野里尽情播种，翻土，看到农民伯伯们憧憬的眼神和晶莹的汗水，我仿佛看到一个果实累累的秋，没有春天的'希望与辛勤，哪来秋季的收获与成功，没有努力，又怎可期待胜利？春天是美丽的，不论是那绵绵的春雨还是那温柔的春风。春天的灵巧的，不论是那枝头的嫩绿还是花园中的万紫千红。是的，春天没有夏季的热烈激情，没有秋季的典雅诗意，更没有冬季的深沉悲壮，但它却将希望与生机在每个人心中演绎，将满腔的快乐与甜蜜揉进每个人心里。

　　春天是温柔的。因为它承载着太多太多的希望，太多太多的梦想。它是秋天埋下的伏笔，是冬天孕育的儿女，更是四季中唯一能给人以祝福的季节。这个世界因为有了春天才变得多姿多彩，我们的心灵也因为有了春天的到来才变得更加阳光灿烂。

初中记叙作文6

　　花儿是美丽的象征。

　　--- 题记

　　可不，古人也非常爱花，常常用优美的诗句来表达对花的爱戴。

　　比如有赞美那芳香，在冬天也能开放的梅花“墙角数枝梅，凌寒独自开”；有歌颂粉嘟嘟，在春天盛开的桃花 “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，而我最喜欢的花，非夏天的荷花莫数！

　　炎炎夏日伴随着知了的鸣叫，悄然而至。荷花在春天里长出的淡绿色嫩茎和嫩叶不见了，取而代之的是大又圆的，绿荧荧的，像碧绿的.翡翠盘样的荷叶,还有许多淡粉色的，含苞待放的花骨朵。

　　随着一天天过去，花骨朵开始慢慢地、慢慢地越变越大，颜色越变越红。

　　终于有一天，在黎明的曙光中，荷花张开了它那粉红色花瓣，一股股淡雅的幽香扑面而来。几天后，花瓣张开得更大了，花儿开得更繁了，颜色也更加艳丽了。有的大，有的小；有的开得很繁茂，有的才开一点点；有的红，有的黄；有的花团锦簇，有的孤芳自赏……

　　在阳光的照射下，湖水与荷花交相辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”，真是美不胜收。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美：“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。

　　雨后的荷花更加美丽，一颗颗晶莹剔透的小水珠在荷叶上跳着轻快的舞步，一阵阵微风吹来，一朵朵荷花像一个个美丽的少女随着翩翩起舞。荷叶下面的池水里，聚积了很多可爱的小鲤鱼，它们也快乐地扭动着身躯，跳着舞。

　　我喜欢荷花，不是因为它的娇艳，而是因为它虽然艳丽，但不妖娆；

　　我喜欢荷花，不是因为它花朵很大，而是因为它出淤泥而不染；

　　我喜欢荷花，不是因为它的芳香，而是因为我更敬仰它冰清玉洁的精神！

初中记叙作文7

　　季节已经转入深秋，夜晚没有了夏日的温暖，这夜只有死一般的沉寂，几颗明灭的星星朦胧迷离……

　　我躺在床上，刚才的一幕历历在目。“你们心里只有弟弟，根本就不在乎我的感受！难道我是你们捡来的吗？”我嚎啕大哭着，“啪”的一声，狠狠地关上了门。为什么他们只看见弟弟的好，只宠爱他，却对我冷眼相看？我曾经以为我们家是开明的，不会重男轻女，难道其实也和那些目光短浅的人一样吗？

　　身体一向很虚弱的我，在秋天这个疾病高发的季节更是难以幸免。为了不让家里人唠叨着说我不爱吃饭，我只能硬生生把那些胃根本就消化不了的饭菜送进胃里，可是我的胃本来消化就很差，最近受了凉更是每天堵胀难受，终于我还是倒下了。

