活动方案

时间:2025-05-27 09:58:22 活动方案 我要投稿

(热门)活动方案6篇

  为确保事情或工作顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的活动方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(热门)活动方案6篇

活动方案 篇1

  一、活动主题:

  “新春社区行、精彩巧亮相”

  xx银行xx支行作为一个座落于高端社区的新开支行,借助两节之间的喜庆气氛,以个人业务产品与服务为主,积极进社区宣传支行、宣传浦发、大力推广个人金融业务,逐步扩大客户基础。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日、x日、x日、x日

  x月x日、x日、x月x日、x日。

  共计x次

  三、活动形式与内容:

  (1)社区活动

  针对支行周边社区,在社区开展营销活动,支行全体人员计划在春节前后利用八个周末的时间:

  ①分别进入xxxx等邻近重点社区,摆设我行的营销展台,现场进行讲解和宣传(或现场开户),把我行的产品介绍给客户,明确我行的具体位置,结合活动促销内容,确定社区目标客户,积极拓展相关业务量,切实提升社区营销经营业绩,吸引客户在我行办理个人业务。

  ②针对一些相对较远的重点社区,如:xxxxx等,以新股直通车、基金精品屋、银行卡等产品为主导,利用社区公告牌张贴、信箱投递、短信发布等形式全方位发布信息,逐步树立我行的'社区银行的服务形象,加强与目标社区的各项联系,密切网点与社区客户的感情,稳步推进社区营销工作。

  (2)闹市区活动

  主要依托附近写字楼、超市、娱乐场所等开展宣传。

  ①在附近xxxx等大型超市的收银处摆放我行开业宣传单,租用场地设立相关展台,介绍我行刷卡优惠回馈政策及轻松理财卡的强大功能,吸引客户了解浦发银行。

  ②在附近xxx等高档写字楼或xxx国际剧院等高档娱乐场所设计展台,推出相关优惠促销活动吸引客户在我行开户。

  ③走访周边地产公司地铺及商铺商户,重点介绍我行的个人信贷产品及优惠政策。

  四、活动目标

  通过本次系列活动,全支行个人银行业务力争实现以下目标:

  (1)使周围潜在客户明确知晓我行所处位置,了解浦发银行及相关产品优势特色,逐步前来在我行开办业务。

  (2)开展产品宣传,抓住年末存款回流的机会,抢占市场份额。

  (3)争取在x月底储蓄存款余额突破x千万元;三方存管资产市值突破x千万元;个贷发放量超过x千万元;新股直通车签约金额超过x万元;为我行后续开展个金业务奠定基础。

  五、活动费用

  (1)场地租赁费:平均x元/次xx次=xxxx元

  (2)宣传制作费:约xxxx元

  (3)促销礼品购置费:xxxx元

  (4)午餐饮水费用:平均x元/次xx次=xxxx元

  (5)短信发布费:约xxxx元

  (6)资料投递费:约xxx元

  上述六项合计,约需xxxxx元。

活动方案 篇2

  一、活动由来:

  1、绘本《阿锤和阿蛋愉快的一天》里面的主人公是两个可爱的小老鼠,很受小朋友的喜爱,故事内容是两个小老鼠类似冒险的经历,很有趣,很有吸引力。

  2、把有趣的故事和有趣的游戏相结合,在生活情境中促进数学认知能力的发展。

  二、活动目标

  1、能够理解故事的内容。

  2、能够准确找出正确的方位,体会方位的相对性。

  3、敢于用方位词描述物体的位置和运动方向。

  三、活动重点和难点

  重点:能够准确找出正确的方位。

  难点:能用方位词描述物体的位置和运动方向。

  四、活动的准备

  物质准备:椅子摆放成4*3的`方形。

  经验准备:有过站成竖排横排的经验。

  五、活动过程:

  (一)引入部分:

  通过阿锤和阿蛋的冒险故事,是幼儿初步认识前后,旁边方位词。

  回忆起之前的相关经验。

  (二)游戏部分:

