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情景小学作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的情景小学作文，欢迎阅读与收藏。
情景小学作文1
“哗哗哗”下雨了，干燥的大地，咕噜咕噜，贪婪地允吸着雨水，平常湛蓝的天空一片漆黑……
大雨停了，山上的空气变得清新甜润，山间的小路被雨水冲洗得干干净净，但此刻天还是黑黑的。我走在山间的花田里，朵朵的娇艳的花儿被雨水压倒了，有的低下了头，仿佛在深思，还有的花瓣上积的都是雨点，晶莹剔透。这时一只紫色的小蝴蝶停在了最漂亮的一朵花上，给花田增添了一丝生机。
小路的另一侧是各种各样的果树，被雨水洗刷过的叶子们墨绿墨绿的。我是好奇宝宝，什么事都要探个究竟，我用手上的一把花伞戳了一下头顶的一棵石榴树叶，石榴树显然报复了我，“哗”一阵，？在树下下了一场小雨，把我的头发淋湿了，我尖叫着逃开了。
太阳出来了，天空终于亮了，白云也从远处飘来了，大地瞬间被灿烂的阳光晒干了，花儿们低下的头又重新抬起来了，绽开笑脸迎着阳光。那棵石榴树上的水已经“下”完了。雨后天空出现了一道美丽的'彩虹，仰望着天空，我渴望我有一天能站在彩虹上，尝一下彩虹的味道，能和我的小伙伴们在上面尽情玩耍，让下面的人很羡慕，这是我梦寐以求的。
下雨真好，我喜欢下雨天，我更喜欢雨后，因为有一直陪伴我玩耍的石榴树，和我梦寐以求登上的彩虹桥，我知道，它们一直一直在等我和我登上彩虹桥的那一刻。
情景小学作文2
今天，阳光明媚，鸟语花香，我们幸运星提高班也像这春天。“我们来演课堂情景剧《滥竽充数》！”王老师笑容满面的对我们说。“好！”我们高兴得一蹦三尺高，立马兴致勃勃地争论谁扮演什么角色了。
首先出场的是郭宇轩扮演的.“文宣王”。他一本正经地坐在“龙椅”上，大臂一挥，用洪亮的声音说：“众爱卿，我喜欢听你们一起吹竽，让我听一听看你们谁吹得好。”“喔喔喔”“乐师们”拿着卷成筒状的书当作竽吹着。“停，吹得好，吹得好！”“齐宣王”说：“你们都下去吧！御膳房准备有好酒好菜招待我的乐师们。”这个时候站在旁边的朱锦程扮演的“南郭先生”出场了，只听见他自言自语地说：“我不会吹竽，但是可以混在里面装装样子，反正别人也看不出来呀！能吃到好酒好菜就好了。”他贼眉贼眼地跑到“齐宣王”面前，一面吹嘘自己吹竽的技艺高超，一面吹捧大王英明过人。“齐宣王”说：“好吧！你就加入吹竽的队伍吧！”南郭先生就这样一次又一次装模作样地混过去了，都没有人发觉。
后来齐宣王死了，他的儿子齐闵王继位。他也喜欢听人吹竽，但是他喜欢乐师一个一个地吹给他听。排在后面的南郭先生看见这种情况，就猫着腰灰溜溜地逃跑了。
这个故事告诉我们，弄虚作假的人可能骗得了一时但骗不了一世。今天的情景课堂剧不仅给我们带来了欢乐，还让我们明白了道理。
情景小学作文3
“叮铃铃”，随着一声清脆的铃声响起，刚才没精打采的同学们各个精神抖数。还没等老师说“下课”，大家就坐不住了。“下课”“轰
隆”，教室里闹起来了……
女汉子——小于与小宋在教室里聊天。不知是什么原因，他们便吵起来，只见小于的嘴里喷射出了“子弹”，可惜没射中。小宋也不甘示弱，针锋相对，吵了一阵后，小于说出了这样一句话：“小人不计大人过”。“哈哈哈……”大家捧腹大笑。“你是小人？”我疑惑地问道。“我只是说错而已”。小于委屈地说道。“可是我记得你上次说自己一尸两命来着”。“哈哈哈……”
与此同时，班上有好多同学都在疯狂的'写作业，他们才不管这些无聊之事。再说，作业已经“兵临城下”了，我们必须以最快的速度消灭他们。大家都在奋笔疾书，有趴在桌子上的，有背挺直的，有翘二郎腿的，也有脚放端正的。总之，大家的姿势各不一样。
小欣说：“我的开水喝完了，谁陪我去倒水啊”？说着，她来到我的身边：“陪我一起去倒水好不好”？我恋恋不舍地望望作业，“好吧”！我们俩刚走出教室就发现初一（1）班前的水桶不见了，跑到初二（1）班门前了。我们俩就到那倒了些开水回来。刚要上楼，铃声便响了。
课间的生活，一波未平一波又起。尽管时间过得很快，可我们还是享受其中……
情景小学作文4
"下课铃声，送来十分钟，来吧，来吧！大家来……"
下课的铃声刚敲响，同学们一个二个坐立不安，老师见此情形，便走出教室。教师里一下子便沸腾了起来，有的像小鸟一般飞奔出了教室；有的同学则乖乖的作在座位上看书；还有的同学躲在墙角里嬉笑，好一派热闹景象啊！
课间的操场更为热闹。有的同学在打篮球；有的同学在跳皮筋；还有的在踢足球……而我们便三五一群的跳皮筋，我们先开始剪刀。石头。布。先由老家与老家抽签
，我们赢了，我们就开始跳皮筋，大家在一起跳着，跳得是多么的欢快啊！一节。二节……我们这边由于"高手"太多，一直从一节升到四节，又从一节回到四节……由于我的疏忽，哎呀！没够到皮筋。我们只好绷着皮筋，让对家跳了，我们的对手也不甘示弱。
