初中的作文

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　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的初中的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中的作文 篇1

　　转眼间，我们到了初三，还有几个月，大家就要各奔东西，记得，小学时，也是这样，但也许由于当时年少，没什么感觉，但现在，我们成长了，感情细腻不少，自然，是对初中有些不舍的，现在暮然回首才发现，当初的我们，是多么幸福……

　　还记得，20xx年时，我们刚刚踏进初中的大门，彼此怀着好奇的眼光互相打探，稚嫩的脸庞下，是一颗颗真挚的心，小打小闹，逐渐熟络，初一的我们，太幼稚。

　　还记得，20xx年时，我们越过初一，走进初二，老师已经改换，也许有些不适应，但最后，还是接受了，下课依旧打打闹闹，偶尔流传着谁谁谁的糗事，然后笑作一团，初二的我们，还没意识到未来，只觉得开心，没有意识到，这，是一种幸福，那时的我们，依旧，太幼稚。

　　20xx年，终究是来了，听着老师的句句催促的话语，我却没由来的有种悲哀，啊，时光好快，终究是要分开的……同学们几年的相处的情景，像动画一样展现在我的'眼前，现在想想看，当时，是多么幸福，而转望现在，却只有短短几个月，我们就要和同学说再见，和老师们说再见，和学校的保安、保洁工人说再见，和学校的一草一木。一枝一叶说再见，突然有些许留恋学校的午餐，当年的口口句句的“难吃！”“恶心！”现在确是有着苦涩的味道——那是不舍。

　　当时老师不小心穿反衣服的嬉笑；当时同学们闹出笑话的调侃；当时学校里一切的一切的幸福，都将成为回忆……

　　20xx……20xx……20xx……现在……三年，我们朝夕相处，三年，我们一同笑闹，三年……三年……人生，有几个三年……世界，有几个如此的真心朋友……有几回能与同学笑闹，能如此幸福……

　　朋友，请珍惜你身边的幸福，它，就在你身边……

初中的作文 篇2

　　在每个的心中，或许，都有着那么一个远方，它或许是一个目标，亦或许，是一种态度……——题记

　　作为文学大师的林清玄，从小记者一直做到新闻主管，一天或许有五六场会议。在他人眼中，他，或许早已功成名就，但，在他心中这样的生活方式，并不是他所想要的。他开始渐渐放下工作，研究佛学，因为他认为，佛学可以让他达到心中的“远方”。于是渐渐的，他的笔锋，从旭日东升到镜花水月，他的文字变得内敛而深沉，文章追求出尘出世，清净淡泊，写作态度也走向静观，像一面镜子映照着人世，更多的是一种悠远，一种宁静，一种与世无争。

　　“以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。”这时林清玄大师亲口说的。“繁华落尽，真醇自见。”这是我对林清玄大师生活态度的解读，这是一种淡泊的精神，亦是一种面对纷繁人事的态度，也许，这就是林清玄大师心中的“远方”。这，是一种生命的.形态。

　　小生不才，未曾真正的由内心感受便完全体会了这种思想，但是，这同样也是我所追求的“远方”。年纪尚小，经历的事不多，也许就没有那么多伤春悲秋，但有句话，我甚是喜欢，他所饱含的境界，也许就是我所崇尚的。

　　记得苏轼那首《浣溪沙》“细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩，入淮清洛渐漫漫。雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。”也许，这里的“有味”。是的，清者，欢矣。在这个纷繁的世界，太多太多的事是无法预测的。身处这灯红酒绿，表面上繁华似锦的大都市，能否在这其中全身而退。太多的人为了所谓的梦想，财富，投身这个混乱的社会。时间跑的飞快，不给任何人面子，一波一波人葬身，有一波人跟上，残酷的世界，黑白分明，所谓优胜劣汰，也只是相对的，太多力不从心，束手无策的地方……

