高中的作文集锦八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的高中的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中的作文 篇1
我的语文老师姓谢，长得不高，有着乌黑亮丽的头发，赵薇似的眼睛，小而翘的鼻子，总评长相可以说是漂亮，唯一不足的是长得矮，可老师没为这事而自卑，每每学生和她说老师我高过你耶，老师便会说；那当然了。
我的语文老师是个好老师，脾气很好，从不打骂同学，可你不要以为脾气好的人就不会生气哦！记得有一次，班上的一位同学，上课睡觉被老师抓到后老师罚同学背书，可那同学听都不听便趴在桌上睡起来了，老师见况，气不打一处来大声的说，某某你眼中还有没有我这个老师，我叫醒你是为你好罚你是因为你上课睡觉，我是为了你好，你竟然连老师的话不听还睡觉。此时全班都静下来，全班同学都有点震惊，这还是我们的语文老师吗？我的语文老师是个爱护环境的老师，记得一次体育课时，我同几位同学一起聊天，一会儿见一位教职员工把地上的果皮拾起扔进垃圾箱中，仔细一看发现那就是我的语文老师，这就是我们的语文老师！
我的语文老师有着赵薇似的眼睛，上课时无论你在做什么她都了如指掌，赵薇似的眼睛可以洞嚓同学们的动作，当这双大眼睛发现你不认真听课时她会用她那双大眼睛向你使眼神，那眼神是给你的警告，那眼神好像在说认真听课，赵薇似的眼睛使人感的亲切，有时也会感到畏惧！老师是个积极认真工作的老师，有时上晚修时会看到老师刚从办公室走出，曾几次放学回家吃饭后回学校也看见一名教职员工从办公室走出，那就是我的语文老师！
从老师任我们的语文老师到今她从不缺勤，有时因为事情耽误迟到，老师来到教室后的第一句话是，对不起，同学们刚刚因为事情耽误所以迟到了。老师从不请过病假，有一次老师患重感冒，也坚持来上课，一边咳嗽一边上课，那就是我们的语文老师啊！
这就是我的语文老师，漂亮的语文老师，爱护环境的`语文老师，以身作则的语文老师，关心同学的语文老师，从不缺勤的语文老师，负责的语文老师……我们最爱的老师！
这就是我的语文老师，最美！最好！的语文老师！
高中的作文 篇2
一、作文最能扬长避短
这是由作文的“综合性”决定的。
任何一篇文章，都是作者多方面“素养”、多方面“能力”、多方面“学识”的一种巧妙的艺术的“综合”。写作从“素养”上说，离不开生活、思想、知识、技巧、语言，以及天赋禀性等；从“能力”上看，涉及了观察、感受、想象、理解、表现等众多方面；从学科上讲，综合到哲学、历史学、心理学、文学、语言学、逻辑学以及作文学等各方面的知识。作文是一座综合着思想、知识、思维、语言的富矿。
这样，我们可以从中引申出几点结论：
1．提高作文水平须作“综合”的努力。
2．作文是需要许多“诗外功夫”的。
“冰冻三尺，非一日之寒”，要靠“熏染”，要靠“磨砺”，“突击”、“速成”不一定见效。
3．写作活动是一种善于“调动”的艺术。“积之愈厚，发之愈佳”。善于“调动”而“厚积薄发”则常常是文章的力量所在。
4．“作文知识”不是万能的，“作文课”能解决的问题是有限的。“写作无世袭”——父不能传其子，兄不能予其弟，师不能授其徒。任何人都不能替代学习者自身的努力！决定性的“战役”要靠自己打。
5．得力各异，扬长避短。在“能力”上，有的人得力于“阅读”，有的人得力于“生活”，有的人得力于“学识”，有的人得力于“思想”，有的人得力于“勤练”，有的人得力于“观察”，有的人得力于“想象”，有的人得力于“理解”，有的人得力于“表现”。这是强调提高写作水平途径的多样性，由此而增强学习者的信心，以便扬长避短，发扬“优势”，集中才力，较快“突破”，以便在“综合治理”之中，收“优长带动”之功。
