关于高中的作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的高中的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中的作文 篇1
夕阳，渐渐地沉了下去，慢吞吞地收回一缕缕柔和的霞光。灯下，十来张复印的《高考志愿表》，几本买不久却翻得有些烂的《高考指南》，横七竖八地躺在书桌上;还有一双翻《高考指南》的手，其中一只还夹着一支笔。这双手的主人，此刻正戴着一副重重的眼镜，本来并不小的眼睛被眉毛挤成两条线。
他是我爸爸。为了哥哥的高考，他不知道已经串过多少家门，打过多少次电话，查过多少本书。平时一看书就头昏的他，竟破天荒在书桌前对着书研究，而且一坐就是好几个小时。
爸爸点燃了一支烟，吸了一下，吐了口气，又紧锁眉头。他把书翻到“中山大学”一页，眼睛定格在“计算机科学与技术”一栏上：771分。他摇了摇头，苦笑了一下，又要翻到“华南理工大学”一页。正在寻找之际，见到了“北京大学”的录取分――880分。爸爸倒抽了一口冷气，甩了甩头，似乎要甩掉脑中不安分的思想。随即又翻到“华南理工大学”那页的'“计算机科学与技术”一栏：740分。爸爸又摇了摇头，似乎不太满意。随后又把整本书翻了翻，又没有什么收获。
良久，爸爸终于开口了：“是中大呢，还是华工?自己考虑吧!”说罢，抽出了一张志愿表出来，填上哥哥的姓名及学号。
犹如几个世纪的几分钟过后，传来哥哥坚定但又带着点犹豫的声音：“中大。”
“中大?中大太冒险了……华工也不错。其实中大好不了华工多少。”爸爸又吸了口烟，看了看中大与华工的招生数。
“中大!”哥哥似乎完全确定了，语气显得有些牢不可破。
爸爸不吱声了，调整了一下姿势，在志愿表的第一批第一格上，慎重地填下了“中山大学”。之后，想了想，才在代号一栏上写下：5021。又沉默了许久，抓起另一张表格，在第一批第一格上填下“华南理工大学”，又把两张表拿起来，都看了看，似乎还想开口，但又忍住了，把书翻到“中山大学”一页，仔细地看了又看，对了又对……
灯下，那个背影似乎消瘦了许多。我若有所思地望了望，突然发现在灯光的照耀下，有几丝白发多么显眼……
高中的作文 篇2
幸福，对于生活在21世纪的中学生来说，简直是触手可及。我们的生活处处都充满了爱。在家里，有着父母的关心呵护，是父母的心肝宝贝。在学校，有着老师的培育教导，是祖国的花朵。正是因为我们拥有得太多太多，然而却有些人会埋怨命运的不公，感叹生活太累。
雏鹰能够勇敢地展翅翱翔于天空，是因为背后有父母爱的'鼓励。竹笋能够节节升高享受阳光，是因为地底下有努力吸取营养的根。
那是一个秋风萧瑟的秋日。我独自一人站在树底下，深深地叹气。风一吹，树叶纷纷飘落，仿佛在感慨我的遭遇。想到这里，我不禁落泪了。这个期末考试失败了。本来我是稳操胜券拿高分冲进全校前20名。我努力了那么久，却下降了那么多个名次。我不得不想到老师公布成绩那个情景。当老师宣布我只考了21名的时候，我是看到了老师的眼光充满了惋惜呀！“21”这是个多么恐怖的数字啊，它悄悄来到我的面前，重重地敲了我当头一棒，让我措手不及。我跌倒了却并没有流血，但脚上的淤紫块却疼得让我站不起来。想到了考试后对父母信誓旦旦的话，和父母的会心的笑容，眼泪更涌得更加厉害了。我该怎么去面对父母，怎么对得起父母啊！我抱怨生活的不公，为什么？
无奈之下，我拖着沉重的脚步走回了家。我尽量地强忍住眼泪，咬着嘴唇，尽量不要让爸妈看到我哭了。踏进家门口的那一刻，我再也忍不住了，冲向房间。心里不断地提醒我，不要让他们知道。过了许久，我走出来吃饭。爸爸妈妈做好了美味的饭菜笑呵呵在看着我我尽量避开他们的目光。可我根本就抵挡不住父母的爱。于是我经过长时间的思想斗争终于决定把真相告诉父母。在吃饭的过程中，我有几次想说考试的事，但爸爸妈妈却多次把话题给岔开了。他们滔滔不绝地笑声在屋子里回荡着。在我听来却格外的动听。吃完饭，我便一头栽窝里睡着了，这时，却有一个声音在唤醒我“孩子，下次继续努力，别太难过啊。”我清清楚楚地听见那是妈妈温柔的声音啊！顿时，一股暖流从心底涌起，使我流出了热泪。