　　在我以为妈妈、爸爸会陪在我身边照顾我的时候，他们只是若无其事地说了一句：“真是麻烦，自己看病去吧！”这句话语气轻描淡写，却像针一般刺在我的心头，每当想起来就隐隐作痛。听到时，我的眼泪不听话似的夺眶而出，于是我委屈地喊了出来，转身回房……

　　记得上一次弟弟生病的`时候，家里完全是另一番景象。妈妈冒着滂沱大雨赶了回来，甚至顾不上手上的工作。她摸着弟弟的额头，关切地问他哪里不舒服，又到厨房去给他煲汤。后来，爸爸也赶了回来。

　　屋内静悄悄的，我怨恨着，却不知道到底该怨恨些什么，内心的感觉无以名状……

　　为了逃避这可怕的安静，我戴上耳机让音乐响在耳边，家人只知道我爱听音乐，却不知道我为什么会那么喜欢音乐。其实我只是怕一个人孤零零的，怕被忽视，所以我总是喜欢用音乐填补安静，让心里才会好受一些。他们总是热心地听着弟弟分享自己的所见所闻，却不会用心听我说什么。我渴望平等，可是那一天真的会来吗？

初中记叙作文8

　　“乍暖还寒时候，最难将息，三杯两盏淡酒，怎敌它晚来风急？”

　　用李清照的这句来形容此时的天气再合适不过。阴沉夜幕中狠狠刮起的无名风，以大地为刀板，视众生为鱼肉，虽是夏秋交替间，夜风却格外冰寒刺骨。

　　记得有一次，我不幸病倒在床，窗外下着鹅毛大雪，妈妈急忙去药店给我买药。过了几分钟后，妈妈回来了，气喘吁吁的，头上满是汗水。我看见了，很是心疼，劝她休息会儿再去熬药，可是她却没有歇息片刻，就直接进了里屋给我熬药。在熬药的同时，妈妈依旧跑来跑去，一会看看我怎么样，一会儿又看看药熬的怎么样。过了一会儿，药总算熬好了。

　　妈妈把药倒出来后，端着药小心翼翼地走到我面前，把我扶起来，让我喝药。我颤抖的`伸出双手，我仔细的抚摸妈妈的手，她的手冰冷，嘴唇已经冻得发青，我看在眼里，疼在心里。我刚要接过碗来，妈妈却说：“算了，还是我喂你吧。”就在妈妈喂我药的时候，我第一次闻到了妈妈的汗水味，是那么的清醇，那么的甜蜜。这汗水里凝结着妈妈的辛劳和对我深深的爱意。

　　妈妈的汗水散发着对家的爱，对子女的爱，我们的健康成长是妈妈用汗水浇灌的结果。汗水中包含了妈妈的酸甜苦辣。我真想对妈妈说一声：“妈妈，您这样太劳累了，快歇歇吧！”

　　以后，我都习惯了妈妈的这种味道。如果有一天闻不到妈妈的这种味道，就感到难受、不舒服。

　　我喜欢母亲这种味道，惟有母亲的这种味道是那样的独特，不需要世间任何作料的调配，而是自身发出的一种无可取代的味道。闻到这种味道我感到一种幸福、一种快乐，让我说一声：“妈妈，我喜欢您的味道！”从此，我迷上了母亲的味道。蓦然发现，家里的每一寸地方都充满了母亲的味道。爱的味道……

初中记叙作文9

　　有人说，成长如同一首歌，应该多一些欢乐的曲调，少一些痛苦的乐章；也有人说，成长如同一部小说，应该多一些幸福的故事，少一些悲伤的结局；还有人说，成长如同一个花园，应多一些鲜艳的花朵，少一些枯萎的小草……

　　而我说，成长应是一桌菜，酸甜苦辣咸，一个都少不了。

　　记得有一次，我最喜欢的老师冤枉了我，责骂了我一通。放学后的我一个人孤独的走在校园里，纷飞的红叶不断的打在我的脸上，更是打在心上，让我心中泛起了阵阵的酸涩，还有阵阵地失望。

