初中作文

时间:2022-01-18 09:13:10 初中作文 我要投稿

有关初中作文汇总八篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的初中作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关初中作文汇总八篇

初中作文 篇1

  奔波在外的人们盼望着、盼望着过年,城市喧嚣繁华,车灯如流萤穿梭,身处这样的地方,却盼望回家。

  过年,过的是传统,也是私心;过的是相聚,也是别离;过的是欢喜,也是悲伤。

  这个春节,一家人围在桌前看春晚,我却没来由地怀念曾经的年。

  曾经的年,不是这样的。

  那个时候,我们可以在乡下的老房子里,挤一条长板凳,可以说说笑笑到深夜,可以在院子里放鞭炮,当看到远处有烟花也会捂着耳朵急急忙忙跑出屋子,踩着满院子的鞭炮纸又蹦又跳。

  可是现在不行,楼房将天空割成小块,只留给我们小小的一角,夜晚城市的灯光加上雾霾的天空,连颗星星也看不见。我们坐在沙发上,哈欠连天地看春晚、抢红包。

  后来,沮丧和疲惫充斥着我的'心。我不明白,盼了那么久的年,为什么会是这样子。

  我突然很羡慕那些能回家的游子,能感受到阔别已久的幸福、相聚的愉悦、离开的不舍,短短几天,却格外珍惜。

  可我不一样,我们可以轻易地相聚、轻易地别离,但时间一久,难免厌烦,难免无趣,渐渐的,没了当初年的感觉。

  我不知道,哪一种年是最好,但我知道,鞭炮声中,只是突然很想念爷爷以前住的老房子,想念那久违的年味。

初中作文 篇2

  生活,多么美好的字眼。它有欢乐,有幸福,有微笑,但更需要挫折!没有经历一番腥风血雨,哪来一片碧海蓝天?

  挫折,可以使人坚强;

  可以使人勇敢;

  可以使人奋斗。但我们要在挫折中成长,在挫折中懂得道理,不能在挫折红一蹶不振。

  谁不是在经历挫折后成功的,鸟儿在几次跌落后学会飞行,老虎在几番争夺后学会捕食,人们在失败之后才能成功······

  就刘翔来说吧。他从年少时不断地努力奔跑,练习着。最后走到了奥运冠军的这条路上,有多么的'崎岖,坎坷,经历多少次失败;

  在练习中翻倒跨栏,在练习中摔伤,在练习中流过多少汗水,才在奥运会上成功!他,还曾经在一次国外的比赛中抢跑了,那是多么的遗憾啊,但是他并没有因此放弃······

  还有大家都熟悉的丑小鸭。它从一出生就被鸡鸭们排斥,甚至连牧场主人都讨厌它。它伤心地离开了牧场,一路上也被一只猫嘲讽。虽然它很伤心,但它也没轻易放弃自己的生命,也正是在经历这几番挫折后,它变成了一只美丽、善良、人见人爱的天鹅。

  还有很多很多这样的事例,它都告诉我们:在成功的路上,有一个‘‘红灯’’,它叫挫折。有些人会在这里徘徊,不敢向前,有人从此就停在这里,而有人却迎来了绿灯。只要坚持就会成功。生活中也正是有了挫折,才使更多人成功。挫折也是十分重要的。

  做为中学生的我们,还年轻,还有许多挫折等着我们,但我们也需要挫折来磨练我们,只要勇敢面对挫折,并战胜它,就会有一片属于我们的碧海蓝天。

  生活,需要挫折。有挫折的生活才精彩。

初中作文 篇3

  其实善意,并不需要我们的举动有多惊天动地,并不需要我们如英雄一般时刻献出生命。而是一个普普通通的举动。

  一个阳光灿烂的星期六,我去上英语课,我刚下楼就看到几个小孩在我家门口的草地上跳来跳去,我想:他们在草地上跳来跳去的,分明就是在破坏环境。烦这又不是我家地,就让他们跳吧!但我走了一会儿想:这虽然不是我们家的地,这也是公共的是属于大家的。我要回去让他们不要再跳了。想着我又跑回楼底下对那几个在草上乱跳的小朋友说:"你们不许再在这里乱跳了,这地是公共的,是属于大家的,你们这样跳会把小草给踩死的。"但,他们不仅不听,还对我说:"小草死了就死了呗!反正又不是我要死。"我听了都快气疯了,忽然,我想到了一个好办法,我对他们说:"如果你们再踩小草的'话,警察叔叔就会把你们关进小黑屋里,不给你们吃饭,不给你们洗澡。"他们听了,以为我说的是真的,就一个接一个的跑了。