　　人生至味是清欢。清欢是人生的一种豁达，一种信仰，一种智慧，更是一种坦然面对人生宠辱坦然处之的幸福。

　　心向“远方”，且让我们在这喧嚣的尘世做一个随心的人，以清欢的姿态，将生命看得淡远，以真诚的的努力换取胜利而恬淡的微笑。

初中的作文 篇3

　　有一位老者，他的脸是属于放在人群中并不起眼，虽然不起眼，但我认为他是最美的人。

　　一天，妈妈给了我5元钱让我去买东西吃，我迈着愉快的步子往小卖部走去，刚到小卖部，一位老爷爷右手拄着拐杖，左手拿着一个碗。我心想：一定又是个乞讨的人。我十分厌恶的看着他，说：“我可不会给你的。”谁知道老者竟笑了笑说：“如果小姑娘认为我是过来乞讨的话，那我就走了，其实我是给你送钱来的'，我看到你的钱掉了，给你。”说着，老人把一张5元的钞票递给我，我用手摸了摸口袋，我口袋里的钱还真没了，又看看老者手里的钱，便不好意思的将钱接过来，我刚想跟他说声谢谢，这时，一个跛着脚的小男孩摔倒在老人面前，那位老爷爷赶紧跑过去，扶起男孩，问：“小朋友，怎么这么不小心呢?”男孩一听，突然哭了起来，说：“我得了白血病，爸爸妈妈也不要我了……呜呜”老人听了，毫不犹豫的将碗里的钱塞给你男孩，“我只有这么多，再多我也拿不出来了。”男孩和老人推来推去，最后，小男孩接了那些钱。

　　通过这件事，使我深深地感到世上真正最美的人是心灵美的人，不能光从外表来判定一个人的美与丑。

初中的作文 篇4

　　“吱咯，吱咯”，一阵熟悉的响声传入耳鼓，我知道一定是姥爷又躺在藤椅上欣赏那些花儿了。

　　八十出头的姥爷，身材枯瘦枯瘦的，腰板却挺得还直。头发已经花白了，山中老藤似的皱纹爬满了脸颊，姥爷常常感叹，“岁月不留人哪！”

　　我一直有点畏惧姥爷。记得小的时候，我弄折了他的花，姥爷大发雷霆，竟然当着爸爸的面，拿扫帚打了我一顿。后来，姥爷提起这事儿，那时他也是坐在藤椅上，眯着双眼，轻轻说道：“这些花可都是有感情的，它们陪我好多年了。现在我没事的时候，给它们浇点水，翻翻土，看它们有没有开花，我的心情就很好了。”姥爷似乎在自言自语，可他平静的口吻和阳光下安详的面容，着实让我愧疚了好一阵呢！

　　姥爷不是很爱说话，闲暇的时候，除了摆弄那些花，就是戴上那副老花镜，翻翻破旧的辞海。小时候，我有不知道的词呀、典故呀、人物呀，只要跟姥爷说一声，他就给我一个满意的答复。那时，在我眼里，姥爷仿佛就是一本厚厚的辞海，无所不知。

　　当然，尤其让我对姥爷心生敬畏的是他的一身正气。姥爷以前身居要职，一直两袖清风，只管做好自己的本职工作。他的傻，成为同事私下的笑料，连姥姥、小姨们也怨姥爷老实。可姥爷很坦然，“为人不做亏心事，夜半不怕鬼叫门。什么叫心底无私天地宽啦！就我这样的。”姥爷说完，还重重地拍拍胸脯。

　　我一天天地长大，姥爷却在一天天地老去。可我对姥爷的那种畏惧依然存在。我想，这不是别的.，正是被他内在的威严所折服，正气所感染的缘故吧！然而不管怎样，他终究是那个坐在藤椅上的慈祥老人，是疼爱我的姥爷。

