活动方案

时间:2025-03-04 10:04:18 活动方案 我要投稿

活动方案9篇【精品】

  为了确保事情或工作科学有序进行,就需要我们事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的活动方案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案9篇【精品】

活动方案 篇1

  “六一”是孩子们的节日,为了让孩子们在这天过的有意义。我们中班组结合幼儿园现有的大型“小小木匠”操作器械,同爸爸妈妈一起感受成功的快乐。在操作中可以激发孩子们的想象力,发展孩子们的动手能力,由爸爸妈妈的帮助下可以提高孩子们对做“木匠”的兴趣,同时也可以体验到亲子之间的情感。

  活动目标:

  在做做、玩玩、唱唱中去感受节日的快乐,体验亲子之间的亲情。

  活动准备:

  做木匠的'工具、话筒、磁带、VCD、事先通知每个家庭准备一个节目。班级小主持人

  活动地点:

  “小木匠”在操场后面的木匠房里进行。“我最棒”在中一班教室、中二班教室里。

  活动时间:09年6月1日上午8:40――10:30分

  参与人员:

  中一班、中二班全体幼儿,教师、保育员、家长

  活动过程:

  8:40――9:20 “我是小小小木匠”。教师事先准备好木匠工具,合理分配木匠工具。使每个家庭都有工具可以操作。教师巡视做好指导展示工作。

  9:20――9:30 “我最棒”才艺展示。要求每个家庭都有节日。有小主持人预报节目单。

  9:30――10:00 观看大班时装秀。

  活动结束:

  1、孩子们与家长道别。

  2、教师带领孩子们进入教室。

  3、唱“六一”的歌曲,发放礼品。

活动方案 篇2

  一.比赛的日期与地点

  时间:20xx年5月27日党团活动课正式开始(根据天气情况;如有调整另行通知)。

  地点:学校篮球常

  二.活动方式

  1.各班组成参赛队,各组选派5名同学参赛,2名(含2名以上)同学替补和一名队长。

  2.各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。

  三.比赛的方法

  比赛一共分为a、b、c三个组;a组为男子组;b组为女子组;c组为男、女混合组(男同学3名,女同学2名参赛);

  四.比赛的规则

  1.比赛的规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。

  2.比赛的`采用上下半场制,每半场的比赛时间为二十分钟,中场休息五分钟.

  五.活动组织

  1.组织部门:黔东南州德才科技职业技术学校政教科、校团委、学生会。

  2.比赛的裁判:杨老师及学生若干。

  3.比赛的计分、计时:校团委。

  4.比赛的场纪律维持:学生会纪检部、体育部。

  5.卫生责任:各班拉拉队打扫所站位置,学生会卫生部进行监督和协助。

  6.后勤保障:学生会生活部、文艺部及各班后勤保障人员。

  六.比赛的注意事项

  1.本次比赛是以团结进取友谊第一为目的;一切都得尊重裁判判罚、遵守规则,文明比赛,不得请外援(参赛运动员必须为本班在校学生,各队员请备好球服)。

  2.各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向举办部门领导说明,如无故迟到5分钟,当弃权处理,并判给对方胜。

  3.每场比赛学生会派出协助人员,主要任务是协助比赛正常进行。

  4.各班注意学生安全,实行班主任负责制,学生管理处干事协助管理。

  七.奖励

  (一)奖励项目

  1.第一名

  2.精神文明奖一个

  3.最具有价值球员(男、女mvp)

  (二)奖励内容

  1.第一名,加班级操行分50分/组,奖状一张,纪念照片每人一张;

  2.精神文明奖奖励一组,加班集操行分30分,奖状一张;

  3.最具有价值球员(男、女mvp)奖励精美纪念品、荣誉证书。

活动方案 篇3

  20xx年我有幸和黄兴梅老师结成了老带新教师组,在新老教师的共同努力下黄兴梅老师获取了丰富的教学经验,展望20xx年,为了取得更大的进步,新学期定下如下计划:

  一、 “结对子”活动的主要内容: 1、新老教师共同研究课标。这一点非常的重要。课标的重点是什么?难点又是什么?每一节课学生要掌握哪些内容?这一节需要几课时讲完?新教师初拿课本,一时会无从下手,这就要知道老师从旁指导,指导一两课待新老师能熟练掌握教材后,再撒手让他自己研究课标和教材。

  2、开展互相听课活动。开展听课活动是一种提高教学的行之有效的办法。听新教师的课,可以对他在教学中出现的问题及时地给予纠正。所谓“旁观者清”正是说的这一点。而新教师也应听指导老师的课,根据新老教师的课程安排,安排每周听课一至两节,并即使展开听课评课,对在教学中出现的问题和不足要及时地提出,并督促改进。

  3、要求新老师能跨年级听课。要教好课,不仅要听同年级的课,其他年级的课也应多听。每个老师在教学中都有其出色的地方,关键是发现并学习。通过听,发现自己的不足,并在以后的教学中及时地纠正。

  4、要求多与指导老师商量。在教学中难免会遇到疑问,新教师就应时时在指导老师身边,多向指导老师学习,以丰富自己的教学经验。比如说如何调动学生的积极性,可以多找老师取取经,让自己不仅在教学生活中成为一个好老师,在日常生活中也成为学生的好朋友。

  二、新学期新面貌,希望新老师能做到以下几点:

  (一)、努力提高课堂教学的方法:

  1、认真备好每一节课,做好充分的课前准备工作,教学目标要按照新的课程标准来设计完成。

  2、提高课堂教学效率,教学中要对教学内容的重、难点有针对性的讲解,化难为易。

  3、重视结构教学,使学生获取完整的知识结构。

  4、精心设计好练习题,不断巩固学习方法,采取分层教学,因材施教,有针对性地设计不同难易程度的练习。

  5、在教学时要把握好课堂节奏,在上课时要考虑到前后知识的连贯性。尽量做到作业全部面批,及时批改,并注意作业的及时辅导。

  (二)、帮助困难生措施:

  1、培养其良好的学习习惯,如审题、修改、做作业的习惯。

  2、上课给困难生多一些简单问题的回答机会,并抓住其一点进步、一个优点及时表扬、鼓励。

  3、重视困难生基础知识的掌握,及时查漏补缺,抓好困难生的.课前预习。

  4、树立困难生学习语文的信心,多采取激励机制,提高其积极性。

  (三)、重视学生学习兴趣的培养:

  1、地理的教学要“生活化、图像化”,结合生活实际,适当处理教材。

  2、多给予学生鼓励与信任,增强学习自信心,敢于发表自己的意见。

  3、适当进行地理知识小竞赛,增强学生的竞争意识。

  4、作业批改时,对于提前完成、高质量完成的学生多一些激励,对与完成作业有困难的学生多一些辅导和鼓励。

  5、在课时允许的情况下,设计一些地理活动课,多练一些趣味性的题目。

  (四)、关注学生学习习惯的培养;

  1、明确上课、作业、订正、复习、预习、检查等要求,并督促其按要求完成。

  2、严格要求,及时表扬和批评教育。

  (五)、其他:

  1、及时发现教学中的闪光点,做好案例分析与点评,并及时写好教学后记。

  2、课余有空时多与学生联络感情,聊聊天,做让学生喜爱的老师。

  3、认真对待每次单元考试,考后进行试卷分析,成绩登记。

活动方案 篇4

  为了贯彻落实上级下发的相关文件精神,切实发挥少先队组织在少年儿童思想引领中的重要作用,整理了开,欢迎借鉴!