  1、《快快快》

  通过李老师身体方向的转变,进一步引导幼儿加深对前后,旁边方位词的理解 。

  2、《来做操》

  第一步,引导幼儿以自身为中心辨别前后,旁边的方向,并能用语言描述出来。

  第二步,引导幼儿以客体为中心辨别前后,旁边的方向,并能用语言描述出来。

  3、游戏:找座位

  引导幼儿用前后旁边方位词,指挥小朋友回座位上。

  六、教法和学法

  1、活动的适宜性

  符合幼儿身心生长发育的规律,4岁左右的幼儿知道前后的概念。幼儿认知空间先能以自身为中心,然后发展为以客体为中心。

  幼儿思维处在具体形象性阶段,所以对于他们空洞的讲解是没有用的,因此我们选取的是生活中发生的情境,让他们通过亲身体验来感知方位的相对性。 逐渐地,在遇到同样的问题时,能够在头脑中自动上演这种转换过程,最后能够快速的进行转换。

  2、情境法

  选取做操,回座位这种生活中常见的情境,幼儿在这种生活情境中来学习和运用,有助于幼儿真正理解抽象的数学知识。

  在生活中解决数学问题,发现生活与数学之间的联系,是幼儿数学认知常用的一种方法。

  3、游戏法

  游戏是幼儿的天性,此次活动以有层次的游戏贯穿始终。

  游戏的安排层次性,使幼儿在游戏中循序渐进的掌握空间方位的认识。

活动方案 篇3

  淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日—“端午节”,端午节在我国有二千多年的习俗,每到这一天,家家户户都挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,随着端午节和父亲节脚步的临近,为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣,感受端午节丰富的文化内涵,同时为了激发幼儿关爱父亲的意识,增强孩子对爸爸的了解,增进父子感情,莱芜市实验幼儿园将开展“端午情浓,粽叶飘香”主题活动。

  一、 活动时间

  20xx年6月16—19日

  二、 活动要求

  1、班级环境创设要体现端午节、父亲节主题。

  2、要让幼儿了解端午节的来历,端午节的风俗,根据幼儿的`兴趣和年龄特点,设计适宜的教学活动、区域活动、体验活动、游戏活动。活动形式多样,面向全体幼儿,注重趣味性和操作性。

  3、要让幼儿了解父亲节的意义,了解爸爸的职业及工作的辛苦,了解爸爸对孩子的关爱,激发幼儿对爸爸的爱以及崇敬之情。

  4、各班于周一下午下班前上报活动方案。

活动方案 篇4

  活动思想:

  日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我们走来,新年的钟声行将敲响,它震动着我们每个人的心灵!新年的歌声行将唱起,它播撒着我们灿烂的笑脸!元旦是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热烈和长大一岁的快乐,我们邀请各位家长、小朋友来到我们中一班,来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动:在这个欢乐的日子里,我代表幼儿园的领导和中一班的三位老师、小朋友对你们的到来,表示热列的欢迎,同时以最诚挚的情意、用最吉祥的语言祝愿你们,感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里,我们一同体验的秋的丰富和冬的美丽,验证着孩子们一点一滴的进步,茁壮的'成长。今天我们满怀喜悦的迎来了布满希望的20xx年,新年的阳光将洒在你们的我们的身上,新年的东风将吹在我们的脸上,在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧!

  活动目标:

  1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友谊和师生情。

  2、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

  活动预备:

  1、提早一周通知家长,让家长安排好时间

  2、家长自带的材料:每组一份(海苔、米饭、帘子、酱、蔬菜若干、小刀、盘子、一次性桌布、水果若干)、一次性手套每人一副

  3、幼儿园预备的材料:桌子6张

  活动时间:

  20xx年1月3日上午8:30——10:30

  活动地点:中一班教室

  活动内容:

  系列活动一:红红火火才艺秀(展现幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展现,包括诗歌、童谣、音乐、集体舞蹈等)。

  系列活动二:亲子游戏《萝卜蹲》、《传声筒》

  系列活动三:亲子一起做寿司

  具体活动进程:

  一、红红火火才艺秀

  1、诗歌《新年》

  2、歌曲《咚咚锵》

  亲子秀才艺

  我们中一班的小朋友已学会了很多本领,请孩子们与爸爸妈妈一起上台表演节目,并颁发奖品。

  二、亲子游戏

  请小朋友和爸爸、妈妈一起分组玩游戏,共同体验儿时的乐趣。

  三、亲子动手做寿司

  老师讲述活动的规则:

  1、家长与孩子以小组为单位,共同分工合作制作寿司,并装盘装潢。

  2、亲子活动开始,教师按岗位分配的工作开始操纵。

  3、活动后集体品味寿司,亲子相互喂寿司,增进亲子间的情感。

  4、拍照记念。

活动方案 篇5

  一、组织单位 :

  主办:山东理工大学大学生心理健康教育中心

  承办:国防教育学院团总支

  二、活动宗旨:

  通过活动加强同学们对自我心理承受能力的认识,同时也为大家提供一个强身健体和提高个人心理素质的机会,营造一个宽松、良好的交流氛围,通过团结合作,加深彼此之间的了解,培养团队合作意识。

  三、比赛时间:

  20xx年5月15日上午8点

  四、比赛地点:

  西校区第四体育场国防生素质拓展中心

  五、比赛形式:

  以各学院为代表队进行比赛。比赛分为6个项目,每项目完后排名计分并统计总分,最终比赛名次将由完成所有项目的总成绩来决定。

  六、比赛内容及规则:

  (一)心理素质专项练习及其分析:

  项目一:“杀手游戏”

  游戏规则及说明:

  这是一个非常有趣的心理游戏,里面蕴涵了很多饶有趣味的人生哲理。如果你不幸成为“好人”,那么整个游戏过程完全凭借你的智慧,你必须独立分析和判断。

  相关说明:参加游戏人数共13人,选中其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中三张K、三张A和6张普通牌,法官洗好牌后交由大家抽取。抽到普通牌的为良民,抽到A的为杀手,抽到K的为警察。法官主持游戏,除法官外其他人开始都闭上眼睛。等大家闭好眼睛后,叫杀手睁开眼睛,3位杀手此时可以相互认识一下达成同盟,并由任意一位杀手示意法官,杀掉在座闭眼中的任意一位。杀手闭眼,警察睁眼,相互认识一下。最后所有人睁眼,法官宣布被杀者。其他在场的人开始轮流陈述自己的意见,完毕后大家举手表决选出嫌疑最大的人。如果选出的是杀手,退出本轮游戏。然后重复之前行为,直至找出所有凶手或是杀掉所有的警察或全部良民,则比赛结束。

  项目二:“你抓我逃”

  游戏规则及说明:

  这是我们进行的一项创意十足的热身运动。每位同学都左手平摊,右手将食指顶住下一位同学平摊的手心,连成一个大圆环。主持人的话语中一旦出现“拓展”二字时,我们就立刻缩回食指,而抓住用食指顶我们手心的同学的手指。

  相关说明:游戏会出现四种情况,第一种是只想抓住别人,而不在乎是否被别人抓,这种人的.特征似乎具有强烈的领导力和控制欲;第二种是只在乎自己能逃掉,而不在乎是否能抓住别人,这种人似乎在生活中特别寻求强烈的安全感;剩余的两种人,都可纳入比较追求完美的人,但由于每一个人心理资源的差异性,才会出现结果地双赢或双困。

  项目三:“心语心愿”

  游戏规则及说明:

  活动期间,组织方会给大家提供一块“心愿板”,同学们可以将想说的话,想表达的情感写在便笺上,然后贴在板上,抛下烦恼,许下心愿,分享幸福。

  相关说明:每个人都有自己的小秘密,每个人都有自己的难言之隐,每个人也都有自己内心深处最美好纯真的愿望。“心愿板”给每一个人提供一个释放自己感情的机会,说说自己最近烦心的事和心理上的困惑,同时也可以通过这个平台为辛勤培育我们的老师、整日惦记我们的亲朋好友送上最真的祝福。也许在这之外,还能结交更多的好朋友。

  七、报名时间及要求

  报名时间:5月1日——5月11日

  报名要求:各学院组队,每队7名队员,四男三女,并选出一名队长,除特殊情况以外未经允许不能随意换队员,届时我们将对参赛队员作相应的标志。

  八、报名方式:

  九、比赛奖励:

  对参加队员的状况和成绩进行分析、备案,以供心理素质研究室作为长期资料研究。同时向在活动中表现突出的队伍颁发奖品与证书。

  十、附注:

  (一)各参赛队报名时务必在报名表上附注本队队长联系方式。

  (二)比赛前几天,我们会联系队长进行培训。

  (三)比赛过程中要求各参赛队员服从裁判,不得与裁判有冲突,如确实有问题,请队长与仲裁组联系。

  (四)报名结束后组织方会召集各代表队队长开会,具体介绍各项目详细规则及评分标准,队长开会时间另行通知,请及时关注。

活动方案 篇6

  一、策划背景与总体思路

  超市在开学进行有针对性的促销活动必能引起广大市民及媒体的关注,增强企业的知名度和美誉度。

  二、活动时间

  8月23日—8月31日

  三、活动主题

  “上学了 开学了 你需要的XX商场都给你准备好了”

  三、活动内容

  1.买200减30开学实惠一减到底,书包、文具各种学生用品全场优惠,活动惊喜不断!