　　午后的阳光温柔地洒在藤椅上，我看到姥爷脸上浮着满足的笑意。这个画面将在我的记忆中永远定格。

初中的作文 篇5

　　山是美的，白天被阳光照耀着，仿佛穿上金灿灿的裙子。

　　山是活的，微风吹过，一草一木像听了谁的命令，马上跳起舞来。

　　山是黄的，夜晚月光照耀着，树木披上了黄纱，昆虫在美丽的月光下举行大合唱，这美妙的歌声更能衬托出月亮的美，夜晚的美。

　　白天的'山很美，但夜晚的山更美。我透过窗户看见披上金纱的树木不时发出“沙沙”的声音，像是在给昆虫伴奏呢！一阵微风吹过，池塘里的水划起一层层金色的涟漪，似乎月亮在水中微笑着。

　　啊，多么美丽的景色啊！我的心里不由发出这样的感慨，我被这么美丽的景色陶醉了，看着看着……。在不知不觉中，我闭上了眼睛。

初中的作文 篇6

　　时光飞逝，小学六年时间就这样一步一个脚印的走过了，带着将毕业的快乐，和忧伤。

　　毕业季，喜的是成长。我们会来到新的环境里，认识新的朋友，有新的生活。也许还会有新的梦想，和支持你的人。

　　毕业是条分水岭，努力的人，会考上好的学校，有着好的开始。崭新的未来在向他招手；毕业也是个伤感的词，它意味着我们会各奔东西，意味着新的`起点。一切都只有你自己，不过没有关系，这一切，全部都是我们的回忆，一切都值得我们回忆，珍惜。

　　我们成长的点点滴滴，毕业册会为我们记载着，学校会帮我们收藏着。

　　还记得，我第一次在课堂举手发言，声音很小，因为紧张，一直结结巴巴的，但老师一直在鼓励着我，微笑着点头赞许。我慢慢的平静下来，不再紧张不再害怕同学们的嘲笑。

　　还记得，我受了委屈，趴在课桌上伤心的哭，同学们的关心和劝导让我真正感受到，我们是一个集体。

　　还记得，这个班级的每一件大事，每一次惨无人道的抄书，每一回对老师的抱怨；

　　不知不觉间，同学之间有了很深厚的感情，我们一起走过了六年，经历了风风雨雨。有快乐的片段，有悲伤的往事。在不经意间，这些记忆会突然从脑海里跳出来，让我们想起，小学的时光。

初中的作文 篇7

　　因为我老妹的同学通过实验做出了苏打水，所以我要超越他们。我决定要做出一个药水，这个药水是可以腐蚀东西的。可是天真的老妹死也不相信我能做出来，所以我一定要证明我可以做出来，不让他们看扁我！

　　这天，我准备了高锰酸钾、苏打粉还有两根牙签、一小杯水。

　　一开始我在有水的小杯子里撒了一点高锰酸钾，水顿时变得通红犹如一片灿烂的朝霞。不知是不是刚刚再撒高锰酸钾时有一点撒在了我手上，手指上迅速有一块皮发焦了，但是一点也不疼。接着我放了一根牙签进去。立刻，牙签也焦了。

　　后来，我又放了一点苏打粉。水变的淡了一点。我把老妹叫了过来，老妹怀着崇拜的目光说道：“老哥！你太厉害了。”

　　科学是人类战胜自然、改造自然的武器，是推动社会生产力发展的重要力量。科技的每一次发展都是人类文明史上的飞跃，都是人类征服自然、征服自身的划时代的胜利。在原始社会和奴隶社会初期，正是由于青铜器的铸造和铁器的使用，才使得社会财富成倍增长，引起社会形态的变化；在18世纪的工业革命中，正是由于蒸汽机技术的'广泛应用，才使工业革命进入了一个崭新的阶段，从而使资本主义世界的财富翻了一番。

　　在第二次世界大战后， 正是由于以使用电器为主的第三次科学技术革命的影响，才极大地促使了战后资本主义国家的经济复苏和社会主义国家经济的大幅度增长，促使了社会财富的迅速增加和人民生活的根本改善。

　　所以，我们从小就要学会多做实验，去发现、去创造，长大以后才能为祖国的发展贡献一份自己的力量。

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