　　也记得有一次，同学们一起出去打篮球，在微风徐徐的'球场上，释放者生命的活力。大家一起大笑，一起奔跑，一起流汗，嬉笑怒骂谈着那些风趣幽默事。大家的身体是累的，可心里却是甜的。

　　还记得几年前的一个夏天，为了备战全国国际象棋比赛，我每天坐在棋盘前一坐就是七、八个小时，绞尽脑汁，全力拼搏，豆大般的汗珠时不时的滴在棋盘上，我知道，那汗滴是苦的。

　　仍记得那次期末考试，我在级部中排名下降了15位。看到成绩的那一刻，我恨不得来一招“暴走”再加上一招“土遁”，逃之夭夭。脸上因为羞愧，烫得火辣辣的。

　　永远记得那年的6月27日——那个充满悲恸的离别之日。当06级的所有老师向我们致告别之时，我努力的不让自己哭出来，但“金豆子”还是不争气的掉了下来。这时的操场上，弥漫着咸咸的味道，久久不散……

　　时光荏苒，不知不觉中，我已成为了初中生；不知不觉，我已尝遍了五味。酸、甜、苦、辣、咸，把他们聚合在一起，那就是成长。而他们，就是成长的味道。

初中记叙作文10

　　五一节到了，这天，天气十分凉爽。风，轻轻地吹；枝头悠悠地闪。天空像是一只大鸟的丰满的翅膀，全是白色羽毛般的云朵，有的像软软的棉花，有的像峻拔的高山，还有的像可爱的小动物。

　　今天，我随着爸爸妈妈去戚城公园的百花园去游玩。花园里有端庄雅致的牡丹，有秀气淡雅的梨花，也有那香气袭人的桂花。但我，还是喜欢那从没人瞧得起的.“含羞草”。它的叶片是碧绿的，由几十片小叶子组成，像一个织布的梭子，中间有一根茎，把小叶子串起来。它每根枝头上都带刺，手不小心碰上了，就会出血。含羞草真像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就沿着这根茎合拢起来，叶片就会变得很细很细，同时枝条也跟着低垂下来，好象不敢见人似的。真好玩，它把美丽给人们看，却从不炫耀，这也就是我喜欢它的原因吧。

　　我又顺着小路向那小溪边走去，在小溪的另一边我发现了一种不为人知的草。它身体上沾满了灰，但它确实是令人惊叹。它总共有三片叶子，每片叶的中间的茎都是弯的，两片叶子是绿的，下面是紫的。上面有很多的淀粉，绿色部分没有淀粉，紫色的部分的淀粉有很多，你只需用手轻轻一捏，紫色淀粉就会布满你的手。可最另人惊奇的是，它的排列十分有趣，两片绿叶在后，紫、绿叶在前，应该是紫、绿叶比较独特，所以在前面，想让人们全部去欣赏它，可总是无法美梦成真，而我却是第一个欣赏它的人。

　　这个“五一”我过得快快乐乐、高高兴兴。虽然只是赏草赏花，但却让我感受到了它们的魅力！

初中记叙作文11

　　已经是学校停午休的第二天了！中午时间，学校依然是“人烟稀少”，放眼望去，学校里几乎看不到人，王洪琳说：“怎么感觉那么冷清啊？”不说不觉得，说了还真觉得如此呢！

　　依旧走进一楼吃饭的教室，一个人都没有，“自由空间”。突然，李津说，她没放饭盒。我和王洪琳便陪李津到饭堂打饭。当我们一眼望到学校为同学装饭的大盆子的时候，我整个人都惊住了——这个，这伙食也“忒牛”了吧！——我们中午竟然吃萝卜牛腩！！惊了吧！

　　“学校万岁！耶~嘻嘻！”

