电教工作总结

时间:2022-06-18 17:01:19 工作总结 我要投稿

电教工作总结(15篇)

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,快快来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家收集的电教工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

电教工作总结(15篇)

电教工作总结1

  本学期电教工作以学校工作计划为指导,以创建教育现代化为契机,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点,充分发挥信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用,逐步提高我校教师运用多媒体辅助教学的能力。回顾这一学期的工作,现总结如下:

  一、增强服务意识,促进学校教学工作的正常开展

  为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行,学校对电教工作进行科学化、规范化管理,进一步优化我校电教管理水平。

  1. 做好多媒体的配套使用,在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用,规范操作、讲究实效,并安排电教室成员对使用情况进行普查和不定时抽查,使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。

  2.进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度,各多媒体教室由专人负责管理,做到分工细,职责明,使用规范,并落实使用登记制度,规范了学生、教师对计算机的操作,及时维护好各办公室的计算机的网络,保证学校网络健康、正常、安全运行。

  3. 对各办公室电教设备做好维护保养及维修工作,定期对各办公室及教师电脑检查“病毒”,做到发现问题及时予以解决,做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作,从而保证了学校教育教学的正常开展。

  4. 增强服务意识, 对电教设备坚持做到常巡查,及时发现问题,处理问题。

  二、加强对专任教师的信息技术培训

  我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课,学校利用各种形式对教师进行了培训。

  1. 对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训,缩小了教师之间的差距,使教师个个能安全上网进行熟练操作,查看有关教育教学信息,保证了学校信息平台的正常使用。

  2. 对全体教师进行了“如何使用好多媒体”、“如何使用制作多媒体课件”的相关知识学习。进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。白板配置到教室以后,我们针对性地对学科教师进行了白板的`使用方法及应用技巧等相关培训,使每一位使用白板教学的教师都能熟练地掌握技巧。形象、生动、直观的教学,调动了学生学习的积极性,提高了课堂教学效果和科研能力。

  三、立足新课改,切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平

  1. 定期推广有价值、高水平的课堂教学软件,并充分调动广大教师和学生的积极性, 鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件,提供原创性资源。建立教师的优质资源主动上报制度,并把所上报的资源的数量与质量同绩效与评定职称挂钩,提高了广大教师上报个人成果的积极性,同时也充实了学校的教学资源库。

  2. 及时总结电教媒体在教育教学中所发挥的作用,认真组织教师写好电教论文,配合教科室做好电教论文及多媒体课件的送评工作。

  3. 开展电教课题的研究工作。本学期,我们开展了“在白板环境下的有效教学”研究。通过开展这项活动,使老师们不但很快地熟练掌握了白板的使用技巧,更推出了一批在白板环境下进行教学的优质课例。相信,在近期一定会有优秀的教学成果出现。

  4. 加强信息技术教学、教研工作的力度,努力提高学生的信息素养,上好信息技术课。鼓励学生参加各种电教活动,成立了电脑兴趣小组,在老师的指导下,对学有专长的学生进行个性化辅导。

  四、强化信息交流,实现信息共享

  1.学校建立了软件信息资料库,并将这些资料目录成册,以备查用。

  2.学校架设了多个能捕捉到学校多个角落信息的探头,并把探头与各办公室联网,使广大干部与教师能实时地了解学校随时发生的情况,以便于即时解决问题,强化了学校安全工作的力度。

  3.建立实小教师群,使得老师们的信息能及时沟通,同时,学校的各项工作也能得到及时的布置。

  4鼓励教师建立个人博客,撰写博文。

  五、信息报送工作有序进行

  对各办公室各部门提供的教育信息及时的向上级信息办发送,信息采用量高,加大了学校的宣传力度。对上级各部门的网络公文和通知做到收发及时,落实有效。

  六、有待改善之处

  1.本学期我觉得全校教师进行信息技术与课程整合研究方面的力度还不够,教师对教育信息化的认识还需深入 。

  2.对电教课题的研究没能向深层次发展。

  3.参与学校的资料库建设不广、不深,还需不断地完善。

  4.电教工作中的一些相关制度还有待完善。

  5.学校电教仪器存放还欠有序,档案的管理还欠到位。

  6.教师使用电脑网络资源的频率和兴趣、教师的信息技术素养有待进一步提高。

电教工作总结2

  一个学期很快过去了,电教处工作还是本着保障学校的教育教学工作要旨,在学校一室三中心的调度下,充分发挥学校信息化设备优势,服务于教学,提高教学质量,为此,本学期狠抓各功能室管理,特别是实验教学管理。现将工作总结如下:

  一、配齐电教工作人员,抓常规管理工作。

  1、配齐、配足电教团队,明确分工不,加强工作落实,安排余佳文、俞慧珍、许亚铃作为电教干事。

  2、本学期对现有电教设备出现的故障,及时组织电教人员联系厂商或自己解决,对需要更换的电教设备进一步规范出入库及报废手续,使校园网络系统始终处于能为教育教学服务的.工作状态。对学校的各办公室、各班教室、多功能室、及其他电教设备加强管理,做到专人负责维护和保养,提高现有设备的使用效率,保证设备的安全性与完好率。

  3、督促教师使用电教设备要养成“人来开机、人走关机”的习惯,带领老师学习各项电教设备的使用制度,确实做到管好、用好电教设备。

  二、开好用好专递设备,做好共同体保障。电教工作人员在每次开展活动中,都是提前一个小时在设备使用上进行周密安排和调试,使用结束后总结经验教训并积极创新,在原有各种模式基础上,把专递会议直播模式、同步一拖三互动课堂模式整合起来,形成了同步一拖三互动课堂+旁听模式,在第六共同体总结会上获得各成员学校的认可。