  活动目的:结合学校安全、好习惯教育主题,对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育,学习安全知识,学习文明行为,聆听好习惯故事,了解零食的危害,高度树立安全意识,小学生开学第一课活动方案。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性,并能全身心地投入到每天的学习生活中。

  活动对象:少先队员

  活动时间:20xx年9月。

  活动准备:习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。

  活动过程:

  主题一:安全教育

  一、用电安全

  1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

  2、教师根据学生的回答及时教育:

  现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

  二、防火安全

  1、提出问题讨论:

  如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

  2、根据讨论,向学生补充一些防火知识。

  首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

  三、防溺水

  结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。

  四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出来,讨论这样做的后果。

  A、在人多的地方或马路上踢球;

  B、在楼道上追逐狂打;

  C、集体上下楼时,不讲秩序,拥挤;

  D、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹;

  E、没有做准备活动便下水游泳:

  F、拍照时,为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁;

  G、看到路上有断了的电线,捡起来玩;

  主题二:好习惯教育

  第一乐章:习惯的重要性

  师:习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔,习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长,一位哲人曾说过:播下一个行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。

  同学们,说到习惯,我先给大家讲这样一个故事:

  北京有一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关暂六将,进入了最后一关——-面试。可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了。这是为什么呢?同学们一定很纳闷吧!原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。10分钟后,总经理回来了,说:面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说:很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听,顿时捶胸顿足:我们长那么大,从没觉得乱翻别人东西是多大的错,有多么严重!可是机会只有一次,因为一个不好的习惯,他们和机遇失之交臂,多么可惜呀!

  师:你们知道吗,苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候,曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听:

  20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的.飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。

  他觉得:这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

  师:听完以上两个小故事,你们有何想法呢?

  小结:所以有人开玩笑说,成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单,养成好习惯就可以了。刚才讲的故事既是一个好的启示,又是一个大的警示:好习惯成就大未来,坏习惯错失好机会。是啊,好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节,细节造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是从一点一滴的小事做起来的,所以在细节处多下功夫吧!

  第二乐章:好习惯知多少

  师:那么,我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢?

  (1)作为一名小学生,我们就应该做到:热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;

  (2)文明礼貌,微笑待人;

  (3)学会尊重,耐心听他人说话;

  (4)保护隐私,别人的东西不乱动;

  (5)利人利己,用过的东西放回原处;

  (6)诚实守信,说了就要努力做;

  (7)待人友善,观看比赛文明喝彩;

  (8)遵守规则,上下楼梯靠右行;

  (9)勤奋自强,天天锻炼身体;

  (10)环保卫生,干干净净迎接每一天;

  (11)勤俭节约,不乱花零钱;

  (12)爱读书的习惯;

活动方案 篇5

  为积极推进“文化建设年”活动,培养职工爱岗敬业、开拓创新、团结协作的优秀品质,活跃职工工作积极性,增强职工团队凝聚力,提高企业的创新力,努力用企业文化推动企业的改革发展和稳定,经公司工会决定,开展“团结协作,共铸辉煌”的拓展爬山活动。

  一、拓展活动的目标及方式

  本次拓展活动主要是倾斜一线员工,用体验式活动的方式,为员工创造最有效的沟通、交流环境,为员工创造快乐、自然的学习体验,让员工在体验中学习,在学习中改变,达到增进企业的.向心力和凝聚力。

  此次拓展活动,员工将以最直接的方式体会到沟通、执行力、创新、团队协作等的重要性,并以更积极,更主动的心态面对工作和生活。

  二、拓展活动的流程

  早上6:30公司集合出发

  早上8:30基地热身分队

  上午8:50启程罗山森林公园

  上午9:20罗山团队游戏

  上午10:00攀登罗山云吞顶景观

  中午12:00午餐

  下午13:30团队游戏

  下午14:00场地拓展

  下午18:00返程

  三、活动方案

  1.团队热身

  通过身体接触和团队游戏使学员更快的进入培训状态

  随机的将学员分组, 各个小组迅速完成六项任务(自我介绍,队长队名,队徽,队训,队歌)