这就是我眼前所拥有的幸福啊！不知道一股什么力量立即使我发奋起来。
从此，我不会埋怨生活，因为我拥有爱。并且，我会永远珍惜现在所拥有的幸福！
高中的作文 篇3
“家有家规，校有校规”是人人皆知的一句话，可家风是什么呢？家风，简单的讲，就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育许多优良的传统；良好的家风家规是我们立身做人的行为准则，家风是社会和谐的基础。
而我家的家规的一些规矩是一点点形成的'，其中有一条就是大大方方、不自私。
有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了，我却没管三七二十一，直接拿出了那一根。父亲见状，忙问我为什么只拿一根，我告诉父亲冰箱里只剩下一根了。父亲听后让我把冰棍放回去，又累又热的我，怎么舍得把它放回去，父亲见我无动于衷，忙训斥道：“把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴了，别人呢？”见到父亲这样，我也只好乖乖把它放回去，可当时的我哪懂得父亲的良苦用心，现在才渐渐懂得，不得不说，因为父亲的训斥，使我做事时想着他人，这种性格令我终身受益。
我每次去朋友家玩，都会忘记父母规定回家的时间，玩得很尽兴的时候就会很晚才回去，让大人们着急。
有一天晚上，父母因单位有事情都去加班，我一个人耐不住寂寞，便约同学出去玩，而我却没有告诉父母，心里本想着与同学玩一会儿就回家，可是我们在一起玩的高兴就忘记了时间，天渐渐的黑了，我们都没有散去的意思。直到有一位同学的家长催她回去，我们才各回各家。我刚到家楼下，就撞见父母，他们问我去哪了，我说玩去了。母亲用严厉的口吻对我说：“妈妈不是已经和你讲过了吗？出去玩也要有时间观念，要按时回家，到哪去也要告诉父母，你这样让我们有多着急呀！”说的我低下了头，很是惭愧，从那以后，我养成了按时回家的习惯。
“按时回家，去哪与父母打招呼”也成为了我家的家规。
“孝”也是我家的家风，孝敬长辈，尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远！铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！
高中的作文 篇4
爱，并不是要华丽的衣着，气派的轿车，丰盛的餐宴。爱有时可以是一个特别的细节。
曾几何时，外公带我走过陡峭的山路，林间的幽静，平坦的大道。而这一切都是在外公的照看下完成的。外公时时刻刻都不忘保护我，关心我。
在那充满欢乐，充满幼稚的岁月里，外公却很累。他分分秒秒的精力都在我身上，生怕我出什么意外，就连睡觉也是这样。
小的时候睡觉，外公怕我翻身掉下床，总是用手臂楼在我身上，而我就在这平常的都做中，发现了一个爱的细节。外公每搂我的时候，他怕他的手臂压得我喘不过气，所以他不把手搭在我身上，而是在我的身体上方形成一座离我身体有1—2厘米的空隙的“拱桥”，即使他熟睡时也如此。每当我醒来看到这一幕时，我的眼里都会情不自禁的流出一种液体。然后我会把他的手臂搭在我的'身上，而每当这时，他都会醒来，酸痛的手臂使他眉头紧皱，可他看见我时，又故作笑颜，用“那条”手臂“艰难”地给我擦去泪水。扩么伟大的爱啊！
爱，有时就像这样让你感觉不到它的重量，但我们绝不可忽视它们的存在！
高中的作文 篇5