应强调一个结论：作文是最能扬长避短的！你懂得了这个道理，即使你的知识与能力并不都好，但你也能写出不错的作文来！
二、作文四个要件追求
1．思想情感——追求深刻；2．内容材料——追求丰富；（以上两点为“神”方面）
3．体裁结构——追求新巧；4．语言表达——追求有文采。（以上两点为“形”方面）
三、作文六种主观表现
（1）性格上，表现个性气息。文章能有个人风格或气息的印记，便更加真实可感，给人留下较深的印象。如果像王朔形容的某人长相平平“掉到人堆里就找不着了”的文章，就可能淹没在作文的汪洋大海中。
（2）思想上，表现情理内涵。即通过文章表现作者的认识、感悟能力。这种能力包括对问题能够理性思考，拥有思想的自由、思想的深度与思维的广度。作为考场作文，对文章深刻性的要求并不苛刻，只要能够由表及里地分析事物，提出一些合理化的建议、意见，能够给人一些思考与启发，都算是有思想的文章。一个写作者的思想水平往往代表了他所能达到的`高度，也是高考选拔较为看重的。
（3）学识上，表现文化底蕴。狭义的文化底蕴指文史修养，广义的文化底蕴则指对人类文化精神的深刻认识与领悟。文章的文化底蕴，是指作者在文章中透过叙事写景，谈古论今，能反映出不同国家、民族、地区、行业等的某种历史文化传统、氛围、特征、风格，显示出作者的文化积淀、学识素养等等。
其做法是：或以文化的智慧表现真善美，或以文化的理性批判假丑恶；或以文化的心态，叙述或议论自然社会之哲理；或以历史文化名人的言论或事迹显示作者的文化积淀；或是哲学原理的即时粘贴，或是社会现实的独特透视，或是“相关学科”的知识融合……
其表现是：文章材料丰富、信手拈来和运用自如；其作用为：使文章的内容充实，文化品质增强，甚至能使读者的文化品位得到提升；其效果为：会受到阅卷老师的青睐，从而获得高分。
（4）审美上，表现艺术品位。即通过文章表现作者的审美能力。作文是个大舞台，对音乐、电影、美术、戏剧、曲艺等艺术种类的品鉴、感悟均可摄入笔端，成为我们写作的素材，像对外国经典文化经典作品的陈说和评价、对中国古代的诗词曲赋的巧妙化用和赋予新意、对中外寓言故事的恰切引用和扣题评说、对中外文学艺术理论的引述……常常展现作者的艺术品位，给人耳目一新、格调不俗的感觉。
（5）阅历上，表现感染力量。即通过文章表现作者的生活经历、人生际遇。每个人都是一个世界，每个人都是一个宇宙。生活的情感绝不会千人一面。每个写作者走过的路不同：学校、家庭、社会，这是领域的不同；幸福与苦难、得意与失意，这是感受的不同。我们所经历的一切，都是我们写作的财富。那些独特的际遇与情感体验，将使笔下的文字更具有感染力，终能打动读者，使之产生共鸣。作为考场作文，拉近考题与个人生活的距离，写自己熟悉的生活和独到的感受，常常能收到意想不到的效果。
（6）文字上，表现语言素养。即通过文章表现作者驾驭文字的能力。具有个人魅力的表达，令读者期待，也令读者佩服。
高中的作文 篇3
今年的春节，我和老爸、老妈在乡下和爷爷、姥姥一起过的。
除夕晚上，我们一起吃团圆饭，一起放烟花，我把烟花“太空人”带到了乡下，“太空人”放起来五颜六色好漂亮呀！还有小荧光棒—喷射荧光棒，喷射的颜色五彩缤纷的.很漂亮，“小型地雷”旋转着爆炸了，“响旋花”旋转着喷出绿色的光芒，好好看呀！我放完烟花和老爸、老妈一起看“春节联欢晚会”那个“打电话”节目很搞笑我很喜欢，还有魔术表演很精彩。