　　我们三个疯了似的跑回吃饭的教室，在跑回去的途中，遇到胡校长，我们围着胡校长又蹦又跳的！我们还把这个好消息告诉其他班的同学 。他们听了也十分高兴，在哪儿欢呼尖叫呢！

　　我们洗完饭盒后，离中午的第一次打铃还有差不多十分钟的时间。我们班七位在学校午休的同学都在教室里面休息。也不到是谁先说的，我稀里糊涂的参加了他们的`“金银铜铁”，后来李津、陈靖远说我们在教室里面玩“抓人木”，只能在教室，不能走出教室，就开始玩了。首先抓的是吴朝烨同学。

　　他使用他那熟练的“飞檐走壁”这种高深武艺技能——踩在桌子上。这时，吴老师（以前教二班的老师）拿着手机，对着吴朝烨拍照，他被吓得急忙从桌子上跳下来！之后是李津、金昊和陈靖远抓。告诉你们啊，当我看到抓的人有意向要抓我时，我就说：“别抓我啊，我是xxx！”例如：陈靖远抓时，我就说：“看在我是你前前同桌的份上，别抓我啦！”他却说，如果我去救李津，他站在旁边，就不抓我。这不明显是让李津“陷入虎穴”吗！我可不干！最后还是吴朝烨帮陈靖远的“忙”呢！李津当然变抓的人啦！嘻嘻！

　　我们在教室里跑来跑去的，十分开心呢！

初中记叙作文12

　　我现在已经成为一名中学生了。每当看见妈妈那慈祥的笑脸，我又重新拾回了童年的记忆……

　　妈妈是我童年的引路人。从我上学的第一天起，妈妈就希望我能够好好读书，争取考个好成绩。

　　但我却每次都不能让妈妈如愿以偿。我非常地沮丧。即便如此，妈妈每次都会笑着说：“没关系的，孩子，只要你每一次都有所进步，那你就是强者了。”

　　老天有眼，幸运星终于眷顾了我。

　　那次，我竟然破天荒地考了一次高分。这对我来说是前所未有的。我把这张试卷拿给妈妈看时，妈妈笑得非常的灿烂。

　　因为这件事，我发现我越来越喜欢学习了。就这样，我的成绩在班上一路飙升，已经名列前茅了。

　　一转眼，小学的学习生活已经过去了，而我则以优异的成绩，考上了一所好学校的特尖班。

　　一天，我又拿着优异的成绩单给妈妈看。只见她眼睛里闪着泪花，激动地对我说：“孩子呀，你真棒，想不到当初的一个谎，能让你有如此大的`飞跃，妈真的很高兴。”谎言？什么谎言？妈妈擦着眼角的泪水对我说：“你还记得你第一次考高分吗？其实那不是你真实的分数，是妈妈和老师串通给你高分的。”什么？那分数不是真的？这对我的打击太大了。不过仔细想想，我能有现在的成绩，完全是因为妈妈啊，我应该感到高兴才对。于是，我便对妈妈说：“没关系啦，要不是那善意的谎言，说不定我现在的成绩还会很差呢。我应该感谢您的谎言，还得感谢您的良苦用心呢！”

　　虽然已经长大，但我却忘不了那善意的谎言。那已陈旧却飘溢着爱的味道的童年是我永远也忘不了的。

　　在爱的阳光中晒一晒，你便会感受到爱的伟大。

初中记叙作文13

　　天空逐渐暗下去了。

　　这棵树在灰色的背景之下显得格格不入。打远处看，它像是这校园中的一枚幸运符，又像一位久久伫立的老人，看护这一方水土。走下楼梯，便得抬起头看它了。这棵树身后是天与山相交的壮阔底色，它则是那纵越两界的使者。当走上平台，终于来到它的“荫庇”之下时，才恍然发现原来这棵树竟是这般高大。