  看到他们跑远了,我就用飞快的速度跑到了公交站台等公交车。不一会儿车来了,我一上车就找位置,我环顾四周发现在最后面有一个空位,我飞快地走到位置上,刚一坐下看到一位老爷爷上来了,手上拿了两个大袋子。我心想:老爷爷坐哪呢?现在已经没有位置了,而且他手里还拿了那么重的东西。这时我跑到老爷爷身边说:"老爷爷您坐我那吧!老爷爷推辞说:"不用了你坐吧!"我笑着对老爷爷说:"您坐吧!反正我马上就要到了,站一会儿没事。"然后我就扶着老爷爷到位置上,老爷爷坐下后笑着对我说:"谢谢你,小朋友。"

  做这些事情的时候,我自已都觉得很开心,很快乐!现在想起来,这大概就是道德的力量吧!

初中作文 篇4

  瞧,我这一家子——百变老爸

  老爸,准确的说,是我的一个好朋友。可以说,也是一个幽默、可爱、活泼的一个爸爸吧。说实话,老爸的性格很顽皮,跟猴子的天性有着惊人的相似。不过,这话被老爸听到了,估计又该苦口婆心的教育我,嘻嘻,这话,只能在小荷上说,不然,跟的什么一样。被妈妈听到了,有该说:“有这样当孩子的吗?这世道,真是反了?孩子反倒说起老爸来了。”嘻嘻,所以又可以说,老爸又是个严父的角色。

  ——题记

  追星老爸记得有一次,老爸在床上睡觉,估计是睡的太熟了,所以,一不小心从床上栽在来了!我当时正在书房写作业,听到“轰隆卤一阵响声,还以为外面发生了什么事情,急忙从房间里走出来,四处张望一下,没有什么动静,我急忙去问爸爸,一开门,原来那“轰隆卤的声音是从老爸这里传出来的!定睛一看,no!老爸掉在地上了!上帝啊,老爸竟然掉在了地上,看着我都想笑。但是,我不能笑,毕竟爸爸摔倒了。于是,我赶紧扶老爸,估计是老爸很要面子吧,见到我,立刻起来,笑笑说:“刚才想起来的,没想到穿鞋的时候摔了。呵呵!”一听那笑声,就很不自然。我说:“老爸,别太要面子了,我会替你保密的。不过,这么大的人拉,还跟的小孩子一模一样,真是《不想长大》拉?!”爸立刻转移话题说:“没想到我闺女还挺崇拜S.H.E呢!”

  汗!面对这样的“追星”老爸,我无语,说真的,跟老爸“斗嘴”我甘败下风,老爸太厉害了。

  贪玩老爸

  记得小时候,我特别喜欢玩儿陀螺。老爸也忍不住了,就买了两个,一个给我,另一个给他自己。妈妈见了,觉得老爸太贪玩了,那么大的一个人了,还跟一个七八岁的小孩子一样。老爸倒觉得没有什么,只要自己开心就OK了。嘻嘻,我会玩儿陀螺还是老爸的“精心”“培养”。嘻嘻。小时候的性格跟男孩子一样,大大咧咧,做事不顾后果,想干什么就干什么,不过,这种性格是“贪玩老爸”培养的。说真的,老爸的一言一行都很童真,就像永远长不大的“破小孩儿”,嘻嘻,老爸的这种性格好好玩哦!老是把我逗的“人仰马翻”。这个“贪玩老爸”,真的太可爱,太贪玩了!

  严肃老爸随着年龄的增长,老爸对我的要求逐渐的.增高。有一次,一道特别难的数学思考题,我想了好久,也没有想出来,我怀着胆怯的心情,来问老爸,但是,老爸“牙门紧闭”,一句关于这道题的话也没有说,反而批评我的话是一箩筐接着一箩筐。我忍着泪水,咽下这口气,心里发毒誓,一定要做出来!果然,我终于在思考了5个小时之后做了出来,我怀着激动的心情,看着反复擦了无数便的作业。我哭了,我知道,老爸是为了我,才不给我说的,自己做出来的,永远比别人说的最能理解透彻。我要感谢我的“严肃老爸”!之所以我的数学在六年级取得了突破性的成绩,这,最大的功臣就是老爸。

  百变老爸的背后

  爸爸之所以不告诉我,是以为老爸是农村出身的,他小时侯学习特别的刻苦,就是因为一家人都没有一个懂文化的。所以,老爸每天做数学题做到很晚才睡觉!知道了原因,我更加的懂得了老爸为什么这么做,是为了让我不养成依赖性。这样,更加有利于我的成长,和我的学习成绩,我感激老爸!原来,在幽默、贪玩老爸的背后,还有这么一段辛酸的历程。跟老爸相比而言,这一点困难根本不算什么。

  后记:嘻嘻,老爸对我很好,根本不像那种严格要求的,只不过是对于我的学习,他的要求特别的严格,我知道,这是对我的好。我的“百变”老爸,我感谢你!