大年初一早上我吃了果子和糖，出去拜年，拜年的时候我交到了许多好朋友。我们一起玩了许多的游戏。
这个春节我好愉快呀！
高中的作文 篇4
春的脚步已深，柳絮的腰已倾斜，风的笑容已绽，阳光的温柔已烈，我们的校园也已静，我们的学业也已尽，剩下自己的执着和眷恋。
时间悄悄的叠着，卷进了我们的年轻和容颜，那些傲慢的勇气和梦想，还有熟悉的场景回忆中耀动的人物，然后我们不停地盲目中生存过来，让失败惹怒自己的坚强，让脆弱爆发自己的强悍，我们用满满的阅历和成长捣毁那些幼稚的冲动，才开始被别人纠正为“大人”，也许那时的笑容是心酸的见证，肚子里满是不想表达的话语。
如今，年年岁岁，岁岁年年，我们还是扶着梦想一路挺了下来，亲身经历着爸爸妈妈成了爷爷奶奶，哥哥姐姐成了爸爸妈妈，咱们成了祖国的教育者。咱们是即将的年长的一代，听着别人对我们叔叔阿姨的称呼，也许已经明白，其实青春真的只是那瞬间的烟火，短促而又盛旺。
看着同学们忙着奋斗工作奋斗婚姻，听着老师最后的奉劝和指导，闻着社会上那种陌生的栖息地的味道，碰触着现实中的黑暗和压力，不知道是该怎样摆好自己的脚步去迈向外面的.世界，一直听到外面的世界很精彩，可是精彩的背后总是满满的故事掩盖着。
为自己准备下一步的路，想着那些不想提的东西，看到那些本该告别的人还是让自己不成熟的心理发了火裂了缝。有些东西真的不需要刻意。看着那几颗康乃馨随着自己的固执在慢慢成长，我感觉到了自己的付出有了回报，就像有场雨水淋湿了我的杂念。
不经意间，我们还会浑浑噩噩，懒惰的想扔掉一切备好的生活，可是又徘徊又矛盾，这是不是就是现实的轮回。我撑起脚步小心翼翼的憧憬着未来，面对着天空，我的心底有太多释怀放不开，乱糟糟的空气遮住了我的眼眸，之前一直渴望看到的和谐纯真的友谊。
也许，我们循序渐进，睡着坐着心里想着头脑挣扎着，走着跑着心里斟酌着表情复杂着，不时的脚步快了起来慢了起来，慌慌张张的把日子给应付了过去。时间把生活的美丽变成了灰烬，我们弯着腰捡着幸福扔着后悔继续着即将的信念。
高中的作文 篇5
轻轻地把一枚落叶拾起，轻轻地，不留下一丝叹息。那是金色的小船，载满了秋天的回忆。落叶夹进书册，花朵却遗失在夜里。一抹淡淡的初霜，叫心灵懂得了分离。分离就分离吧，逝去的就悄悄地逝去。秋天用红硕的语言叮咛：生命永远有新的含义。再不必追悔往事，更无须怨恨自己，轻轻的把一枚落叶的拾起，轻轻地不留下一丝叹息。
一个人，只是一个人，静静地，低着头，走在林荫小路上……
阳光斜斜地照在我的身上，阳光照耀下的身躯，轻盈、美妙，而打在墙上的影子，却是显得异常的孤独、寂寞。风，走在前面，放肆地吹着，思绪也跟着一起飞扬起来了……
或许真的是失去了才知道珍惜。一直提醒自己必须要珍惜，却发现自己还是没好好的珍惜我以前所拥有的一切。我一
直觉得我能够在新的环境中，找到和你们一样的她，然而，我发现，事情似乎并没有想象中的好。
现在的我，似乎不会笑了。看着周围的'人，笑得似乎连身上的肉都要抖起来了，而我却还是一脸的默然，我都会觉得自己是另类，我不在这个世界中。嘴角微微向上一扬，淡淡的笑，我都觉得自己笑得是那么虚伪、做作。
漠然了……
猛地抬头，看着已经枯黄的树叶，我沉默了。人们都说“叶子是不会飞翔的翅膀，翅膀是落在天上的叶子”我凝望着树上几片伶仃的叶子，一个人静静地伫立着，只当一切都不存在了。轻轻地，闭上，眼前是一圈浅浅的黄晕，色彩立即从绚丽变成黑白。
许久……许久……