　　可我环顾四周，在它身边，竟再无一棵这样的树与之作伴。与其说它是“独霸”这一片天地，不妨以“独行者”喻它。曾在席慕蓉的一篇文章里看到：“我也看见了一棵孤独的树，因为孤独，所以能恣意地伸展枝叶，长得像一把又大又粗又圆的伞。”这棵树是孤独的，亦是自在的。

　　随着年龄的增长，我似乎也在逐渐成长为这样一棵孤独的树。身边的朋友总是在的.，可怕是不能一辈子依赖她们吧?当自己的心情十分低落时，当“负能量”占据了内心时，当有着某种无以倾诉的烦恼时，学着像这棵树一般，独自伫足，化解自己的伤神。

　　它独立于此大概已有许多年了吧。一开始也会不适应，会觉得烦闷，会后悔自己的不合群，会因其它同伴谈笑风生的情景而羡慕不已……可坚强的，勇敢的它，终究是在孤独中长大了，且因为有自己的空间而繁茂。

　　独处也许是令人难过的，可这段时间，也是一棵树、一个人努力成长的最佳时机。我们自己鼓励着自己前行，自己抚摸着自己的伤疤，自己悄无声息地成长成自己喜欢的模样。

　　孤独才是人生的常态。我们得学会面对孤独，欣赏孤独，最后享受孤独，在独行中绽放成花。我又一次仰头看这棵茕茕孑立的树，它好像在自豪地朝我笑着，孤独而又美好。

　　在绿色光芒的映衬下，天空终于亮起来了。

初中记叙作文14

　　当我难过伤心时，总是有人在我旁边安慰我，让我有得到温暖的感觉；当我开心快乐时，我们会一起狂欢、一起享受，他就是我的好朋友。在学校时，我们一起玩耍、一起谈天说笑；回家时，我的朋友也偶尔来我家坐坐，我们的.感情就像瀑布一样，永远都剪不破。

　　我和我的好朋友是在安亲班认諩的，当时我们彼此还很不熟，因为一年级时，我们拥有同样的铅笔盒，我们觉得很巧，所以就和她做好朋友。不知岁月为何过得这么快，一转眼就五年级了，我们依然还是好朋友，只是因为五年级的课业较多，所以不能在一起玩。

　　我的好朋友功课很好、成绩优异，还是班上的班长，她有一双水汪汪的大眼睛，和一头乌黑的长发，做人老实，事情说到做到，个性很好，常常热心助人，是老师的小帮手，做事都做得非常完美，在世界上很少有这种人，所以全班都很喜欢她那种善良的个性。

　　我交到这个好朋友真是快乐，不但个性好、脾气好、功课也很好，我从一年级开始就和她是好朋友了，我常常一起分享东西，也常常一起谈天…等，当然我们也有吵 过，有人说：“不打不相识”。就是这个道理，可能以后读初中，我们就不能常常在一起，但是“身在情常在；身不在情仰”。所以我们要好好把握我们在一起的美好时生，不要白白浪费掉了。

初中记叙作文15

　　它没有春天里桃树的争妍斗艳，也没有夏天里梧桐那硕大的叶片，更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿着朴素绿色外套的松树。

　　松树的叶子象针一样，一簇簇向外伸长着，每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。松树的果实也很有特点：它是一个椭圆形的，分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里，就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳散挡雨棚。还是那种力支持的它们的信念，去保护果实。

　　桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大绿绿油油的叶片上：银杏树以秋天金黄金黄的.“蝴蝶”来展示它的美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在冬天里当我们看见全是光秃秃的树时，我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树时，就会充满一遍茂盛景象的希望。

　　松树是笔直的，不论在多么恶劣的环境下，仍然耸立地生长着。别的树以旁出虬干为美，它却以正直、朴素、坚强为美。这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多。

　　人和树一样，做像松树一样有内在品质坚强的人，要比在“温室”中生长的花朵要伟大的多了。因而我们要学习松树的正直、朴素、坚强的许多内在品质，做一个品德高尚的人。

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