初中作文 篇5

  我的一家,真可谓人才济济,妈妈是位老师,爸爸呢?是位多面手,弟弟是位贪玩博士,我嘛,待会你就知道了。

  先来说爸爸,高高的个子,魁梧的身材,带着一副黑边眼镜,显得格外帅气。他是咋们家的头儿,任何事都得与他商量商量,之所以叫他“多面手”,是因为爸爸不仅能修理各种零件,还是大家公认的的“智多星”,爸爸很聪明,有一次,我练毛笔字时,不慎将墨汁倒得过多,练完时,墨汁还剩一大半,怎么办?倒掉又太浪费可惜,可我一时半会想不出什么法子来,正愁眉苦脸时,爸爸取来一截木棍,插在瓶口上,那墨汁奇迹般地像被爸爸施展了法术一样,顺着棍子流回了瓶里,我兴奋极了,爸爸才给我讲道理……

  妈妈是老师,她挺辛苦的,为了参加县里的考试,下了很大的功夫,这为我们树立了良好的.榜样,每天月亮都出来了,她还抱着一本厚厚的书再看,当天边开始露鱼肚皮时,妈妈早已在窗前做试题,不论有多苦,有多累,她却还在暗暗加油,这不是一种优秀品质么?

  弟弟是个“淘气包”,比马小跳都还顽皮,你让他把店看着,你前脚刚迈出去,后脚还没挪地,他便像人间蒸发了一样,早已无影无踪,也许是因为他属猴的缘故吧,一会儿东窜窜,西转转,不是打破了饭碗,就是欺负小朋友,专搞恶作剧,唉,江山易改,本性难移啊!

  我,属马,因为我对马有一种独特的情怀,带着一副眼镜,个子中等,成绩也不错,人缘也好,可有一条毛病,懒惰,妈妈说我生在二月,属于抬头马,应该努力进取,芝麻开花----节节高。相信吧,我会的!

  这就是我的一家四口,怎样?羡慕吧?

初中作文 篇6

  有人对人生进行过一个描述,在某一个平常的夜晚,当你静静地躺在草地上仰望星空时,或许会看到一颗流星在划破天际之后又转瞬即逝,让你产生一种不真实的感觉。而这,就是人生。

  很小的时候就喜欢和亲人一起看电视剧,常常会为某些东西感动得流泪。那些记录着人生轨迹的电视剧,让我看到一个或一群人由童年慢慢走向老年。当最后一集播完时,有种难以回避的失落,不想早早结束。它们如同一幅幅震撼人心的画卷,当走到画卷尽头时,始终为之恋恋不舍,满是复杂的情感。

  是的,天下没有不散的筵席。

  曾有古人见邻家新生贵子,便大放悲声,说多好的孩子啊却要死去。于是,所有的人都要怪他不会说话。可那个人才是真正懂得爱惜的人,别人只知为拥有美好事物而欣喜,而他却因害怕有一天失去这份美好而伤悲。红楼一梦如此,那些电视剧如此,以及终将逝去的青春亦是如此。我渐渐明白一切事物都必将走向消亡,走向那无尽空虚。无论它是平凡无闻,还是有过一段光辉岁月。现在我们身边的一切,终将不复存在。

  花开花落,春至春归,本是平常之事。可人们能从这平常中看到岁月加世间万物的铁律。岁月无情,让人伤春怀人。那句“流水落花春去也,天上人间”也不再仅仅是李后主的一声哀叹。

  那一场场大梦,梦醒后一切皆空。

  人非草木,面对美好的.事物擦肩而过,转眼即逝,谁又会无动于衷?说到底,万事万物都要走向空啊。我的童年就好似一场电视剧,全是现在看来分外美好的画面,可是当“全剧终”三个字出现时,终归要挥手道别。可事实上,那是永远不能再相见了。电视剧可再看一遍,而往事难道还能再经历一遍吗?曾经的物件,昔日的人们都到了另一个世界,只留给我们回忆。

