竹初中作文

竹初中作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的竹初中作文，希望能够帮助到大家。

竹初中作文1

　　你是孤芳自赏的梅，悄然间，你将香气扑满我的鼻腔；你是空中的幽兰，寻寻觅觅中，你将那份执着交付于我；你是高风亮节的竹，无意中，你将清高放在我的袖中；你是隐逸的菊，悠然中，你将那份素雅传入我的心中。你，多样的人生；你，绚丽的人生。

　　你在腊月方醒，不畏严寒，独自一枝，在墙角静静地绽放，用你特有的香气，笼罩着人间。你是腊月的花，用无私奉献着冬季，当你弃医从文时，我便知道你的香气始终挥散不去，像是与空气融为了一体，让麻木的中国人看到了民族的伤疤、让沉睡的中国人觉醒，让迷失在枷锁下的他们学会抗争。一杆笔被鲁迅紧握手中，战胜了西方的洋火，解剖了国人的灵魂，打开了中国人的觉醒之门。是你，用无私点亮了人生的路。

　　你是风中的幽兰，芳香四溢，穿行于鲁国的大街小巷，用一片仁心灌溉树苗，用《论语》开拓道德的长路。你鞋帽破烂，行走在杂草之中，竟被那小小的蜜蜂蜇痛了心，但那沉溺于齐女莺歌燕舞的王却无动于衷，只是享乐于歌舞升平之中。孔子，你是兰花，用幽香感染大地，用你仁义的善心引导着华夏儿女前行的步伐。是你，用仁义铺平了人生的路。

　　你是刚直的竹，挺立于天地之间的君子。你刚正不阿，廉洁公正，你无畏、勇敢、开仓济民，让百姓得以存活。你是郑板桥，一生钟爱竹。你拿起毛笔在纸张上印留下一个个墨色的'竹，这竹，竹节必露、竹梢拔高，从不畏惧什么，只是一如既往的挺立，一如那般的高风亮节。是你，用气节将我指向人生的路口，让我毅然选择了正直的方向。

　　你是隐逸的菊，条条细线的花瓣支撑着深秋的孤独。面对这深秋之寒，你拨开晨曦的层层迷雾，在南山下悠然地现身，唯有陶渊明钟爱着你。他爱你高洁傲岸，爱你远离世俗，爱你淡泊名利。你是菊，隐匿在喧嚣中，浮现在恬静里。是你，用淡然与洒脱走尽了人生之路。

　　你是我多彩的人生，你是我多样的年华。人生之路，从点点墨珠蔓延，用各号毛笔勾勒，从线条出发，最后绘成多样的画面。

　　你是梅，是兰，是竹，是菊，是多样的人生，是绚丽的人生！

竹初中作文2

　　久居城市，不免心慌意乱。只知道一个劲的完成自己手头上的事情，却忘了自己原来的归属，原来的梦想。在日复一日的重复中，我终于决定出去走走，找找在过去的日子里忘记和丢失的东西。便下了决定，去一趟竹海。

　　穿过园门，是一个大号紫砂壶，代表了当地文化。砂壶后九龙喷射出水柱，洗涤尘埃，抬起一朵朵莲叶。正值冬未初春，莲叶萎萎缩缩，枯槁伶仃，令人怜悯；却又似乎带几分生气，指引你继续走下去，去唤醒曾经的那份单纯的感觉。

　　抬步走上木制台阶，一边是翠竹，一边是泉水。泉水自上而下，你必然会好奇它的源头，却被一团青绿遮闭了眼，你向青绿深处走去，渐渐忘掉了自己都市生活，而那团青绿却又离你不远不近，指引一个上古的神奇禁地。鸟鸣不绝，流水潺潺，生命的精灵低声地吟唱着春天的歌，歌声回荡在竹海之巅。

　　终于台阶出现了转角，自下而上，通往竹海深处。青竹之间群星在歌唱，歌唱一个漂泊的孩子回到了故乡；竹叶飘落，诉说着那个孩子未来的幸福时光。

　　青色海底有了尽头，台阶直沿至云海之上，那上面有什么？好奇心驱使你继续上行，你渐渐忘记了很多很多，甚至是你的'名字和来历。却又有什么在心中潜行。竹子的清香在空气中散播开来，莫名浮动起一阵轻松和惬意。