电教工作总结3

  本学年学校教育信息化工作在市、区电教馆的领导和学校校长室的具体规划下,我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识;学校在规范管理与应用环境方面有了一定的改善;在教师培训与普及应用方面加大了力度;此外在课堂实践等方面也取得了一定成效,现将本年度工作小结如下:

  一、电教工作有计划,有落实

  学校对电教工作有中长期规划,规划符合上级要求和本校实际,有年度和学期工作计划,计划目标明确,措施具体,可操作性强。学校开学初就抓计划的制定,期末抓各项工作的终结性考核评估,中间抓计划的落实。

  我校根据现代电化教学的特点,分别制定了《微机室管理制度》、《学生上机守则》、《微机室管理员职责》和考核细则等制度,职责的建立与完善,进一步量化了检查、评估各指标,做到了有章可依,任务明确,职责分明,使管理工作落到实处,这些制度由学校统一制定,在显著的位置镶框悬挂,为确保各项规章制度的严格执行,学校定期检查制度的落实情况,发现问题及时纠正。

  二、加大培训力度,用现代教育技术武装教师队伍。

  坚持进行现代教育技术培训。有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动,提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力,也为教师们进行电教研究创造条件。

  我校在前年就已建成校园网,本学期主要对校园网络平台重新进行了改建与完善。通过对校园网使用的.培训,教师也可以通过校园网进行网上备课,学校的公告、工作安排通过校园网及时公示,使办公真正做到无纸化、自动化、网络化。学生与家长可以在网上与任课教师交流,家长能及时了解自己小孩在学校的学习情况,便于教师与家长、家长与学生,家长与学校之间的沟通。

  三、电教常规与取得成绩

  1、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中乐于创新,能主动选择局域网有关资料(农远资源、自制课件)等辅助课堂教学,提高课堂学习效率。本学期教师普遍使用多媒体上课。积极策划并组织教师以备课组为单位,利用多媒体资源或网络环境进行课改研究,不断提高课堂教学效益,提长虹学生信息素养。在近80多节的校级公开课中百分之九十以上的教师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。

  2、利用学校闭路电视全方位实施素质教育,本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的科教片、宣传片。实况转播了《开学第一课》。

  3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动。为学校宣传与教育工作提供真实素材。

  4、期初、期末的电教器材收发工作规范有序,确保了学校教育教学工作的高效运行。

  5、完成学校网站的改版,加强校园网的维护和安全工作,保证其畅通无阴;为全校电脑做好后勤服务工作,保证正常的教育和办公环境。

  6、组织教师撰写电教案例、论文,教学设计等,不断学习与积累,提长虹专业素养。组织教师积极参与市、区电教馆组织的各级各类评比活动,提升专业素养。在整个实践与研究活动的过程中,教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。一学年来,取得了不定些成绩,但也存在很多问题与不足,需要改进,主要有以下几个方面:

  1、教师培训的力度不大,需要更有力度地有计划、有目的的培训。

  2、教师制作课件的水平还需进一步提高。

  3、加大奖励力度,进一步激发全校我教师参与信息化教育的积极性。

  20xx年12月22日

电教工作总结4

  城区小学在各级领导的大力支持和指导下,本着勇于革新的精神和实事求是的科学态度,决心在一所全新的学校首先发展现代教育技术,主要从四方面入手,一是抓现代化设备,二是抓软件开发,三是抓现代化教育技术实验研究,四是改革课堂教学结构,总目标为“开展科研兴教,加强各科教学实验、探索、新型的素质教学模式”,促使师生全面素质提高。

  基本做法是:

  1、抓学习提高。

  加大科研力度,提高科研水平,根据“宣传发动,组织学习,全

  面展开”的工作安排,印发了有关实验研究的理论、方法、实施的文章以及设计方案的资料给每一位教师、组织教师外出学习、参观、并参加各级的评优课,定期上实验研究课、观摩研究,同级同科或跨级科的听课评课,撰写优秀教案,论文的交流评比、极大地促进了教师科研、教学教研能力的提高,一年来,获全国、省、市、本镇奖励的优秀课共14个、优秀论文58篇。

  2、抓基本功训练。

  刻苦磨练教学基本功是我校的常规要求,学校以“科研能力、

  电脑操作、语言表达、外语水平、课堂艺术、板书设计、软件制作、论文撰写、设立优秀课件、论文、教案展览交流,每星期一次,供师生参评,每天进行二十分钟英语日常用语训练及每周十句过关。

  3、抓软件开发。

  组织教师到省、市电教馆参加软件开发培训,邀请华南师大专

  家及广州大学生专家到校举办软件制作学习班、脚本的撰写、录像摄制等内容的培训,领导与教师一道参与软件开发工作,每学期进行软件制作研讨会及软件制作评比,成果展示等活动,一年来:68%的教师能根据各自任的科目制作软件,制作的软件有语、数、英、美、音、计机、自然、思品等学科近四十多个。

  4、抓课题研究。

  学校对教师实行“高标准,严要求”,每上科目都有学科的实验课

  题,每位教师能承担实验任务,目前开展的实验课题有:媒体教学与尝试教学的'有机结合,网络教学与各学科的优化教学等。

  5、抓师德修养。

  学校的37位教师来自不同的地区,不同的学校,我们都有一个共同的宗旨是“努力把城区小学办好”,为此我们提出了教师职业道德要求是“忠于职守、献身教育、勤奋敬业、严谨执教、为人师表、爱生如子”,提出的具体口号是“用教师的爱心、操心”换取家长的放心,用教师的辛勤劳动换取学生的进步。