  依次上台团队展示,要求形式活泼, 推出队长形式要新颖,活泼。 热身加展示时间大约1个半小时,调动全员气氛,体现团队活力。

  2、项目名称:七巧板

  团队模拟组织中不同部门或者各个分支机构,利用简单工具完成一系列复杂的任务,体验沟通,团队合作,信息共享,资源配置,创新观念,高效思维,领导风格,科学决策等管理主题,系统整合团队。

  项目目标:

  培养团队成员的市场开拓和竞争意识,增强创新观念

  积极主动寻求资源和帮助,在配合中加强理解和信任

  强调团队的信息与资源共享,通过资源的合理配置来提高整体价值

  建立全局意识,把握企业利益和部门之间的利益平衡,正确理解企业内部不同部门的立场,并通过高效合作使企业的主要目标得以实现

  树立全局观念,执行创造效益

  3、项目名称:快乐电网

  项目介绍:全体队员在规定时间内,穿越面前的一张大网,在此过程中,队员身体的任何部位及衣物不得触网

  项目目标:

  五分的工作做到十分的好,精益求精使我们立于不败之地 人力资源的合理配置,充分发挥现有资源的作用

  找准自己的定位,发挥每个人的优势

  创造性的思维,激进的想法不一定是坏想法;

  细节决定成败

  4.项目名称:鼓动人心

  全队队员共同拉动一个鼓,颠球。

  项目目标:

  增强团队合作意识,深刻的体会到“ We can do anything together”;

  迅速达成全队的默契。

  争取用最短的时间完美的完成任务,团队执行力的最终体现

  五、注意事项

  1、培训休息期间请勿攀爬基地内的各类训练设施,以免发生意外;

  2、培训期间请服从培训师和基地人员的管理,课余期间严禁喝酒和任何形式的赌博;

  3、在培训期间,请不要离开您所在的小组单独活动,如有困难

  请向培训师要求帮助;

  4、安全是拓展的生命,但更强调安全第一,预防为主,从本质上消除任何不安全隐患,做到本质安全。

  5、在培训中,您身体如有不适,请及时向队长和培训师通报;

活动方案 篇6

  一、单元简析

  第五单元以“可贵的亲情和友情”为专题,先后安排了《可贵的沉默》、《她是我的朋友》、《七颗钻石》、《妈妈的帐单》四篇课文,一个语文园地。本单元的每项学习内容和活动,都将围绕着该专题展开,以不同的层次、角度,以不同的方式、方法表现、诠释、实践这个专题,让学生能够多方面、多层次、多途径地感受这份人间真情。

  有关爱的专题在前几册中有所涉及,本册内容有所拓展,也更为深入。课文围绕“爱与真情”,配以综合性实践活动,并将该活动穿插于单元教学之中:在第一篇课文后提出了综合性学习的任务,体会、寻找父母对自己的爱;第三篇课文后给予综合性学习的提示:怎样回报父母的爱;语文园地中的“口语交际”、“习作”、“展示台”都是围绕这一活动展开的。可以说,课文的学习为“综合性学习”引路导航,“口语交际”、“展示台”让“综合性学习”活动实景再现,“习作”则是“综合性学习”后的真情实感的表露。

  二、活动目标

  1.通过一系列的学习、实践活动,让学生感受到父母的爱,认识作为子女应该回报父母家人的爱,懂得怎样表达爱。

  2.通过实践活动,让学生会用口语、唱歌、朗读、写信、习作等方式表达感情,能进一步体验爱,表达爱。

  3.通过调查、采访、赠送礼物等活动,提高学生相应的口语表达能力和书面表达能力,锻炼胆量和增长勇气。

  三、活动准备

  1.教师:进行活动设计和活动指导;收集相关的资料;了解学生家庭的情况;设计相关的.表格指导学生进行填写;上课时做好课前准备,制作简单的课件。

  2.学生:小组(确定小组的汇报展示方式以及组员的分工。利用课余时间进行背诵、演唱、讲故事、制作等,做好汇报展示的准备。)个人(确定采访的对像,准备好采访的问题。进行记录整理。学习习作和写信,写贺卡等。)

