优秀初中作文

时间：2022-01-14 11:33:22 初中作文我要投稿

优秀初中作文合集9篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的优秀初中作文9篇，欢迎阅读与收藏。

优秀初中作文合集9篇

优秀初中作文篇1

　　这年，她十五岁。

　　星期天，是去学校的日子，女孩的妈妈坚持要送她去学校，女孩只好答应了。在那熟悉的自行车上，她想起了很多，想起小时候自己从自行车上摔下去，妈妈带她去看医生的时候，妈妈的焦急和紧紧抓住她的手。

　　这天这刻，她明白了她的爱。

　　这辆早已被潮流所淘汰的`车子记录多少一个妈妈对一个女儿的爱。扶手在阳光下闪动美丽的银光，后座上留着阳光照射后暖暖的温度。温暖的记忆一点点占据着女孩的心，而这个女孩就是我。

　　自行车上，我一如既往地看着前方，偶尔眼睛瞄过你的脸旁，看着风撩过你鬓角浅银色的碎发，送来淡淡的花香，你回过头轻声地问我：

　　下一站是哪？

　　车缓慢行着，生锈的零件发出刺耳的声音，我侧身跳下车，抢过扶手，把你拉到后座上，然后自己骑上去奋力地踩着，竟然不觉得累，原来不知不觉妈妈已经如此消瘦了。妈，你知道为什么车越来越慢了吗？原来我们都不曾知道：不是你老了，而是我行囊里，你的爱，太重了或许你的视线已经看不清远方，可我却看得很清楚：

　　妈妈，下一站，幸福。

优秀初中作文篇2

　　我常常幻想自己有一对洁白的羽翼，能衬托出身边的桎梏，去拥抱那椹蓝的天，红艳艳的霞，轻柔柔的风，丝露露的云及那红灿灿的太阳。

　　春季，我想在空中与那三月柳絮纠缠。

　　夏季，我想探究太阳是如何散播那火种。

　　秋季，我想随滴答的秋雨在小溪里流淌。

　　冬季，我想打听雪花是如何销声匿迹。

　　我问朋友：能给我一对翅膀吗?我问父亲：能教我如何飞翔吗?

　　如果给我一对翅膀，我也能飞翔。我有翅膀吗?没有，可见我不能飞翔。可是，我拥有对翅膀的梦想，奢求，渴望。不是说有目标就等于有50%的.希望吗?我坚信终将有一天能了却这个心愿。

　　今晚月色真好，远处传来细长的蛩声，我掩背入睡，在梦中，我化装成一个一身白装的天使，有着洁白的翅膀，在空中飞翔。指导老师：袁小芙

优秀初中作文篇3

　　一年一度的《开学第一课》终于播出啦，今年的主题是“我的中华骄傲”。汉字就是咱们骄傲的事情之一。王宁教授说，汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间。为了将传统文化巩固在每个人的血液中，王宁教授尽其所能，研究汉字从未停歇。王教授现场演示了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正，目不斜视就是直。

　　中华汉字也有着自己悠久的历史。从殷商时期的甲骨文到商周时期的金文再到秦朝时代的小篆，之后又到汉朝的隶书，然后就变成了现在的楷书。而不同的书法字体，又各自有自己的特长。甲骨文和金文字形匀称，笔画粗放，而篆书和隶书又给人一种古色古香的感觉，行书是一种非常流畅的书法，而楷书却严肃而端庄。草书笔划奔放，好似凤舞龙翔。

　　中华汉字又是一种外国文字无法比拟的文字，中华汉字的对联，诗歌，都是汉字独创。

　　汉字左右工整，既能简写，也能写详。中华汉字自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你自由飞翔与驰骋。

　　汉字，一种美丽的'文字;汉字，一种神奇的文字;汉字，一种富有力量的文字。我爱你，中国的汉字!

　　汉字，如果黑板上缺少了你，那咱们这样的花朵就得不到滋润;如果书本上缺少了你，那万千群众就得不到教育;如果来往中缺少了你，那咱们中华雄狮的子民就得不到沟通。种种如果，种种得不到，汉字，这可见你在咱们生命中有多么重要。我爱你——汉字。

　　汉字，你是祖先留给咱们的一笔丰富宝贵的历史文化遗产，你在咱们心里拥有至高无上的地位。是你让咱们人与人之间有了感情的交融、心灵的沟通。是你让咱们的生活变得丰富多彩，五彩斑斓。我爱你——汉字。

优秀初中作文篇4

　　“海上生明月，天涯共此时”一年一度的中秋节又到了，我们班举行了一场中秋晚宴。一进教室，我看到黑板上写着六个大字“迎中秋，展才艺”，墙上还挂满了气球，美丽极了。

　　小朋友们开始三五成群地玩起来，家长们却忙得不亦乐乎，有的在包饺子，有的在做汤圆，还有的在整理餐具，个个都干得满头大汗。

　　中秋晚宴开始了，长长的.两排桌子上，摆满了丰盛的菜肴和水果，真是应有尽有，让人垂涎欲滴。大伙儿都狼吞虎咽地吃起来，哈哈!不一会儿功夫，许多盘子都空空如也。

　　晚上七时左右，两位小主持人站在讲台上开始祝词。既期待又紧张的时刻到了，同学们开始个个大显身手。有表演二胡独奏的，有歌谣朗诵的，也有表演特技的，各种才艺表演都非常精彩，让我们大饱眼福。