当我再次把眼睛睁开的时候，一片叶子脱离了枝桠，被风裹挟着在空中优雅地打了几个圈圈，然后悠悠然地在空中划了一道弧线，这是它生命中的最后一道弧线，飘落，在喧闹的大街，没有任何声音。它孕育出了另一个生命！最后，沉沉地睡了……
树叶是有灵魂的，它能载着人的思想飞翔。如果有一天，你看到有一片落叶，恰巧落在你的掌心，不要惊奇，因为那时我对你的沉沉的思念和深深的祝福。
风起，叶乱舞；
雨落，鸟疾鸣；
你可知道，秋已经深睡了……
后记：过了奈何桥，喝了孟婆汤，你会记得我吗？我会记得你的，这次不要回报！
高中的作文 篇6
如果把人生的旅程比作一条流动的河水，那么青春是从小溪汇进入大河的一段，前面细小，精致，平缓，带着自顾自的快乐奔放，而这一段呢，是激荡的，是一种从未至的路途，带着疑惑和好奇，带着不舍和惊惧，以快速奔涌向前的姿态，经历一段无法避免的跌宕。
青春就是这样，貌似至简至纯，却又纷杂繁复。也许这一段经历让我们坚强勇敢，让我们学会承担，也许同样也磨去我们的锋芒，让我们谨小慎微，战战兢兢。这一段，我们收获，我们学会，我们也失去，也犯错。青春像一幕剧，大多数人遵从命运的安排，以它应有的姿态上演着，演出它应该有的样子。可是谁知道呢，谁知道它原来的面目又是什么呢？所以有的.人把它演得荒诞不羁，演成迷茫。
于是我们总是拿我们外表的勇敢来遮蔽内心的脆弱，拿忙碌充实来掩盖内心的毫无目的。大家都知道这种欺骗，别人知道不说给你听，你自己也清楚更不愿说出来。于是就真的像那么一回事一样，我们继续生活，继续生命。一切就理所当然地形成习惯，在不自觉中，青春流逝，我们也静静躺在大河里随波逐流。
青春带给我们敏锐的眼睛，我们总能轻易看穿看破，看破生活，看破命运，看破这世界。发现它们与原来所认为的样子完全相左，与我们所想背道而驰，这种强烈的落差会把很多东西摔得粉碎，比如天真的性情，比如曾痴迷的理想，尤其是那颗曾经玻璃般明亮而易碎的心脏。所有这些我们曾经觉得理所当然，平常地就像我们自己身上的肌肉和骨骼一样的东西一件一件散落在地。终有一天，我们发现了它们的珍贵，然后把这些碎片与泥土一同揽得满怀，经过揉捏、烘烤，而面目全非，而坚固却失去了灵魂。
曾经我们都是孩子，我们所有的甚少，虽然大人告诉我们，我们拥有时间，拥有青春，当然还拥有爱，拥有各种浓烈的情感，也因此拥有了各种被给予的机会。而童稚的思维里这些抽象的事物其实什么也不是，那时仿佛一无所有。我们需要各种具体的物体，我们要有自己的主宰。如我们所知，我们做了交换，对，是交换，既不是给予，也不是剥夺，我们大多数时候心甘情愿或者至少刚开始心甘情愿地接受了的这种交换。最后的结果是什么，我们得到了一些具体的东西，坚实、强壮的体格，营建了自己的家，在世界的一角残踹。所以青春对大多数人说是不等价的交换。
青春更像是骗局，是一个玩笑，经历了青春一场浮华的洗礼，有多少人依旧寂寞如同尘埃，依旧慌张心悸，依旧满腹牢骚。
所以当我们经历了青春这一场浩劫，我们也只能以平易的心境继续前行。
高中的作文 篇7
一个晴朗，略带着春风的下午，悠闲的白云像一只只懒洋洋的绵羊，正卧在蔚蓝的天际之中。雨刚刚停了没多久，什么东西都成了春姑娘手下的风景画。
走在一片松软的草地上，闻着泥土的芳香，仿佛走进了这幅画卷。每一根嫩绿的小草都是那么水灵，仿佛你轻轻一捏，就有清澈的水流出来了。那些仍是刺刺的小草让春的画卷充满生机，珍珠般的露珠似乎沁人心脾的甜。使我心中不由想起了白居易的那句露似珍珠月似弓。看到了一棵不知名的树，捡起风吹落下的花瓣，为这幅画卷平添了一股神秘的紫。看见满地的三叶草，嘴馋，一股酸味涌入心上，那绿色的又为春的画卷增加了一抹清新的绿色。这时，清脆的鸟儿啼叫声传进了我的耳朵，难道这不是世间最美妙的歌声吗？为画卷多添了一份朴实。