电教工作总结5

  随着新的一年的即将到来,一学期的电教工作即将接近尾声。本学期中,我能够树立服务意识,真情奉献,密切合作,发挥创意,积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划,紧张有序地开展工作,较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下:

  一、细化管理工作,推进教育现代化进程。

  1.参与活动,做好协助工作。开学初,能根据上级电教工作会议精神汇同校长室、教导处,结合我校的实际情况,认真拟订学校电教工作计划,正常执行各项工作。利用课余时间及时做好照片、视频、通讯的归档工作,并将所有的媒体资料共享,为全体教师的学习、教学和研究提供了方便。另外电教室还积极协助学校做好各项工作:设计排版、打印各类告家长书、通知书、学生试卷等。上传学校的各类新闻与报道;做好南京市中小学生电脑小报和电脑绘画评比等,为学校各项工作的顺利开展发挥了作用。

  2.抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效使用,电教室定期对全部设备进行维修,卢校长更是经常将修理与搬运的工作集与一身,为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用,促进教师使用的积极性,学校提倡运用现代化教学手段辅助教学。

  3.严格落实各项制度管理。学校做到电教设备一本帐,电教资料一本帐。各专用教室和班级设备由专人负责,严格执行各项规章制度,平时认真管理好各室的电教设备,勤保养、常维护,做好记录,从而提高了使用的`效率,也保证了各项工作的合理运转。

  4.扎实上好信息技术课。虽然我校只有一个计算机教室,且网络速度较慢,但学校还是很重视信息技术课程。我克服了机房条件的种种困难,扎扎实实上好每节信息技术课,在传授知识、技能的同时还特别注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育,培养学生鉴别信息真伪良莠的能力,使学生在掌握技能的同时,也形成良好的信息素养。

  二、加大培训力度,提高教师的信息素养。

  1、重视理论学习和培训。首先本人注重学习先进的教育理论,深入阅读了新课程标准、《中小学信息技术教育》等专业报刊书籍。使得的思想、观念跟上信息化发展的形势。

  2、立足青蓝工程,继续做好青年教师综合素能大赛。学校的结合青年教师的综合素能大赛,对青年教师进行课件制作的专项培训,并要求青年教师每人制作一个课件,提升了青年教师课件制作的水平,也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学,从而促进了学校现代化教育的有效开展。

  一学期的工作有收获,也会有很多不足,我会继续努力,争取做到更好。

电教工作总结6

  本学期,学校紧紧围绕区教体局工作的总体目标,以“建构数字化网络,打造信息化校园”为主旨,实现“自选工作出特色,常规工作出亮点,重点工作出成绩”的目标,开创了学校信息化建设的新局面。

  一、以“精心管理”的理念加强硬件使用规范,构建现代校园。

  1、暑期抗震加固工作,原先的所有设备都拆卸。开学前一周,学校即组织相关电教人员监测线路安装情况,网络是否畅通,所有电教设施是否到位,保障了开学后各项工作的顺利开展。

  2、开学初期,学校更换了新的服务器。学校组织信息技术教师尽快熟悉了新服务器的使用,并且在随后两个月的时间内在不影响教学工作的前提下,逐步将原先代理服务器内的内容转移到新的服务器中,为教育教学工作的顺利进行做好了物质准备。

  3、开学初期,学校即积极与抗震加固施工单位沟通,对于每一个网点的位置详细标注,对于线路是如何连接的进行了详细的沟通和实地的考察,做到所有布局了然于胸。

  4、从学期初开始,学校即联系校园电视台的安装工作。到学期末,安装工作已经全部完成。

  5、在授课过程中,学校发现微机室的键盘在使用过程中容易出问题。学校积极协调惠普公司,对于微机室出现的键盘粘连问题多次交涉,申请更换这一批次的键盘。

  6、电子白板安装到位的前一天,学校即利用全体学生集会的时间,严申了电子白板的使用保护事项,同时,在全体教师会上又进行了安全措施的宣讲,提前为师生上了一堂硬件管理安全课。

  7、学校本学期重新修订了处室电脑的使用规范,并且传达到了每一位任课教师。

  二、以“恒心培训”的`理念提高师生的电教技能,构建数字校园。

  1、注重网络安全。学期初签订网络安全责任书,并且采取平日抽查与月检查结合方式加强网络安全的管理。

  2、强化电教培训。为了提高教师技能,开展了破解flash、会声会影、格式工厂的软件使用培训。教师利用这些软件制作了视频短片,并且在全体教师会上进行了展示。

  3、组织班主任学习使用了山东省学籍系统,并且再次核对了转网后的学籍情况。一年级进行了新生学籍的录入和信息的上传。

  4、学校组织教师、学生进行了打字比赛,督促师生提高利用微机工作的效率。3——6年级每级部前10名,教师前6名进行了表彰。

  一学期以来,学校积极协调硬件建设,努力开展软件使用培训。下学期,将继续跟踪硬件改进的后续工作,并且不断挖掘教师的力量,开展不同软件使用的培训。在电子白板到位后,尽早开始电子白板使用培训,提升教师的技能,提高工作的效率和质量。

电教工作总结7

  本学年,我校主要围绕高效课堂和信息网络建设开展工作,积极推进信息技术和学科课程的整合。

  一、强化管理,确保电教设备的正常使用:

  1、积极参与高效课堂的培训学习:集中学习或分散学习(重点是三个方面:一是导学案的编制,二是学科小组建设,三是课堂教学操作)。

  2、在做好日常管理工作的基础上,对于学校广播系统进行全面整修,更换设备,保障了学校广播设备的正常运行。

  3、积极维护维修设备,保证了教育教学活动的正常开展;