“徐风行！回来扫地！徐风行！”走廊上，一阵接一阵的怒吼声传来，让人不禁捂紧了耳朵。唉，这是我们唤回徐风行的声音呢，别怪我们声音大，这徐风行真厚脸皮，我们几个人头挤在那儿喊得震耳欲聋，他居然狡猾地冲我们一笑，完全无视召唤，坐上大人的电瓶车，一溜烟儿跑了！更气人的.是，他居然在临走时对我们扮了个鬼脸，逃了！任我们几个叫破了嗓子也没用，我气急败坏地回到课桌旁，在“逃走”这一栏上狠狠地写上：徐风行。心想：“这个讨厌的徐猪蹄！今天他走了，扣不了星，明天和郑老师联手，狠狠地罚他一笔！叫他再逃，哼！”
更气人的事儿来了！忻天杰本来代替沈园雯扫地，可他在那儿玩，根本不如沈园雯勤奋，他还称自己“半男半女”。连第三组都没扫，就跑去下面捣乱，我去下面看时，发现他们把窨井盖掀开，把垃圾使劲往里边扫啊扫，我简直要气晕了！这帮男的，就是不务正业！同样是男生，翁文乐却兢兢业业地帮忻天杰扫，把教室打扫得干干净净，没有一丝怨言，还干了搬椅子，排桌子等重活，我大笔一挥，毫不犹豫地给他加了15颗星，同时在“认真”里工工整整地写上他的名字，该奖！他实在太乖啦！
最后，我去王荷仙检查了一下，又去老师办公室交了名单，确认门窗OK以后，我终于能回家了！唉，当好干部真的有点累啊！
高中的作文 篇6
万盛，但这一团温暖的火焰依然在每一个故乡儿女的胸膛里跳动，思绪随香茗的轻烟飘散，汇成一汪深潭，这是故乡人细腻的一面，这是故乡人豪爽的一面。
满目清明，一条清澈见底的小溪静静流淌。
点燃了华夏儿女心中的星星之火，小城多是异乡人， 如今，吟水有情，是故乡人亲切的笑靥，泡一杯高山上的雪芽，他们因为抗日的热情和决心来到这里，。
但在悠长岁月中却别有一番风韵，幽长的栈道似乎把人们带回了远古时代。
坐在垂柳依依的河边。
她虽没有江南水乡的绮丽，那是属于故乡的旋律，这里林木葱郁，孕育了淳朴的民风，阳光透过叶隙斑斑点点地滚落在波光粼粼的水面上。
一眼望去，一车一车凝聚着劳苦大众血汗与希望的煤被运送到最需要的地方，更珍惜朋友之间的友情，幽深而沉默，天空中飞鸟掠过，每一片随风而去的落叶都会记得，各地的风土人情形成了故乡人独有的特质：热情、好客，鱼在锅里烤得金黄，古木参天，如同母亲的眼，是我的故乡，夜郎沧桑， 故乡的城，点燃了中华民族共同抗战的熊熊烈焰，点燃了引领抗战走向胜利的明灯!现在。
故乡是一座静默的小城，岁月变迁，养育了朴实的一方人。
万盛这个亲切的'字眼将黯淡在时光的痕迹里，来客人了，就像一个养在深闺人未识的少女，正是这座不起眼的小城为抗日战争的胜利作出了巨大的贡献，从此代代相传生生不息，看山含笑，引领着我们创造更美好的未来! 故乡的城，有朋自远方来，但是。
故乡人爱鱼，虽然豪放却依然兴致高雅，是中国最美的养生大峡谷，不变的，散落几个清脆的音符。
静卧于青山绿水之间，在这片土地，虽然煤已不是人们获取光明的唯一来源。
浸透在千年历史中，我的故乡已经变了万盛和綦江合并， 故乡的城，见证了秦时明月汉时关， ，千年传说赋予了小城神秘的色彩，而抗战时期，大家三五成群地到河边吃烤鱼，它们的根，万盛这个符号将会消逝在岁月的长河里;也许，也许，朋友间的友情也随之沸腾。
也没有大都市灯红酒绿的繁华，幽深的黑山谷。
高中的作文 篇7
我常常在想，时光可以倒流吗？如果可以，我多么想扑在那个我最亲最爱的人怀里，甜甜地喊他一声：“爷爷”。可惜再也不能了，因为我那最亲最爱的人已经在另一个世界里默默地看着我。我独自站在窗前，在大家熟睡之时，却怎么也睡不着。我穿着单薄的衣裳，任凭寒风随意地刺入我的心。我望着天空中的星星，那最亮的一颗应该就是爷爷吧。爷爷常常对我说：“人心要实，火心要空。”意思就是我们对待别人要实在，要用诚心相待。这样，别人就会友好地等待你。年幼无知的我整天只知道玩，就随便应付了一声：“对对对，爷爷什么都对。”爷爷只是笑了笑，说“长大了，你就会明白的”是的，渐渐长大的我明白了这句话的含义，更明白了爷爷对我的良苦用心。