看了操场上活跃的气氛，那让我们再来看看教室里的景象吧！有的同学三五一群围坐在一起，有说有笑。类容简直是丰富极了：有关于学习的，有关于电脑的，有关于流行音乐的，有关于科学的.，有关于游戏的，有关于娱乐的真是凡所应有，无所不有啊！有的同学在一起有说有笑，还不时传来一阵大笑。有的同学则打闹着，你追我赶。欢笑着，追逐着，打闹着；还有的同学则安安静静的坐在教室里，要么发呆，要么看书，要么写作业……
课间十分钟是宝贵的，有意义的，同时也是有趣的……
情景小学作文5
雨中情星期六的傍晚，天阴沉沉的还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……
当我睁开眼睛，大货车早己消失在茫茫的细雨当中，现在我所能看到的就是一只家燕一动不动的躺在那地上，被雨点打了几下，身子才动了那么一下，我当时都已经看到那地上有着一大堆血，慢慢地被雨水冲淡了。
我完全被下着了，在想：这只家燕有没有事啊，她还这么小，难到就会失去这么宝贵的生命了吗？突然，我看到了和她一起玩的那只家燕，那只家燕就是她的母亲，她的母亲在不停的呼喊，仿佛是在说：“孩子，你怎么啦，你可不要下我呀，我没有了你该怎么办呢，快和我回家吧。”看到这里，我不由自主的流下了泪水。
雨越下越大，母亲张开她的那双翅傍，为死去的孩子遮风挡雨，尽管她那双翅傍支撑不住，但她仍然不放齐，她的举动感动了我。
她的妈妈一直在拍打着她的孩子，摇她的身子，希望她的'孩子能醒过来和她一起回家，妈妈非常想把她带回家，让她养伤，可是，几次三番都不成功。
妈妈知道了她的孩子已经死了，所以，她的母亲失望还带着悲伤的走了。可是，母亲每走几步，就要回过头来看一看己经死去的孩子。
看了这一幕，我流泪了，不由自主的发出了一声呼唤，我们一定要爱护小动物呀！连小动物们都懂得互相关心，互相关爱，我们为什么就不能呢？
情景小学作文6
有一次。爸爸、妈妈、我和妹妹，一块去买学习机。
我们去的是“三合购物”广场。进入商场，我们直接坐电梯上了二楼。先看的是“步步高”，走到柜台，让阿姨拿给我们。阿姨给我们介绍了介绍了它的性能、好处。介绍完后，阿姨就拿出来一个“智慧眼”安在学习机上。然后又拿出来一本新的数学卷子，放在学习机的前面就说“小布布”，那学习机就说“我在啊”。然后那个阿姨就用手指指着卷子上的一个应用题问道，“这个题怎么做呀？”接着，学习机的屏幕上就出现了这道题的原题，和这套题的讲解。爸爸这时在一旁说道，“步步高是小布、小布，那优学派就是小优、小优啦”。妈妈便对那阿姨说，“我们先去看看优学派”，说完我们就去了。果然，跟爸爸说的一模一样，卖学优”的阿姨也是拿出智慧眼，安在学习机上，也拿出了一本儿卷子，这是一本已经做了的`卷子。说“小优小优，这道题怎么做呀？”这时学习机屏幕上也就出现了那一个题的讲解。爸爸说“就要这个啦”！这个学期学习机一共4600元，爸爸买了后我非常高兴，因为，我可以学习新的知识拉！
我们买了学习机后，爸爸又给我和妹妹一人买了一个给眼睛按摩的东西。我们打算回家的时候，妹妹突然看见了“核桃干”非拽着爸爸去买，爸爸说“我们下次再买吧”，妹妹哭着坚持说，“不行，我现在就要”。这是妈妈大声说道，“马朵朵，你要你在这里住吗”？妹妹说“不行”，说完妹妹就不哭了，然后我们抱着学习机领着妹妹就回家啦。
这就是我买学习机的情景。
情景小学作文7
我顶着透明的雨伞急忽忽地往家赶，透过雨伞上雨流的纹路，看到了平凡而又动人的一幕。
不远处的拐角，是一对卖小吃的老夫妇，豆大的雨水滴在不锈钢的箱子上，发出“叮叮咚咚”的声响，雨水溅在他们亚麻色的布衣上，弄湿了他们的薄衣。他们在做么呢？雨水淋湿了这对老夫妇的头发，并顺着发间流到苍桑的脸庞上，但他们似乎并不在意。我定睛一看，他们在推搡着什么？我悄悄躲在一个拐角里，拉近了与他们的距离。隐约听见一阵短促却有力的对话：“你拿着，先走！”“不，你先拿着！”说完又继续推来推去。我揉了揉眼，看到两双苍白而布满斑纹的大手紧握在同一把乳黄色的伞柄上，雨滴顺着伞的布料往下滴，溅到地上变成一朵朵雨花。
我迈开脚步，朝他们走去。心里如下了雨一般，不禁想：为了另一半的健康，为了对方的安全，不惜淋湿自己。推搡的那伞，就像自己的心，虽老了却满载着对老伴的爱。我刚想把伞递过去，却看见他们把伞轻轻放在一旁的铁箱上，紧紧拥在一起，把头埋入对方的`怀中。我眼眶一湿，默默地走过他们的身旁。余光里看到，他们的手小心地护着对方的头。
我走在街上，身体被雨水围绕，而心却被春花似的气息所索绕。是啊，不论什么时候，只要有颗暖乎乎的心，就能温暖身边的一切。
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