  4、建立新的集体办公室,规范了学校的管理和提高了教育教学质量。

  二、加强培训和科研,提高师生信息素养:

  1、本学年,教师培训主要集体培训或以小组形式开展,着重于导学案的编写和应用。

  2、教学方面:我校按照上级要求开齐开足信息技术课程。

  初中七年级信息技术课以课本为基础,适当增加电脑动画知识,培养了学习兴趣和操作能力,同时加强了网络教学,让学生学会了收集、存储、筛选、整理以及应用各种信息的能力。、初中八年级的信息技术课以培养能力为主,灵活处理教材,采用多种教学方法,重视实践和操作能力的培养,取得明显效果。

  3、组织教师参加课件制作高级应用技巧、电子白板使用、数字化校园相关系统应用培训。

  4、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。

  5、做好信息技术教研工作,提高信息技术教研能力,为教育教学服务。

  6、引导教师充分运用现有电化教育教材辅助教学,提高课堂效率,引领教师积极参与教育博客、教育论坛等网上教育研讨活动,开展高效的网上教研活动。

  三、建立和完善校园网和学校教育网站:

  学校领导花费大量的经费建立了学校网站。按照要求进行规划、设计和制作,现已投入运行,成为宣传我校的一个新窗口。同时不断完善校园网络建设,网线连通各教室及有关功能室,极大地方便了教师对资源的利用。

  虽然,我校的电教工作取得了一定的'成绩,有了一定的进步,但是还有许多不足之处,在今后的工作过程中,我们会充分利用好现有的电教设施和资源,提高我校的教育教学质量。

电教工作总结8

  一:指导思想

  以学校工作计划为指导,从细节和标准化工作流程为抓手,逐步推进学校电教工作制度化,专业化。

  二:基本方案

  常规工作:“救急不救穷” —— 在不影响到学校工作正常开展的情况下,将应由各部门自行承担的基本电子化操作(打字、复印)由部门自行承担。在紧急情况下,协助各部门完成任务,以不影响到学校正常工作开展。

  培训工作:基于学校尚未考虑进行定时定员的培训,所以采用个别辅导,逐步推开的方式进行培训工作。在教师中逐步培养电教骨干(杨俊、李成、钟祥等),由他们带动和辅导一批教师掌握基本电教技术。

  信息工程建设:尽心维护学校网络,保证网络运行不间断,网络瘫痪时能最短时间(8小时)内重建系统。

  其他:集中力量务必完成突发性的工作要求,保证学校工作不受电教部门的影响。

  三、已经完成的工作

  1. 保证了校园网络的正常运行。

  2. 保障了教师进行计算机课件教学的基本需求。

  3. 完成了两个计算机教室所有计算机上网的软件设置和调试工作。

  4. 完成了“xxx市“校校通””申报和接受验收的各项工作。

  5. 完成了学校网站的设计制作工作,已经上报市电教馆,已开通。

  6. 日常进行校园网络病毒的维查杀灭的工作,保障学校计算机没有因为网络计算机病毒侵袭硬件、软件数据受损。

  7. 辅助教师进行办公自动化操作保证了学校工作的正常有序开展。

  8. 辅助教师自助上网查阅资料,下载网页加密资料,打印所需要的信息。

  9. 在没有强力检查的`情况下,通过引导和沟通与教师充分协调保证了学校校园网络运用的健康、文明。在学校网络运用领域保持了教师良好的心态,使校园网络成为和谐校园的一部分。

  10. 成了每月月考核的试卷印刷工作,和各种年级和全校性《通知》

  11. 完成了所有的大幅面喜报,绝大多数的奖状的排版打印工作。

  12. 完成了学校年度教师继续教育的网上登记工作,和计算机验证工作。

  13. 完成了部分老教师的工作计划、总结的打印工作。

  14. 完成了本分老教师承担的其他需要计算机辅助完成的工作。

  15. 完成了其他部门(教导处、财务)的部分文字打印和复印工作。

  16. 完成了部分综合学科期末试卷的打印和印刷工作。

  17. 完成了所有区级、市级学生计算机档案的提供打印工作

  18. 完成了六年级小学升初中的计算机报名工作。

  19. 完成了学校网络环境下教学课程的实验,建立了网络环境下进行课程教学的硬件软件体系。

  20. 成功举办了学校足球联赛。普及了竞技足球的知识,提高了部分学生竞技足球的水平。

  21. 成功举办市足球重点小学和市历史强队的足球邀请赛。扩大了我校在xxx市足球领域的知名度和影响力。

  22. 参加了xxx市小学生足球联赛,在组队仅仅半年的情况下,勇夺xxx市第四名的好成绩。

电教工作总结9

  本学期电教工作以学校工作计划为指导,以创建教育现代化为契机,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的整合为工作重点,充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用,逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。

  一、增强服务意识,促进学校教学工作的正常开展

  1、做好电子白板的使用,充分发挥电子白板的在教育教学中的优势作用,规范操作、讲究实效,并对使用情况进行普查和不定时抽查,使其真正为教育教学服务。

  2、进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、等处室的电脑使用制度,做职责明确,使用规范,并及时的维护好各类电教器材、计算机网络等,保证了学校电教设备的健康、正常、安全运行。并落实各项使用登记制度。