  我明白我为何如此怀旧了,因为我们怀念的都是已经逝去、不可再现的美好。那些事从高潮突然走向尾声,已经来不及挽留,惟有日后珍惜。

  当一场旅行匆匆结束后,我们坐在回家的大巴上,看着窗外飞过的一棵棵树,回想着旅行时发生的点点滴滴,都有一丝意犹未尽。那既是一种遗憾,又像是淡淡的幸福。

  还记得走出中考考场的那一刻,我问自己:就这么结束了吗?教室中的人一个个走尽,一排排的课桌静静地立在那儿,上面还有曾经刻下的誓言。轻轻地关上门,就意味着与那段时光道别。

  告别后,又是新起点,接着又是告别,又是起点……如此循环往复着。这个规律如此得客观实在,人无法脱离其束缚,明知道开始就意味着要结束,可人们还会拼得死去活来,哪怕一阵热闹过后注定面对繁花落尽的空寂。

  是的,尽管结局不尽如人意,尽管有的东西想留却不能留,可我们依然努力。也只有经历过的人才有能力去感伤,去怀念,去体悟。正如周国平所说的“执迷者悟”,只有正在经历并为之着迷的人才会在将来某一天感悟到先前的一切。当他回头看着自己的脚印,不管是恍然若失,还是内心充实,也都算得上是体味过,彻悟过。

  是的,一切都会走向空,一切都有始有终。我怀念的,我期待的,都让我心不空。没有那些看似循环往复而又不尽相同的经历,我们何以怀旧?没有那看似的白忙一场,我们怎能在梦醒时分从落花飘飞的惆怅中看到夹杂的幸福

初中作文 篇7

  我一个人在马路上走着,忽然发现有一群人围着。受好奇心的驱使我挤进了人群。

  我挤了进去,看见里面有一个老太太躺在地上,周围的'人在窃窃私语,可没有一个人上前扶起她来。我上前去,想把她扶起来。

  有个人拉住我,对我说:“唉,你可别去,万一她是个碰瓷的那可就麻烦了。”我听了这这番话,我犹豫了。我也在电视上见过,不少碰瓷的了,但转念一想要是:要是不扶起来,她会不会有什么事。再说了,我是个小孩子,身上也没钱,她不能拿我怎么样?我上前把老太太扶起来,她一起来就说:“你看你把我给撞了,算了,我也不跟你这小孩子计较了,走了。”她就这样走了。那个叫我的人都跟我说,你看我就说他是个碰瓷的吧,她看你是小孩。她没有讹你,她要是缠着你,那你就倒霉了。

  我回了家,把这件事告诉妈妈,妈妈对我说:“孩子你的善良虽然有可能被欺骗,被别人阻拦,但你也要坚持这份善良,在坚持善良的同时,也要注意保护自己。明白了吗?我点点头。

  善良有可能被欺骗,不被人看好,但我坚持这份善良。这,也是一种荣誉。

初中作文 篇8

  一个假日,诗人——杨万里在安仁乘船游玩。

  忽然,一转头看到一条渔船上有两个小渔童;他们可爱的模样把诗人吸引住了。两个小渔童将竹竿和船桨放下。坐到了船头,这一幕让诗人不解,为何将竹竿和船桨放下?没有动力,船怎能前进?小渔童撑起一旁的油纸伞,这一幕更让诗人不解:要油纸伞有何用?天空并未下雨?奇怪了!诗人让划船的老人家追上前边那一条小渔船,船慢慢向小渔童那边靠近了,诗人对两个天真的小渔童说:“孩子,天空并未下雨,为何要撑伞?”“先生,用船桨和竹竿划船太累了,利用风吹动伞的风力使渔船划动,那样可省力多啦~”一个小渔童天真地说。

  “是啊,是啊!那样多省力啊!”另一个小渔童插上一句。

  “呵呵!你们可真聪明啊~!”诗人望着这两个小渔童开心的笑了。(是为两个小鱼童的聪明而笑的`)

  “对不起先生,我们要回家了。”小渔童们可不想让自己饿肚子哩。诗人并未回答,只是点了点头。望着小渔童,诗人再一次笑了。(这次是为小渔童的天真而笑的)

  我望着他们的离去,诗人回到了船内,点亮油灯,提起笔写道:

  舟过安仁

  一叶渔船两小童,

  收篙停棹坐船中。

  怪生无雨都张伞,

  不是遮头是使风。

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