(精华)初中的作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的初中的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
十点多了，你怎么还不睡呀，佳佳。妈妈亲切地对我说。我说：“妈妈睡了。”
我马上进入梦乡的旅行，在一个农庄里，我在喂鹅，突然在烧水时，火烧到稻草，家里着火了，什么声音，原来是尼尔斯的鹅，来了。它的翅膀扇动着。一下火灭了。马丁说：“亲爱的.主人，快坐上，我带你去玩。”
我高兴地坐上了，马丁飞过了高山丛树，来到了大海，这是我最美的一个梦想，马丁帮我实现了。我看见了一条金鱼，我决定要马丁一起去捉鱼，卖一个好价钱一定成。我们捉着，忘记了时间，啊！快上学了，马丁用最快的速度来到了学校。平时，要走一个小时的山路。可坐在马丁身上，就只要五分钟，就到学校，真是太厉害了。
放学了，马丁准时的来接我，我背着书包和马丁冲进了时光机，来到了一个王宫里，一位漂亮的公主出来迎接我与马丁说：“尊贵的小朋友，欢迎来到我们国家，可是我们国家两年后就要毁灭，沙尘暴
初中的作文 篇2
一缕金色的阳光从窗口斜射在我的身上，轻拂着我的身躯，那天阳光好暖……
下车后，“嗒嗒嗒……”一声声清脆而又富有节奏的声音传入了我的耳中。正好奇着，扭头一看，就看到一个天真可爱的孩子正骑在一匹马上，稚嫩的小手紧拉着一位妇女，始终舍不得放开，嘴里还不停地喊着：“妈妈，妈妈，我怕……”在温暖的阳光下，这幅画面显得十分温馨，我的嘴角微微上扬，心里觉得可笑：“不就是骑马吗？用得着那么害怕吗？再说前面不还有个驯马员牵着马吗？”于是，骑马的想法在我的心中油然而生。
随之，我这个不识千里马的“伯乐”就凭着感觉挑了一匹四肢发达、极健壮的黑马。可是，马那么高大，我要怎么上去呢？正在我苦恼时，驯马员搬来一个楼梯似的小台阶。我才恍然大悟，觉得自己真是头脑简单啊！随后，驯马员告诉我一些做法和注意事项，而那时我却显得笨手笨脚的.，只是有的没听着。
踏上台阶，跨上马背，坐在马鞍上，突然有一种居高临上的感觉，很奇妙。开走了，我坐在马背上左右摇晃，我的心也不由得跟着忐忑不安起来。于是，我抓着缰绳的手愈抓愈紧，吓得满手心都是冷汗，一股寒意钻进了我身体的每一个毛孔，生怕一不小心就这么掉下去了，本想伸手抚摸马背的想法早已不翼而飞了。顿时，我才体会到了之前那个孩子的心情，更何况她还比我小……
驯马员还是大步流星地向前走着，嘴里还不时地哼着小调，这实在与我的状况不搭啊！然而，他偶地回头一看，正好撞见了我失魂落魄的样子，于是和蔼地对我说道：“放轻松点，没事的。”并给我使了个鼓励的眼神，朝我“乐呵呵”地笑着。那微笑就像阳光，好暖，好暖，正慢慢的、一点一滴地融化着我冰冷的身心。许久，我的心情恢复了平静，继而陶醉在美不胜收的风景中。那时的我，忘却了胆怯，在宽厚结实的牛背上安然地享受着阳光，感觉好暖好暖……
不知不觉中，马已绕着风景区走了大半圈。最终，我竟恋恋不舍地下了马背。阳光依旧灿然，依旧温暖，我怀揣着美好的回忆，踏着羊肠小道，向着远方走去……
初中的作文 篇3
读到山下英子的《断舍离》选段，瞬间觉得，如果以她的观点去衡量，我简直成了个大大的“反面教材”。
日常生活中，我的书架常常可以用一个乱字来形容。东西太多，懒得扔，也舍不得扔，甚至是用完了的笔，丢了笔芯，依旧把笔壳往专门备好的笔筒里一插，让它慢慢尘封。想法很简单：万一以后能废物利用呢。而事实证明，它们直到现在快发霉了也终究还是被我嫌弃得看都不想看。
拉开书桌抽屉，五六支手表“排排坐”似地躺着。它们几个不是没电了就是秒针掉了，甚至还有个缺了半边胳膊的。我总觉得扔不下手，这些表原先不便宜，也许还能修好，扔了怪可惜的，真不用，放着当装饰品欣赏欣赏也不错。