  四、活动内容及策略

  第一阶段:活动准备阶段(课内指导)

  1.浏览课文,明确任务

  从第五单元的导语入手,让学生略读整组课文,大致了解每篇课文的内容,初步体会到父母的爱、朋友间的友情。

  2.读题明意,落实任务

  ⑴学完17课《可贵的沉默》后,出示课后76页“综合性学习”的一段话,学生自己读一读,知道这一次活动的任务是要回忆、了解父母对自己的爱。

  ⑵根据综合性学习的要求,要求学生如何去寻找、发现父母的爱,用什么方法去寻找,寻找哪些父母的爱,进行一次采访调查活动。设计表格。

活动方案 篇7

  根据《全市各党支部开展“两学一做”学习教育指导意见》(xx学组发〔20xx〕x号)文件精神,现就十月份开展“支部主题党日”活动通知如下:

  一、活动时间

  10月8日,以支部为单位,全县所有基层党组织都要组织党员集中开展“支部主题党日”活动。

  二、活动内容

  各级基层党组织要严格规范“支部主题党日”活动流程,按照“7+X”要求,完成7个规定动作和1-2个自选动作,重点要落实以下三个方面的内容:

  1、明确活动主题。可以结合庆祝“十一”国庆节以“爱国、爱家、爱集体,我为支部发展献一策”为主题,也可结合单位实际需要自行确定。县直有驻点扶贫任务的单位,要结合扶贫工作,以“党旗领航,精准扶贫”为主题,组织机关党员和扶贫点党员联合开展“支部主题党日”活动,以丰富活动内涵,创新活动形式,扩大活动成效。活动开展前,要召开支部委员会会议为“支部主题党日”活动把关定向,认真做好主题确定、内容选定、人员约定、点评核定等“四定”工作。

  2、问题报帐销号。本次“支部主题党日”活动上要把上一次党日活动中提出需解决的问题在本次党日活动报账销号。

  3、严明换届纪律。开展学习要与严明换届纪律、确保换届期间工作稳定持续结合起来,认真学习湖北省市县乡领导班子换届工作简报第6期刊发的《新老交接,责任不能留空缺》、《担责不到位,仕途岂能顺遂》等两篇对我省调查处理的有关典型案例的分析点评文章,引导党员领导干部汲取深刻教训,强化责任担当。

  三、有关要求

  1、各乡科级单位党委(党组)领导干部以及基层党组织书记,都要以普通党员身份参加所在党支部“支部主题党日”。县、乡(镇)党委班子成员到所在党支部或深入基层支部讲党课,要实现全覆盖。

  2、各党支部要提前做好有关准备工作,确保10月份开展的“支部主题党日”活动有活动方案(经支委会研究,有记录)、会议通知、主持词、党员签到表、党员交纳党费登记表、学习资料汇编、党课稿、党员谈体会感言发言稿、“X”自选动作相关印证材料、查摆解决问题情况、规范完整的党支部活动记录、党员活动手册记录、活动照片等资料。

  3、县委各督导组要对所督导单位的'基层党组织活动开展情况进行督查,至少推荐2个以上活动开展的有规模、有特色、声势大的单位在县电视台播出,并及时与县协调办宣传组孟本靖(县广电台新闻部主任)做好宣传对接,联系电话13871755985。

  4、请县委宣传部、县广播电视台组织好宣传报道工作。

  5、各乡科级单位机关党支部开展“主题党日”活动情况,于10月11日前向县“两学一做”学习教育协调小组办公室上报活动方案、主持词、党课稿件、交流发言提纲和2张活动图片等资料(邮箱: )。

活动方案 篇8

  由大学版协代办站工作委员会和高等学校图书代办站服务中心组织、全国高校图书代办站共同参与承办的“全国高校出版社教材巡展活动”,已经成功举办了七届,取得了很好的效果,得到参展出版社和高校广大师生的好评与欢迎。为进一步扩大高校出版社教材图书的宣传、推广和发行,发挥高校图书代办站服务高校出版社和高校教学、科研的作用,增进高校图书代办站与大学出版社的协作共赢,大学版协代办站工作委员会决定,20xx年3月15日~5月15日间在全国举办第八届全国大学出版社高校教材巡展活动。