  3、对各处室电教设备物品做好了定期维护保养及维修工作,如各处室及教师电脑检查“病毒”,投影仪除尘等,做到发现问题及时予以解决,从而保证了学校教育教学的正常开展。

  4、恢复学校校园监控系统。按照学校的要求在周同刚的协助下,对破坏的校园监控系统进行的修复性建设。

  5、在学校开展的各类活动中,密切配合各个部门,保障了音响系统的'效果在活动中的体现。如学校运动会、艺术节汇演、学校歌手大赛、教师节等活动。

  二、加强对专任教师的信息技术培训

  我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课,学校利用各种形式对教师进行了培训。

  1、对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训,缩小了教师之间的差距,使教师个个能安全上网进行熟练操作,查看有关教育教学信息,保证了学校信息平台的正常使用。

  2、对全体教师进行了“如何使用好多媒体”、“如何使用制作多媒体课件”的相关知识学习,进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。形象、生动、直观地对学生进行教育,调动了学生学习的积极性,提高了课堂教学效果和科研能力。

  三、立足新课改,切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平

  1、定期推广有价值、高水平的课堂教学软件,并充分调动广大教师和学生的积极性,鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件,提供原创性资源。广泛搜集高质量的学科资源,充实学校教育资源。

  2、及时总结了电教媒体在教育教学中所发挥的作用,认真组织教师写好电教论文,配合教科室做好电教论文及多媒体课件的送评工作。

  3、开展了电教课题的研究工作。在省市电教馆的部署和学校领导安排下,本学期我校承担的“xxx”电教课题“信息技术和数学学科个性化教学整合的研究”到了课题的后期总结结题阶段,根据课题的结题要求。课题组教师认真准备,做好了“xxx”课题的结题工作。在课题评审中获得省级一等奖的好成绩。

电教工作总结10

  本学年,我校主要围绕“双高普九”和信息网络建设开展工作,积极推进信息技术和学科课程的整合。

  一、强化管理,确保电教设备的正常使用:

  一、积极参与“双高普九”工作:加班加点整理内务,填报表格,清查数目,更换标签,完善各种制度和台帐,积极迎接上级的检查验收。

  二、在做好日常管理工作的基础上,对于学校广播系统进行全面整修,更换设备,保障了学校广播设备的正常运行。

  三、积极维护维修设备,保证了教育教学活动的正常开展;

  四、建立新的多媒体教室,制定了老师使用须知以及管理章程,投入使用后老师们积极性提高。

  二、加强培训和科研,提高师生信息素养:

  一、本学年,教师培训主要以小组形式开展,同时在假期对全体教师集中培训了四中资源的应用。flash小组由专人管理记录,网络应用基础针对全体教师进行。

  二、积极参加课题研究与总结:

  xxxx年—xxxx年4月,我校参加的xxxx省“十五”立项课题《基于网络环境下信息技术与数学学科整合的研究》,在电教组和其他同志的共同努力下获xxxx省优秀奖,其中杜建苍获得xxxx省中小学现代教育技术实验学校“十五”立项课题研究“优秀个人”荣誉称号。xxxx年6月,电教组又参与完成了xxxx省xxxx市xxxx区教育局第二轮创新教育子课题《学困生的类型、成因及转化途径的研究》研究报告。

  三、教学方面:我校按照上级要求开齐开足信息技术课程。

  初中信息技术课以课本为基础,适当增加电脑动画知识,培养了学习兴趣和操作能力,同时加强了网络教学,让学生学会了收集、存储、筛选、整理以及应用各种信息的能力。

  高中三个年级的信息技术课以培养能力为主,灵活处理教材,采用多种教学方法,重视实践和操作能力的培养,取得明显效果。

  信息技术课6个年级每学期综合考试进行评分,及时与学生和家长沟通。

  四、积极组织学生参加省、市教育机构组织的“信息技术与实践创新活动”。

  在上好信息技术课的同时,我们积极开展信息技术第二课堂活动,重点培养学有余力和对于信息技术有兴趣的学生定期开展活动。一年来,我们指导学生参加省市级的`制作比赛,其中吴博文、陈方、黄晓静等分别获省市二、三等奖。

  三、建立和完善校园网和学校教育网站:

  电教组两名成员牺牲了大量休息时间,建立学校网站。按照区建站要求进行规划、设计和制作,现已投入运行,成为宣传我校的一个新窗口。同时不断完善校园网络建设,网线连通各教室及有关功能室,极大地方便了教师对资源的利用。

  虽然,我校的电教工作取得了一定的成绩,有了一定的进步,但是还有许多不足之处,在今后的工作过程中,我们会充分利用好现有的电教设施和资源,使我校电教工作更上一层楼。

电教工作总结11

  随着科学技术的高速发展,竞争日趋激烈,社会对人才素质也提出了更高的要求。注重人才素质的培养,是新世纪教育最显著的特征。新一轮基础教育课程改革,不仅使教育形式与学习方式发生了改变,更重要的是对我们的教育观念产生了深刻的影响。学校实验室和图书室作为教育教学和教育实验的服务机构,越来越显示出强大的生命力和吸引力,它在素质教育中,既是课堂教学必不可少的组成部分,又是课外学习及素质训练的一个重要阵地。因此,做好实验室和图书室工作对培养新时期的“四有”人才,提高全民素质有着极其重要的历史意义。

  如何加强中学生的素质教育,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代,是我们教育工作者应尽的义务和责任。现将一学期来的各项工作汇报如下:

  一、主要成绩

  (一)协助教导处做好教学常规工作。

  1、教师利用学校资源库做好教育教学工作。以便教导处进行每周的教学常规检查。

  2、做好每月的反思,与校本教研进行交流。

  3、利用网络办公系统做好邮件通知的收发工作。

  4、各备课组与教师,根据我校的质量计算方法做好了期中期末的考试质量分析。

  5、教师完成上级部门布置的远程技术培训10小时。

  6、开学初组织了学生进行电脑绘画辅导及竞赛。

  (二)实验室工作部分。

  1、实验课建设与管理。

  理、化、生实验室有工作计划和实验进度计划,期末有工作小结,本学期为满足新课程标准的实验教学,确保20xx年度理、化、生实验全市统一考核,能及时增补一些新的仪器、设备、药品,并严格检查验收,逐一入册登记。并协助总务处完成了固定资产的盘点核实工作。定期进行安全检查,实验室电源、水源、消防设备都安全措施到位。对以前购买的灭火器专门检查,看是否超过使用期,对裸露导线、电器开关已损坏的全部更新。对化学危险品的使用加强了管理,1名实验员管钥匙,领用有记录。防盗门窗本学期全部到位,危险品仓库建立规范。过期报废药品专人负责检查,按上级要求统一上报处理,并认真记录好实验室安全记录。实验仪器定期更新,购物相符,仪器设备保管妥善,存放合理整洁,室内外清洁到位。

  2、严格规范实验准备制度和仪器、药品管理制度。

  演示实验当天,分组实验一天前交实验通知单到实验室,准备好实验后,老师先预做实验,一次保证实验顺利地进行。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟练地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作,进一步锻炼了自己的动手能力,更好地配合了实验老师的教学工作。

  购置仪器、药品要先行申请,由主管领导审阅后报校长室审批后

  再购置,入库要验收,同时填写入库清单。仪器原则不外借,若借出要由主管教导或校长同意后才能,并要及时追回。做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。

  3、开展实验教学,做好教学辅助工作。

  学生实验和演示实验开出率达100%,实验通知单、演示实验记录单、学生实验记录单如期填写好,实验室日志每日认真填写,实验报告齐全。开展“自制教具创新设计评比”活动,鼓励教师参加各类实验方面比赛。

  (三)图书室工作部分。

  1、严格执行各项规章制度,使图书室的工作规范化。

  (1)开学初,图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度,并举办图书借阅专题讲座,严格执行各项规章制度。

  (2)图书室实行每天课外活动开放,学生每天课外活动集中借阅,借阅时,充分发挥班干部及小图管员的作用,本学期每人借阅4次左右。提供大量的书籍给学生阅览,丰富学生的`课余生活,培养学生的阅读习惯。

  (3)本学期参加了其他学校的图书室,学习了文献分类、管理软件的使用、期刊装订、论文写作等实用知识技能,为进一步提高图书室的服务水平打下了良好的基础。

  (4)在本年度中我校图书馆不断地做好新书简介工作,图书登到后即进行介绍,期刊每月介绍一次,本学期新书介绍2期、新书展览一次。

  2、真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

  (1)图书室流通工作,本学期,图书室借出图书270册、还进图书270册、图书流通率达到17、1%、读者人数235人、人均借阅览4册。

  (2)开展“校园书香”活动,全校师学踊跃参与,学校进一步完善图书室。

  (四)电化教育部分

  1、我校现有多媒体1套,较好的满足学校教学工作需要。使用率平均每天都有。学校规定,40周岁以下教师每周至少一次使用多媒体,凡校级以上公开课,原则上必须使用多媒体进行教学,每学期每位青年教师至少制一个课件。本学期我校教师制作的课件共有10个。

  2、本学期新征订电教软件11套,软件借用本学期达20人次。各班班长负责填写的《班级电教使用记录》认真到位。学校对投影仪灯泡、胶片及时增添,录音机及时修理与更新,切实加强了对电教器材的维护。

  二、存在问题及其改进措施

  (一)存在问题

  1、管理制度不够规范,责任不十分明确。

  2、管理员的服务意识有待进一步提高。

  (二)具体改进措施

  1、进一步规范管理制度,明确第一责任人。管理员由于保管不到位,造成物品丢失或损坏,应报请分管校长作出赔偿处理意见。

  2、规范仪器和图书借阅、使用和流通等管理,热心为教师和学生服

  务。我校图书馆全天开放,各年级学生按规定课余时间,有组织地进入图书馆书库全开架借阅,根据书架上的大小架标,选择所需的图书。正常情况下,每位学生每周可轮到一次借阅,如果需要,还可适当多借。有时,老师或学生来查询有关资料,我们及时答复,通过网络检索或翻阅杂志目录等途径,帮助查找相关的书刊资料,尽可能满足大家的需求。

  三、下学期工作计划

  二月份:

  1、制定各室工作计划,布置本学期工作。

  2、发放各室使用记载册等资料,各室安全大检查,及时维修好设备。

  3、各班级及时领取投影仪及使用记载本。

  4、整理20xx年度期刊,进行装订志册。

  5、开放学生阅览室,进行课外阅读的指导,组织好学生的课外活动阅读。

  三月份:

  1、开展新书简介,推荐书目,更新学生阅览室图书

  2、对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作

  3、定期更新实验室专题网页和图书室专题网页的内容。

  4、第二次各室常规检查。

  四月份:

  1、对图书管理员进行阅读辅导和图书室知识讲座。

  2、读书活动:好书推荐,班级故事会,读书小报比赛,读书贺卡征集赛。

  3、第三次各室常规检查,迎接“现代教育技术应用”调研。

  五月份:

  1、做好理化生实验操作考试。

  2、每学期各室管理人员上交一篇有关实验、图书、现代教育技术应用或信息技术整合方面的论文。

  3、第四次各室常规检查。

  六月份:

  1、收集整理电教资料、各专用教室使用记载册。实验员做好仪器核对、维护和保养,资料收集工作;图书管理员整理图书、收回资料,做好假期借阅安排。

  2、本学期各室工作总结,组织一次全方位的安全大检查。

电教工作总结12

  一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期,我校电教组成员能够树立服务意识,真情奉献,密切合作,发挥集体智慧,积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划,紧张有序地开展工作,较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下:

  细化管理工作,推进教育现代化进程。学校十分重视电教工作,为了确保教育信息化工作的顺利开展,学校加强了组织管理的力度,将信息化教育技术工作明确列入校的年度工作计划,摆上了重要的议事日程,把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理,确保该项工作井然有序的发展。

  1.组织活动,做好协助工作。电教组内成员职责明确,管理到位。能根据上级电教工作会议精神,结合我校的实际情况,认真拟订学校电教工作计划,正常执行各项工作。教研组进一步加强对音像资料库的建设及台账资料的建设,利用课余时间及时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档工作,并将所有的媒体资料进行登记造册,发放给教师,为全体教师的学习、教学和研究提供了方便。在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论,及时更新观念,并提出存在问题,不断要求他们在认识和技术上都要得到进一步提高,使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组还积极协助学校做好各项工作:设计排版、打印各类表格、论文、奖状;上传学校的各类新闻与图片;为学校各项工作的顺利开展发挥了作用。

  2.抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效使用,由电教组成员定期对全部设备进行维修与清洗,我们的涂主任更是经常将修理与搬运的工作集与一身,为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用,促进教师使用的积极性,学校提倡运用现代化教学手段辅助教学,加强对教师电教使用情况的检查和统计,并将其纳入教学工作的考核之中。学校规定每位教师在备课时要备有电教手段的运用,要求四十周岁以下的教师每学期上一节电教公开课。同时还在各班和各专用教室建立了电教课登记表,由各班小电教员登记出教时及电教课内容、方法等,学校每天进行课间巡视,及时了解、抽查每班的电教常规工作。现在我校已做到在职教师人人都上电教课,人人都能参与电教活动。

  3.严格各项制度管理。学校做到电教设备一本帐,由教务处负责。电教资料一本帐,由电教组负责。各专用教室和班级设备由专人负责,严格执行各项规章制度,平时认真管理好各室的电教设备,勤保养、常维护,做好记录,从而提高了使用的效率,也保证了各项工作的合理运转。为了满足教师与学生的需要,学校克服资金缺乏的困难,每学期都购进了适合学生素质发展需要的科技、艺术、童话等碟片和用于课件制作的'资料,供学生观看和教师借阅。同时学校严格执行了一系列的制度,如:机房使用及管理制度、电教设备与资料的借还、使用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实,注重实效,从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的使用,提高了对它们的管理水平。

  4.扎实上好信息技术课。虽然我校只有一个计算机教室,面临人多机少的问题,但学校还是加大了重视的力度,让对计算机应用比较精通的段长泰老师兼任了校信息技术教师。段长泰老师克服了机房条件的种种困难,扎扎实实上好每节信息技术课,在传授知识、技能的同时还特别注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育,培养学生鉴别信息真伪良莠的能力,使学生在掌握技能的同时,也形成良好的信息素养。本学期的电教工作取得了圆满成功。

电教工作总结13

  本学期,我校的电教工作在上级领导的重视和全校教师的不懈努力下,我们更加深刻的认识到现代教育技术工作对促进学校教育教学的改革、教师教育教学水平的提高和学校发展具有重要的意义,现将本学期的工作总结如下:

  一、按要求认真负责的落实各项工作:

  过去的一个学期,我校电教工作的重点放在电教的运用上。一直以来,我校能充分利用电教室的有限空间,调动全校教师工作的积极性,让学生感受到学校现代化信息教育技术在整合课程中体现形象、生动、有趣的教学效果。按时完成了我校本学期的各项教学计划,安全有效地完成了这一学期来艰难的过渡期,受到学生及家长的好评。学生的动手能力得到提高,特别是计算机的运用能力。

  二、充分利用电教资源,扎实开展电化教育工作。

  一学期来,我校能结合教材实际,积极鼓励教师使用现有的多媒体教学设备和常规媒体开展电化教学,多媒体设备的使用率较高,绝大部分教师已体会到使用媒体教学的好处,已逐步接纳并使用电教设备来优化课堂教学,电教媒体在教学活动中的使用率基本达到60%,使得课堂教学效率得到大大的提高。

  三、大力加强教师电教能力培训,更好的服务于教育。

  根据学校设备装备情况,为了更好的发挥电化教学资源,提高教师电教能力,我校还专门组织教师学习有关电教知识,安排专人进行电教知识辅导,较大的提高了教师的.电教仪器使用能力,并在教学中充分的、合理的加以运用,收到了良好的效果,教学质量稳步提高。四、加强软件设施管理,不断完善合理运用。

  结合本校实际及教师计算机技能,安排李小丹教师进行设施管理,定期维修,保障软件的正常运用。我校各科教师均能根据课型结构,顺利组织学生进行电化教学。信息报送工作有序进行,对各科室各部门提供的教育信息及时的向上级信息办发送,信息采用量高,加大了学校的宣传力度。

  五、积极组织教师辅导学生参加电教作品大赛

  根据上级通知要求,有计划、有步骤,合理地安排电教人员进行精心辅导,力争推荐最优秀作品参赛。

  六、有待改善之处。

  虽然我校在电化教学方面做了一些卓有成效的工作,但因各方面条件的限制,仍有一些方面亟待改正。

  1、电教教师对电教课题的研究没有突破。

  2、电教工作中的一些相关制度还有待完善。

  3、仍需积极培训教师利用网络资源,特别是一些年龄在五十左右的教师,要不同程度地提高他们的信息技术素养。

  总结以前经验教训,我们的工作有了一定的进展,但也存在一些不足,相信在我们的不断努力下,我校的现代教育技术工作一定会再上一个新台阶。

电教工作总结14

  今年上半年,我校紧紧围绕区教育局“大力推进教育信息化建设”的工作目标开展工作。以队伍建设为中心,采取各种方法,着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽,充分利用无锡信息网资源,服务于教学;以课堂模式改革为突破,营造良好的教科研氛围,加快推进信息技术教育和学科课程的整合,运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力,推进素质教育的全面实施。