  2.学生专场:家居家纺区、箱包区、休闲运动区开设学生特惠专场,更多优惠。

  3.同贺高考:实惠某某。活动期间凭国家统招高考录取通知书在百货类购物享受现价9折优惠,累计购物满200元可享受抽奖活动。

  4.奖项设置

  一等奖 现金1000元奖学金,每日一名

  二等奖 报销学生及一名家长的至学校报到火车票 总价限700元,每日两名

  三等奖 时尚皮箱一个,每日五名

  四等奖 某某纪念高档笔记本,每日八名

  纪念奖 钢笔礼盒一套,每日十二名

  5.整点再送

  活动期间每日9:00-10:00,14:00-17:00期间,每逢整点,单件商品购物满188元均加送钢笔一支。

  四、活动地点

  兑奖地点一层共享空间

  五、具体执行

  (一)活动期间各楼层营业员操作注意事项

  活动期间各楼层营业员必须做到以下几点:

  1、参加活动的品牌营业员必须宣传活动规则。

  2、不参加活动的品牌营业员必须在品牌所在柜位标示“本柜不参加活动”以免顾客与商场产生争议。不参加活动的商品营业员开票时注明不参加,以免顾客参加活动。

  3、顾客在退换货时工作人员注意顾客是否有参加活动。

  4、参加活动品牌柜位的营业员注意pop等宣传品的摆放。

  5、提醒顾客先参加活动再开发票。

  6、告诉消费者凭购物小票到活动点参加各项活动。

  7、销售单日期必须准确以免顾客因为小票日期开错而不能参加活动。

  (二)活动点工作人员要求

  1. 在商城一楼设置活动点每日活动点工作人员2名在活动期间负责每日奖品领取和登记工作。

  2. 与保卫部联系负责现场秩序维护。每一位工作人员自带圆珠笔1支。工作人员对礼品共同负责出现差错共同赔偿。

  3. 人员要求每日两班每班2人,保安1人。

  (三)促销活动现场操作规范流程

  1、 顾客来到活动点工作人员致礼貌语“欢迎光临”并热情主动接待。

  2、 热情主动接待每一位顾客做好宣传工作。

  3、 登记活动情况对销售凭证做参加记录以免顾客重复参加。确保每件奖品的.出入做到有单可查。

  4、 保证每日奖品数量充足。如遇存货不足提前申请

  5、 顾客凭当日购物小票参加活动。工作人员在抽奖前检查销售单日期有无不参加记号。不参加活动的柜台不允许参加。

  6、 工作人员登记参加活动消费者人的销售单号码兑奖后在销售单上注明已参加并写出奖品及数量。请消费者签字。

  (四)各部门需配合工作

  各经营部

  1. 与商户联系不允许私自打折讨价还价折扣直接降至最低点。

  2. 负责活动的直接操作。

  3. 组织员工学习活动期间的退换货方法。

  4. 每个区域不参加活动的柜台要求少于3家

  总经办

  1、安排活动期间的活动处的工作人员 早班9:00——14:00 下午班14:00——19:30

  2、人员要求每日两班每班2人,保安1人。

  3、协助企划部采购本次活动的奖品。

  企划部

  1、做好活动期间的宣传广告的发布pop书写等工作。

  2、收银组,注意在整点活动时间段将电脑小票附加在顾客联上方便奖品的发放。

  (五)宣传方式

  1、户外看板

  2、电视广告

  3、报纸广告

  4、户外拱门

  5、dm报纸夹送

  6、楼体及店外悬挂条幅若干5-10条

  六、活动安排

  总体执行企划部负责,企划部负责此次活动的整体组织、实施办公室全力配合其它部门各司其职。

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