　　到了顶，是湖，是镜湖。镜湖，淡水湖，美的湖，湖面映着投影，都是墨绿色的。绿水染绿了竹影，竹影感染了翠竹，朦朦胧胧，水影竹慢慢融为一体，交织在天蓝色的画布里。桃花水母在空中畅行，湖水渐渐凝结在了一起，形成一个陌生的身影。

　　你是谁？

　　我是你。

　　你为什么在水里？

　　因为这里是我的家。

　　那我怎么回家？我不是你吗？

　　把自己想象成一棵竹子。

　　就这样？

　　把自己想象成一棵竹子……

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　　桥上的人，不见了，他已经回到家了，空寂的山谷，只剩下绿竹在风中微微摇晃……

　　是呀，人本属于自然，回到自然，就回到了家，回到了最初的地方。

竹初中作文3

　　我来到了家乡。

　　竹子漫山遍地，像一列列卫兵，把整座山围得牢牢地。只见一片浓郁的绿色，形成一片绿的海洋，竹子的世界。

　　从山脚蔓延而上，直到天边。风吹，竹枝晃动，好似浪涛在拍打着海面。仿佛在嚷着“一起来玩呀。”

　　在土地下，有无数竹根交横错节，往更深的土壤扎去，企图吸收更多的养分。真不愧于“咬定青山不放松，立根原在破岩中”。之前的一场剧烈的台风就验证了它“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的特点。这是我有生之年见过的最强的台风，镇里有不少树木因它而连根拔起。学校的老围墙也是被它掀起的。

　　放眼一望竹林，却没有竹子被连根拔起，只掉落了许多竹叶，它们的根太长了，太硬了！

　　人生何曾不是这样？就像造房一般，地基越深，房子就越牢固。你积累的知识越多，所获得的回报也越丰厚。这只在于你肯付出多少罢了！

　　竹子也有许多用处，竹干经常被拿去做梯子，为什么？因为竹子它坚固啊。不管什么，它都不肯放下自己的脊梁骨，傲视一切阻碍。且散发着一股绿色的.清香，如薄荷的清凉味儿振人心神，被它深深地藏在体内。你不仔细闻是闻不到的，这是它的精神！不愧被古人列为“岁寒四君子之一。

　　竹枝却不一样，有着一股柔韧劲儿。但凡遇风，就随风飘过，不死板，不固执。等风过后，竹枝便恢复为原样。

　　竹叶呢，好似风浪中飘流的孤舟，只有条白色的茎插在中央，其它都是翠绿色，不带有装饰，不娇柔造作，简简单单，朴素淡雅。

　　竹，是我最喜爱也是最敬佩的植物。用根紧紧地抓住大地，坚挺，脚踏实地；竹干笔直地冲着天空，坚挺，仰望星空。

　　竹子坚定，不怕一切困难；竹子谦虚，不夸耀显摆；竹子开明，不墨守成规。它集各优点于一身，蕴含着多种道理。

　　我停下了脚步，呆呆地望着竹海。此时，我心中褪去了一切杂念，只剩下一人，一竹。

竹初中作文4

　　我生长在一片绿色的海洋。那里有美丽的风光，有着让人熟悉的东西——竹。

　　宋代词人苏轼说，宁可食无肉，不可居无竹。我很幸运，房前屋后都是竹。走进我的家乡——竹海，一听这个名字，不禁让人联想到一片似海的竹林，辽阔无边。最舒服的当数夏天，走进竹林，清凉而又温柔的风拂过脸颊，凉丝丝的.空气沁人心脾。一会儿就带走了你身上的汗水，让你热意全无。竹海真是个纳凉的好地方啊!

　　幽静的竹林，又是多少文人墨客向往的，吟诗诵词的地方呀。周末，我拿着书来到竹林里，坐在软绵绵的一层竹叶上，读起诗词文章来。闭了眼，脑海里浮现的全是诗意。当年唐代大诗人王维写到，“独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照。”他在幽深寂静的竹林里，纵情的弹琴，长啸，清风明月陪伴，是多么惬意呀。如今，我在这遮天蔽日的竹林里，大声朗诵。读书声和着溪流潺潺声，鸟鸣声，意境也是多么美好啊!