  一、不断探索电教科研

  为了促进学校电教工作向更深层次、更高水平发展,今年上半年我校把学校电教课题研究作为先导工作来抓。我校以“网络环境下的自主创新教育”为校级研究课题,拟订研究实施方案,分步进行实施。以科研求提高,以科研促发展。本学期,我校组织多位老师上信息技术整合课,取得了较好的效果。

  二、电化教学环境逐步完善

  为保证各种现代教育媒体及时进入课堂,在区教育局的高度重视下,我校根据学校教育发展的实际需要,不断增加电教投入。全校已有计算机30台,收录机6台,投影仪6台,电视机6台,实物投影6台,液晶投影6台。班班三机一幕进课堂,班班配置了实物投影。至今学校已有了广播室、多媒体电化教室、课件制作室、计算机网络教室。今年上半年开始,学校已接入宽带网。为我校教育信息化全面发展打下了坚实的基础。

  三、抓好电教培训工作

  根据区有关培训文件精神,为切实做好我校教师现代教育技术培训工作,我校认真制定了学校现代教育技术培训计划。对培训对象、培训时间、培训方式、组织管理等方面做了具体布置。对照培训计划,扎扎实实开展培训工作。

  四、努力推进我校信息技术课的建设

  认真贯彻《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》,加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主,我校在四年级继续开设信息技术课,通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,激发学生学习信息技术的'兴趣,培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。教育学生正确认识与技术相关的伦理、文化和社会问题,负责任地使用信息技术。

  努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。并积极探索信息技术教育与其他学科教学的整合,努力培养学生的创新精神和实践能力,促进教学方式的根本性变革,全面提高学生迎接21世纪挑战的能力。

  欲穷千里目,更上一层楼,我们将继续努力工作,使我校的电教工作再上台阶。

电教工作总结15

  电教工作是学校工作的重要组成部分,它对促进教育、教学的改革具有重要的意义。为巩固与提高学校信息化教育水平,我校的电教工作以信息教育为主线,进一步完善电教设施,广泛开展电教活动。本学期,在各级领导的关心和指导下,我校电教工作有了较大的进步。着力开展了信息技术与学科整合研究,加强制度管理以及开展卓有成效的信息化工作,实现了我校网络校园,从有到优的初步目标,在扎实推进“减负、增效、提质”工作中发挥了重要作用。现就一学期的电教工作总结如下:

  一、增强服务意识,做好服务工作

  牢固树立“全心全意为教学服务,为教师服务、为学生着想”的理念,服务到位将有利于学校各项工作的顺利开展,因此我们总是尽心尽力为学校教育教学、全体师生做好服务。

  1、努力做好学校电教设备的维修及维护工作,定期做好学校机房、多媒体教室维护工作,发现问题,及时维修,保证计算机的正常使用,同时,加强对收录机的维护工作,经常清洗磁头,并注重加强对电子琴的维护和保养,保证教育教学工作的正常开展。

  2、积极主动帮助教师制作上公开课、教研课课件,网管员总是帮助制作课件,并调试,保证活动的顺利开展。

  3、为学校开展的各项活动做好服务工作,

  4、加强家校联系,及时把学校的各种通知、信息等反馈给家长,形成了家校协作、齐抓共管的良好局面,促进了学生的健康成长。

  5、协助学校其他部门开展做好信息工作,随着信息化工作的不断推进,不少部门的工作要求信息化,本年度,协助学校会计做好中心校固定资产及各种报表的上报;协助教导处完成开学分班、学生电子学籍和学生体质健康测试工作的上报,提前完成上级部门要求的学校教师信息采集的上报工作。

  二、完善制度,加强常规管理

  进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”,要充分发挥现代教育技术的.投入效益,就必须严格电教工作的各项管理。

  1、学校的信息课、多媒体教室的使用、电教管理人员就使用情况进行了详细的记录。学生计算机室进一步完善,各项电教设备的借用认真记载。广大老师在本学期中,主动使用计算机、投影机等电教手段,尤其是电教设备的使用提高了课堂教学质量,取得了一定的成绩。

  2、多媒体教室管理制度,计算机室管理制度等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录,有统计。

  3、加强校园网的使用与管理,同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题,但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时,及时修复,确保教学的正常使用。确保校园网络畅通,为学校教育教学工作服务,最大限度发挥好网络的功能。

  4、订好、管好、用好现有现代教育技术的设备、软件,建立规范的台帐。

  5、进一步完善电教设备的使用和保管制度。学期初对全校电教设备进行了全面维修,然后与班主任或负责人签订使用、保管责任书。

  三、努力推进我校信息技术课的建设

  按时上好计算机课程,加快信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主,通过教学让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。四、加强信息技术培训,提高教师信息素养,实现教育资源共享。继续做好“信息技术与考试”培训与考核工作。积极对全体50周岁以下的教师进行了信息技术与教育课件培训工作。在教学过程中注重自主学习,注重现代教育技术与学科课程的整合,促进学以致用。

  总之,本学期,我校电教工作取得了长足的进步,但与县直学校还存在不小的距离,今后,我们将奋起直追、开拓创新、锐意进取,开创我校电教工作的崭新局面,使我校电教工作的整体水平再上一个新的台阶。

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