  一、活动宗旨

  通过举办高校教材巡展活动,进一步强化高校图书代办站服务高校教学、服务高校出版社的功能,促进大学出版社教材的推广、宣传、发行;增强代办站之间的团结、协作,不断扩大代办站在业内的影响,拓展代办站的业务,逐步承担起高校出版社教材推广发行主渠道的重任。

  二、组织形式

  1.主办单位:中国大学出版社协会代办站工作委员会,高等学校出版社图书代办站服务中心

  2.承办单位:全国各高校图书代办站

  3.巡展以省、自治区、直辖市为单位。有两家以上代办站的省市区,原则上组成一个巡展班子共同承办,相互协商,组织好本地区的巡展活动;只有一家代办站的省市区,由该代办站负责组织实施本地区的巡展活动。

  三、巡展时间

  20xx年3月15日~5月15日。

  四、活动经费

  巡展的经费原则上由代办站与参展出版社协商,共同分担。参加巡展的出版社,每参加一个省、自治区、直辖市的巡展活动交纳宣传费20xx~3000元,主要用于场地租赁、书籍运输、媒体和院校宣传等;巡展费用也可由承办方与出版社自行协商解决,自行协商解决结果报代办站服务中心备案。出版社派人参与各地巡展活动,所派人员差旅费自理。

  五、日程安排

  1.20xx年1月大学版协代办站工作委员会、代办站服务中心向各地代办站、全国大学出版社发出20xx年全国高校出版社教材巡展活动通知,要求准备举办巡展的代办站制定出当地巡展活动计划;出版社在时间上提前安排好参展工作。

  2. 2月底前,各代办站完成当地巡展活动计划的制定并报到代办站服务中心,由服务中心审定。

  3.2月底前,大学出版社协会代办站工作委员会、代办站服务中心向全国大学出版社发出参加高校教材巡展活动的正式通知,同时将各地巡展方案挂到中国高校教材图书网“20xx全国高校出版社教材巡展”专栏中。

  4.根据各地巡展时间安排,参展出版社将样书及宣传品提前10天发至各地承办单位。

  5.巡展结束后召开全国代办站、出版社参加的社站合作研讨会,进行总结、交流。

  六、巡展形式

  1.各地的巡展,可以根据本地本站实际情况,采取各院校巡回展示推介、各地市巡回展示推介、放在一两所重点院校集中展示推介,或按学科类别、院校层级展示推介等各种形式,务求实效。

  2.各地各展点的.巡展活动,统一悬挂“20xx全国高校出版社教材巡展”的条幅;其他宣传口号可以自拟。

  3.巡展活动中各承办单位自行设计巡展活动调查表,广泛征询各院校师生对巡展活动的意见、建议。

  4.各地代办站在巡展活动中,可根据需要举办座谈会、研讨会、图书推介会、论坛等,以丰富巡展的内容、增强巡展的效果、加大巡展的宣传力度。

  七、宣传工作

  1.为配合巡展活动,中国高校教材图书网(www.sinobook.com.cn)将开启专栏,发布巡展信息,宣传巡展活动。

  2.协会和服务中心将邀请业界媒体关注和宣传全国巡展活动。

  3.各代办站可以积极通过当地及相关院校的报刊、网络媒体,对巡展活动进行宣传。

  大学版协代办站工作委员会、高校图书代办站服务中心要求各承办代办站精心策划、细致工作、周到服务,希望各大学出版社积极参与,努力保证巡展活动圆满成功。

活动方案 篇9

  一、活动背景

  也许父亲的深沉是无言,每年的父亲节都没有母亲节那般隆重,但每当想起父亲那鬓角的白发,脸上的皱纹,大山般的父亲给我们的应该不只是背影。

  有人说,父爱如山,有人说,父爱似海,但又有多少爱曾经对父亲说出来。

  二、活动主题

  爸爸,我想对您说。

  三、活动目的

  在父亲节来临之际,以校园活动的形式增进父亲与孩子的感情,通过简单的行为让同学们学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让同学们在无忧无虑的生活中思考谁是我最应该去关爱的人,懂得父亲节的含义,明白爱的沉静与伟大,做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人!