　　据说，是当年瑶箐仙子下凡，挥动竹鞭，竹鞭上的泥浆洒满整个万岭山，山上便神奇地长出了漫山遍野的竹子。这大概就是竹海来历吧，你看，这个传说带给人的感觉都是美好的。这千千万万根翠竹，就像兄弟姐妹一样，枝枝叶叶靠得拢拢的，它们多团结啊!围绕着一个共同的目标，节节向上。形成了风景优美的蜀南竹海，吸引了四面八方的游客来观赏。好多人流连忘返。

　　竹海，真是一片高贵的森林。是它们养育了我家乡的父老乡亲。除了供人们观赏外，它的竹笋可以做成美食，竹头可以雕成形态各异的竹雕工艺品，身子可以做建材，竹丫枝可以做卫生用具，甚至笋壳可以包黄粑、包粽子。竹子真是全身是宝。这个竹子大家庭的“兄弟姐妹们”还调节了家乡的气候，改善着竹海的生态环境。这里有很多经过竹根“过滤”的水，称为竹根水，你要是喝上一口，真是清凉甘冽，让你爽歪歪!

　　竹，是“梅兰菊竹”四君子之一。她挺拔向上和无私奉献的精神，影响着家乡的一代又一代的人们!我要大声地赞美竹!感谢你们!

竹初中作文5

　　每当刮起狂风，或者是下起暴雨，许多植物会偃旗息鼓，丢掉往日的神采奕奕，收起它那娇艳的面孔，甚至会因为气候的折磨而枯萎。但就在这狂风暴雨中，隐隐约约、忽隐忽现，一种高大挺拔、纹丝不动的翠绿战士，它，就是顽强、高尚的竹子。雪还没有融尽，万物还没有复苏，新笋已经悄无声息地躲在地下舒展着身体，吮吸着冰凉、纯洁的雪水，汲取着巨大的能量。

　　“哗啦啦”的小雨伴随着春天不知不觉地来临，新笋吮吸着这崭新的能量，这将是新生命诞生的序幕。春雨一过，新笋顿时感觉一身轻松，精神已达到极限，于是便拼命地向上挤，顶破了顽石和硬土，迫不及待地露出小脑袋。它环顾四周，渐渐熟悉了周围欣欣向荣的景象，认识了许多新朋友。不知不觉，它已经一次又一次地脱去了层层笋衣。

　　没过多久，它就变成了高大魁梧的翠竹。翠竹青翠欲滴，直插云天，仿佛要把天捅个窟窿，让玉皇大帝一不小心坠入人间。它披着一身绿装，经霜雪而不凋，历四时而常茂。它的竹节，记录着它经历的风霜雨雪和困难挫折，着实令我惊叹！竹子就是这样坚强、拼命地生长。它还为人类贡献了巨大的力量，人们称它为“绿色的宝矿”。

　　人们都说竹子全身都是宝，一点儿都不夸张。竹竿既是建筑材料，又是造纸原料，如果没有它，或许纸也不复存在；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道十分鲜美，可以帮助消化，是人体消化系统的助手；就连它的表皮，都有很大的作用，竹皮可以编织竹器，是许多少数民族的最爱。“绿色的宝矿”这个赞誉它当得问心无愧！它与人类有密切的关系，因此古人说“宁可食无肉，不可居无竹”！

　　一次我去宝鸡凤县月亮湾公园游玩，我立刻被眼前一大片竹林所吸引。翠绿的竹子，高大挺拔，竹叶小而精巧，叶片的尖儿挂着晶莹的`露水。竹林在微风中摇曳着手臂，身体却丝毫不动，发出了萧萧之声，似乎在对微风说：“哪怕你有多大的力气，也摧不倒我的意志！”风也对竹子无可奈何，谁让竹子如此坚强呢？我想独自坐在茂密的竹林里，倾听竹子的萧萧之声，与竹子倾诉衷肠，向竹子学习顽强不屈、坚强勇敢、无私奉献、朴素淡雅和不怕挫折和困难的精神。我下定决心，要将竹子的精神作为我刻苦学习的动力，在不久的将来实现我的理想！

竹初中作文6

　　牡丹，雍容华贵；玫瑰，娇艳美丽；睡莲，香远益清。而竹，比起它们，似乎逊色了许多。

　　初春的一天，不知父亲从哪里带回来几株瘦竹，栽在我窗前，我看着它们：叶尖微微泛黄，蔫蔫的，耷拉着，显得毫无生机，与我想象中的那种风姿飒爽、卓尔不凡的形象相去甚远。这般沉寂的竹，不禁让我感到惋惜。