一颗巨大的.榕树，每一片叶子都有属于自己的纹理，这之间不留一点空隙。而美丽的垂柳在榕树身旁站着，刚冒出几丝嫩绿，晶莹的雨珠挂在上面，好似珍珠般滋润着叶子。而旁边那些浓妆艳抹的玫瑰花，蜜蜂、蝴蝶都争先恐后的采蜜。这些花朵都各有千秋，或是含苞待放，或是才刚展露出几片花瓣，有的昏昏欲睡。这美丽的景象真是赤橙黄绿青蓝紫，无一不展现在了春姑娘那神奇的画笔之下。似乎只有婀娜多姿、千娇百态，才能够形容这般热闹又美丽的景象了。
可也不知道这般模样能维持多久，因为这样的绿色早已经慢慢减少。多少人因为环境受损而受到灾害的影响，望着春天中那美丽的景象，我的心中不由的为她感到惋惜。不知几十年以后这里会不会是大片大片的工业开发区，那几年之后，8.8级的海啸似乎不成为了百年一遇。变成了每隔几天就来一次。那么这版景象是不是会变成了灰色与黑色白色为主体了呢？希望永远不是如此吧！
春天，一位画家，她有着一把魔法师般的画笔，为我们构造出了一幅幅五彩缤纷的画卷。希望几年过去之后，这画笔之下不要只是有单调的黑白灰，失去了魔力。
文中语句优美，手法多样。描写中既有抒情，又有议论，进行猜想对比现在与未来的环境变化，从而呼吁人们加强环保意识。
高中的作文 篇8
我的家乡绥芬河是一个富饶的口岸城市，它以巨大的魅力吸引着许许多多的中外游客。绥芬河的人，大部分都是从五湖四海来发展自己事业的。在绥芬河，最能体现出它的魅力的地方是那里的街道。
我的家乡绥芬河是一个山城。因为一座座连绵起伏的山围绕着它，把城市装扮的美如少女！
绥芬河，它从古到今有了整整一百年的历史。如今，它有一个新的开发区，就是北山开发区。在北山有两条最主要的街道就是长江路和黄河路，在长江路的最上头有我市最大的办公地点，就是市政府大楼……
从北山下来就是转盘道。转盘道是绥芬河三个区的分界线。它是老区、新区，铁西一带的分界点。
从转盘道向南便进入老区，是绥芬河的商业区。商业区是绥芬河最繁华的'区域。在这个商业区里有两条最繁华的街道，通天路和山城路。在通天路这条街道上有许许多多的对俄贸易商场。比如青云市场、吉利大厦，旭升大厦、新世纪宾馆……在夜晚，这条路在路灯的照耀下，光彩四射，黑夜仿佛变成了白天！在通天路的南端有我市惟一的中心广场。在广场的下面是地下商场。在夜晚，广场是全市最热闹的地方。是老年人、青年人活动的好地方。一到大约6点30分的时候，在很远的地方就能听见锣鼓喧闹的声音，走近一看原来是老年人在扭秧歌，很多人在观看，热闹极了。
山城路是绥芬河市最繁荣的地方。因为，那儿有许许多多的饭店和娱乐场所，是孩子们最喜爱的地方。比如，麦肯姆、旱冰城等等。还有许多有名的饭店如“小雨点”、“老地方”串店等等。一到夜晚，只见数不清的车辆在山城路上穿梭。
从转盘道向西是铁西和阜宁镇。这一带是平房区。那里大多数住的是农民。其中最主要的街道是阜宁路、沿河路和啤酒路。在平房区这一带，更加体现了绥芬河的农民“劳动最光荣”的农民生活的幸福色彩。并且，在平房区的那一带，还有人人都知道的飞机场。远远望去，飞机场大楼就好像座落在山上的一个“布达拉宫”一样。在夜晚，飞机场在周围农民家的点点灯光的衬托下显得光彩照人。
绥芬河在文化的进步中发展，而绥芬河的街道在绥芬河的发展中延伸。身为一名绥芬河的市民，我深信，绥芬河一定会向着宏伟的目标前进。而绥芬河的街道也一定会越来越豪华！
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