  四、活动时间

  20xx年6月XX日至6月XX日

  五、活动对象

  XX工业大学商贸学院全体学生

  六、活动内容

  1、开展主题班会

  以“爸爸,我想对您说”为题开展一次主题班会,跟大家一起分享你和爸爸的故事,让我们一起重温那些年的记忆,多一些温暖,多一些甜蜜,学会感恩,懂得感恩。

  2、诗歌朗诵及歌曲演唱晚会

  3、主题征文:关于成长,关于父爱

  (如果说母爱是一种呵护,那么父爱就是一种依靠。如果说母爱是一种唠叨,那么父爱就是一种沉默。当我们遭遇挫折、遭遇困难的时候,当我们哭喊着叫妈妈的时候,父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨,为我们披荆斩棘开拓前进的道路。所以,父爱和母爱一样都是世界上最伟大的'爱、最伟大的力量····)

  朋友们,拿起你们的笔,涌动你们的感思,用你们的心为父亲们谱写一篇篇真诚的文章吧·····讴歌沉甸甸的父爱,讲述对父亲的思念与感激之情。

  请你以父爱为基调,父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章。文章体裁及字数均不受限制,不过我们希望朋友们认真对待本次活动。因为它是献给父亲节的礼物。

  4、父亲节感恩贺卡设计大赛

  自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。要求由自己亲手制作,有新意,感情真挚!

  5、实践活动

  “爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手,体会孝道。

  七、活动相关安排

  前期准备

  6月X—X日确定活动方案及相关活动的组织安排,联系其他学院协调好相关的工作;联系活动的评委老师,寻求活动经费的支持。

  6月X—X日着手宣传工作,由宣传部负责画宣传板、设计宣传海报,召开“父亲节班长动员大会”向各班宣传此次活动,鼓励大家积极参加。

  中期工作

  6月x—X日要求各班开展“爸爸,我想对您说”的主题班会,号召同学们踊跃报名参加各项活动;着手各项活动的报名工作。

  6月X日晚,由文艺部负责,在荷香园五楼举办关于父爱、母爱的诗歌朗诵及歌曲演唱晚会,加大此次活动的影响力。

  6月X日—1X日整理各学院的征文稿件和感恩贺卡。

  6月XX—XX日由学生会代表组织初评,评委老师终审来稿和感恩贺卡,评出优秀文章和优秀贺卡。

  后期工作

  6月XX日公布评比结果及颁发奖项

  6月XX日父亲节当天开展实践活动,鼓励有父亲在身边的同学为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”,为父亲做一些力所能及的小事;鼓励父亲不在身边的同学发一条短信,打一个电话,关心一下远在他方的父亲,送去一丝丝的温暖。

  八、奖项设置

  各活动一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干。

  九、经费预算

  宣传海报:2*10=20元

  各项活动奖品及荣誉证书:150元资料打印:1*200=20元

  其他费用(宣传板、纸张、画笔等):15元共计:205元

  十、活动意义

  父母给予了我们生命,给予了我们物质的保障和精神的抚慰,而我们子女唯一能做的就是:节日里,给父母送上一句真挚的问候;假日里,多在父母身边陪陪;平日里,多打几次电话回家,和父母聊聊关于“钱”之外的其他事情;在学校好好学习,考出好成绩回报他们……通过此次活动希望大家学会感恩,懂得感恩,6月17日父亲节,给大家一个与父亲沟通的机会,说出你的爱,说出你的感激,说一句“爸爸,您辛苦了”。

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