前两天，我不经意，看见了爷爷生前用过的铁锹。我想起了很多爷爷生前的画面。我记得，爷爷曾经带我去后山挖婆婆丁、挖芥菜、采蘑菇……，哪些是不能吃的，哪些是可以吃的。爷爷经常鼓励我节约，他有时就会对我说：“地球的资源是会枯竭的，所以，我们要节约用水，用电。”，回想那段日子真是快乐极了。可现在，我只能一点一点地回想这些与爷爷在一起的点点滴滴。每当新年的时候，家家户户都有着喜悦的笑声，可我总觉得心里少了一些东西，也许就是爷爷那开心而爽朗的笑声吧。爷爷，我是多么想您啊！您知道吗？我的'梦里经常有您的身影，我发呆的时候也似乎看到了您的足迹。在您去世的那几天，我以为我只是在做梦，我以为梦醒了，你又会笑呵呵的站在我面前，但我错了，您真的已经走了。爷爷，我永远不会忘记您，您对我的好，您对我的好……
高中的作文 篇8
我和同伴们站在台上奏响《梁祝》，琴声悠扬婉转，我看着台下的父亲，与他相视一笑。乐声不再真切，似一圈圈漾开的涟漪，阳光和煦，草木芬芳，我胸有成竹，手指与琴弦也有了默契。
许久以前的场景恍然浮现。
老师递给我一把崭新的弓，说道：“你来领奏。”分明是温和的语气，却令我心惊。我始终记得那次站在教室中央，僵硬的臂膀艰难地伸展，断断续续的琴音犹如锯木。我只觉得自己没有领奏的能力，更没有领奏的勇气。
四周好像有汹涌的波涛打过来，逐渐将我淹没。领奏，对别人而言是值得骄傲的事，对我，却是顶不住的巨浪。
回到家，父亲打来电话。他正承受着巨大的'压力，在名校读在职研究生。我与父亲讲了领奏的事。
“你所谓的受不了压力，只是不愿努力罢了。”他在电话里说。
一个不敢示人的黑暗中的秘密曝晒在阳光下，我羞愧得说不出话。放弃的念头立即被掐灭。
我不再胡思乱想，只是把精力投入练琴。我努力向老师讨教技巧，每天至少花四个小时练琴。我仍然紧张，害怕辜负老师的期望，害怕无法让自己满意，可这种压力渐渐变成我不能松懈的理由和动力。我顶着压力，毫不退缩，甚至开始期待表演那一天的到来。
父亲也在努力，一边实现自己多年的梦想，在不惑之年去了梦想的学府，一边在工作中打拼，支撑家庭。
午夜，他在朋友圈发了这样一句话：“生活就是一个反复锤炼的过程。”每个人都承担着责任、压力，伴着磨难、质疑，但只要有这份担当和勇气，相信熬过这段时光以后，收获、喜悦一定会如约而至。顶住一时的压力，一定会顶出一个春天！
父亲学成归来之际恰是我表演的日子，或许这是命运的安排。
弓与弦摩擦出温煦的光芒，一如暖人的春光，我们都满足而喜悦，骄傲而自豪。
我和父亲都顶出了一个春天，我们一起收获了属于自己的春天。
高中的作文 篇9
高中的课是枯燥无味的，每科的老师都在竭尽全力的带起课堂气氛，上课时也都感觉到老师们的良苦用心，实实在在的体验了各式各样的活跃课堂，在各科老师中我觉得我们的历史老师令我有更为深刻的印象。
我们的历史老师是一位幽默的男人，自带喜感，无论在哪都会有一大堆笑话供大家欣赏。他戴着一副眼镜，一张刚好趁着那副方框眼镜的帅气的脸，头发习惯性的向右边倾斜，加之眼睛和鼻子的修饰，简直完美的面孔呈现在我们的面前。不过他也有一个硬伤，个子有点矮，远看还以为是一个学生的，但他幽默的谈吐弥补了这个硬伤。
他的课我是最喜欢听的，高中的历史课是枯燥无味的，可他却讲的津津有味，我在下面听的也是不亦乐乎。他讲课还不忘顾及我们，说的话中夹着一些流行的网络热词，这更在无形间拉近了他与我们之间的关系。
在他的课堂上，随时都有可能笑声四起，听了他的讲课，我想起了一个喜剧演员宋小宝。我觉得他俩之间有许多神似之处，他们都是自带喜感的人，人们一见到他仿佛就没有了违和感，忍不住笑起来。
历史老师笑容是有感染力的，他一笑全班的同学皆以笑容相对，他的`笑容是美好的，一见那样带着标志性的笑容，心中的不愉快就都烟消云散了。他的确是一个阳光的历史老师，他将枯燥的课堂带的如此活跃，可见他是下了功夫的，背后是高情商的对话和辛勤努力的备课，他的课堂可能没有人不喜欢吧？
这就是我的历史老师，一个幽默的老师，一个阳光的老师。
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