然而，不论是笔也好，手表也罢，都终归会有离我而去的一天。
每当到了一个新学期开始的前几天，我的书桌和书包都会照例来上一个“大扫荡”，而“凶手”自然是我妈。她是出了名的“心狠手辣”。大手大脚地抓了我一支支“空有虚壳”的笔就往垃圾桶里扔，当我拼命赶到时，总已经有大批“烈士”英勇葬身桶中。我不敢相信，总是痛心疾首地责怪我妈，“干嘛要扔啊，万一要用呢？环保意识，要废物利用的！”虽然我自己心里像被水洗过般清楚，说“环保”纯粹只是借口，事实上是对物品被扔的可惜，对所有物品的不舍困扰着我。用山下英子的话说就是“对物品的执着”。
正是那种“会用的”、“有用的”、“留着总是比扔掉好”的种种想法给予我诸多烦恼，但那些想法又促使着我将收拾它们的日期一次次地往后拖，导致它们“盘踞”在我桌上数月也没机会离开。
偏偏像我这种不爱拾掇拾掇物品的人又喜欢网购，淘宝已成了我生活中必不可少的部分。总是隔三差五上网淘一些，鞋子帽子啥的源源不断往家里运。其实我纯粹只是喜欢它们刚入家时的新鲜，久了也就不以为然了，但又舍不得扔，所以柜子的剩余空间便越来越少。也曾为此烦恼，只是苦于扔不下手。
直到今日，遇到山下英子的《断舍离》，她告诉我对待物品无需执着，需要的留下就是最好。“过简单舒适的生活，享受自由舒适的人生。”“断绝不需要的'东西，舍弃多余的废物，脱离对物品的执着。”我想，这也确实是我应该做到的，或许，这也是山下英子所想要真正表达的。
读后释然。好吧，接下去，我想我可以试着去淘汰些不必要的东西，脱离物欲与执念，留下适合自己的东西。过简单舒适的生活。向山下英子所崇尚的生活概念靠近。回过头来想想，原先，我的生活真的有点乱。
初中的作文 篇4
每个人第一天上学的内容都不一样。看到的、听到的都不一样。而我的一年级开学的第一天，是我这一生中最难忘最快乐的。
记得在一年级开学的第一天，班主任李莹老师把我们整完队形后，就带着我们去一幢男女宿舍楼。我们一共43人，一进大楼，卫生老师彭老师热情地接待了我们，并把女生领到二楼女生宿舍，把男生领到一楼男生宿舍处。
我们在宿舍的房间里玩得可火了，一会儿玩“七仙女小游戏”，一会儿玩“石头剪子布”。后来，彭老师给我们班的女生一人发了两张手工纸。手工纸的到来使我更高兴了，我可以大显身手了。因为我非常喜欢折纸，折得还很精美。作文
我拿起一张粉红色的手工纸，左看看，右看看：它穿着一件粉红色的晚礼服，晚礼服上有一朵颜色十分鲜艳的小花，小花上还有一只可爱的小蜜蜂在上面采蜜呢！最后，我决定折一只千纸鹤。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千纸鹤，那朵小花和小蜜蜂正好在千纸鹤的翅膀上，我拿起它，看了又看，觉得它是所有的千纸鹤中最美的一只了。另一个女同学见我折得好，自己又不会折，就虚心前来求教：“请问你能教教我吗？”我爽快地答应了。
我取出另一张纸，她也拿出一张纸，我先折一下，她也跟着折一下。终于，她也折出了一只可爱的千纸鹤，她会心地笑了，并激动地对我说：“谢谢你！”因为折千纸鹤，我得到了好朋友——“凉水”。
又过了一段时间，到了吃午饭的时间了。李老师带领我们去食堂吃饭，大约我们都肚子了，大口大口地吃着香喷喷的`饭菜。
到了下午，李老师带我们去操场上做游戏，有的在跳绳，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的还与老师玩老鹰抓小鸡，我们在一阵欢呼声中结束了愉快的一天。
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