　　几天后，父亲发现竹快死了，提醒我浇水。我想，不如死马当做活马医，就随意地给竹“灌”了一通水。谁知，在一个淫雨霏霏的清晨，推窗而观，我惊奇地发现竹焕发了新的`活力：晨曦中，竹的枝头不知什么时候爆出嫩芽，乳黄色，十分柔嫩。叶子也抽出了绿色，随风摇曳，颇有点“绿柳才黄半未匀”的味道。

　　然而在瘦竹重获生机的日子里，我却经受着考试失利的伤痛。

　　那天，攥着被泪水浸湿的试卷，心情十分烦躁，是我不够踏实、认真吗？是我不够勤奋、刻苦吗？然而，这样差的成绩，让我怎么面对疼我的父母？清风撩起耳际的长发，蓦地，我似乎看到母亲那被岁月染白的丝丝鬓发，似乎看到父亲那被生活雕刻得沟壑纵横的额，似乎看到他们捧着我的试卷无望的眼神，似乎听到他们身离去的沉沉的叹息……

　　独坐窗前，凝望着那几株痩竹，反思着平时的学习，责问自己为什么那么不认真，那么不仔细，那么草率浮华。遇到难题，就认为自己没有能力做出来，一次次放手；遇到挫折，就认为自己没有能力战胜，一次次退缩；遇到失败，就深陷其中，一味沉沦，无法自拔……

　　夏，裹着燥热姗姗走来，连日暴晒，瘦竹的叶面上蒙上了厚厚的灰尘。然而，叶片却苍劲硬朗，片片向上，疾风拂过，叶片抖落一身凡尘，立时郁郁葱葱，苍翠欲滴。走过去，和它站在一起，它比我高出好多。正是因为它有坚强的意志，才战胜了干涸，战胜了酷暑，战胜了自我，历练出粗壮的干，壮实的根。看着它们，突然想起儿时经常吟诵的一句诗：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

　　是啊，唯有坚持，不气馁，才能赢得成功啊。

　　竹虽无语，但，我读懂了它。

竹初中作文7

　　竹海以她的秀丽、神奇而美丽。

　　在初一，我们全校去了竹海。以前听说竹海是个风景秀丽的地方，今天，我们终于可以揭开它神秘的面纱了，我不禁兴奋起来了。

　　我来到竹海门前，那门飞速打开，好像在欢迎我们的到来，我们也都迫不及待地想去欣赏她的美丽风景。我们先到了一个地方集合，而后全体同学去海底，一路上，同学们说说笑笑，甚是热闹……

　　到了中午，可以自由活动了。老师一说“去吧”，大家就像脱缰的野马四处奔跑。我和小张来到一处石潭边，看到水尤为清冽，不禁蹲下去，去抚摸那水。而此时，仿佛时间停住了，一切都是那么安详。我站起来，小张在嬉水，从我的方向看过去，仿佛美丽的图画。而此画画的就是一个正值青春年华的孩子，在嬉戏、玩耍，真是美不胜收啊！转过头去，竟欣赏到了一种如诗如画的.境界，仿佛人间仙境：一座大山巍然矗立着，由于刚下过雨，山的周围雾气缭绕，远处的群山若现若隐，我们仿佛置身仙境似的。那山的旁边竟然有一个小亭子，小亭子四周没有任何依托，只靠一些木桩来固定，“真想爬上去到那边好好玩一下呀！”我说。可小张竟来了兴趣，说道：“此乃仙境，非你我小辈所能及也。”说完，我们两个哈哈大笑了好长时间。我们要回集合地时，看到了一个非常好玩的景点。那条小河上面有一座“索桥”，两端非常高，中间却很低，几乎与河面持平。站在中间，那水便会涌上来，你的鞋便会湿。不过，大家毫不在意，而此时小张竟也顽皮起来，在两端跳着，中间的人竟笑起来。真有点不可思议，小张怎么也贪玩了？一定是被那美丽的景色所融化了，这也太神奇了……

　　不知不觉中，我们要离开了，到门口时，门慢慢地打开了，好像也对我们依依不舍的、不忍我们离开似的。

　　竹海是多么秀丽、神奇啊！我不禁大声赞叹：啊，美丽的竹海！

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