　　当小主持人报到我的名字时，我心里非常紧张，一时间连动作都全忘了，脑子里一片空白。站到舞台中央，当音乐响起后，我扭动着腰，动作却非常的轻松自如，台下响起了阵阵掌声，这时候，我的心也踏实了。

　　节目一个接着一个，整个教室充满了欢声笑语，同学们、家长们脸上都乐开了花。

　　我觉得，这次的晚宴真是别开生面啊!下次如果还有这样的机会，我还要去参加。

优秀初中作文篇5

　　[教学目的]

　　1、使学生了解话题作文的概念和特点。

　　2、使学生明确并初步学会话题作文的几种拟题方法。

　　[教学过程]

　　一、导入新课

　　导语：同学们，提高写作能力是我们学习语文的重要目的之一。而在写作中，话题作文是近年来出现的一种新题型，因为它不拘一格，形式多样，很能体现学生思维和个性特点，为此，倍受青睐。那么，什么是话题作文，话题作文拟题有哪些简易的方法呢？这正是我们今天要学习的内容。

　　（板书：“话题作文”的拟题）

　　二、研习新知

　　⑴说明事理，感悟新知

　　1、破题解疑：话题作文是用一段揭示语启发思考，激发想象，限制范围的一种作文命题形式。“话题作文的”话题是谈话的中心，它要求学生根据教师所提供的话题情境和内容范围，写一篇与其相关的文章，或记叙，或议论，或说明，或其它形式都可。

　　2、举例说明了（出示投影片）：有人说“有两种东西，一旦失去后才知道可贵：一是青春，二是健康。”其实，失去后才知道可贵的何止于此。请以“失去后才知道可贵”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限。

　　3、揭示特点：由此我们可以看出，话题作文最明显的特点就是内容熟、范围广、形式活。

　　⑵教师教“法”，学生学“用”

　　目的：教师给学生具体介绍各种拟题法的要领，并引导学生依此说出具体的题目。通过师生共同参与，使学生体会各种方法的操作过程，并为自己以后的运用奠定基础。

　　引语：那么，“话题作文”拟题有哪些简单易行的方法呢？下面我们将逐一学习。

　　板书:

　　1、扩展法

　　教师教“法”：扩展法即在所给话题的前面或后面加上适当的词语，从而拟出比话题更加具体的题目。如以“路”为话题，可拟为《风雪路上》、《回家之路》等。

　　学生学“用”：学生依据对扩展法的.理解和教师提供的范例，自选角度拟题目。如：《乡间小路》、《路途遥遥》、《小路弯弯》等等。

　　（注：以下几种方法，都是以“路”为主题，设计步骤与“扩展法”相同，故略去）

　　2、想象法

　　即由所给的话题想象开去，从而给予独到的题目。如：《如果没有了路》、《假如村村都有高速路》……

　　3、拟人法

　　即将所给的话题拟人化，从而拟出人性化的题目。如：《路的自述》、《我是柏油路》、《路与汽车的对话》……

　　4、引用法

　　即用与所给话题有关的名言、诗词、歌词对他们加以变通作题目。如：《我们走在大路上》、《条条大路通罗马》、《书山有路勤为径》……

　　5、引伸

　　即在所给的话题原意基础上，分析它的引伸义，由引伸义来确定文章的题目。如“路”可进一步引伸为“门路”，由此便可产生以下题目。如：《致富路》、《光明路》、《幸福路》……

　　6、悬念法

　　即巧设悬念，拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目。如：《这条路由哪里来？》、《这条路将伴他……》

　　三、能力拓展

　　拓展（一）

　　1、教师引题：阅读下面材料，根据要求拟题：（展示投影片）有人认为，幸福意味着拥有财富；有人认为，幸福意味着获得地位；有人认为，幸福意味着享有声誉……也有人认为，拥有财富，并不意味着幸福……

　　请以“幸福”为话题写一篇文章。

　　要求：题目自拟，文体不限。

　　2、自我解读：学生自己阅读、分析材料，感悟其中道理，思考文章题目。

　　3、交流共享：学生自由发言，共同分离彼此思考成果，开拓思维，受到启迪。

　　拟题估计：《感受幸福》、《什么是幸福》、《幸福的回忆》、《有钱就是幸福吗？》、《幸福就在你身边》……

　　开拓（二）：

　　1、教师引题：阅读下面材料，根据要求拟题。

　　一个和尚挑水喝，

　　两个和尚抬水喝，

　　三个和尚没水喝。

　　一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；

　　两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；

　　三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。

　　两首童谣，叙述了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”，是因为不负责任，互相推诿；“三只蚂蚁来搬米”之所以“轻轻抬着进洞里”是团结合作的结果。从这“人不如蚁”中你得到什么启示呢？

　　请以“协作”为话题，写一篇文章。

　　要求：①要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。②文体不限，题目自拟。

　　2、读题感悟：学生自己阅读、体会、思考并构思题目。

　　3、沟通合作：学生前后桌四人分成一组相互交流看法，推敲题目。

　　4、共享共进：听取个别小组拟题情况，通过师生对话交流，在分享彼此成果的同时，互相启迪，激活思维，产生灵感，从而拟出更好的题目来。诸如：《谈谈协作》、《协作的力量》、《三个和尚新说》、《分工协作》、《如果没有协作，那么……》、《三个臭皮匠，顶个诸葛亮》等等。

　　四、小结升华

　　课堂结语：同学们，话题作文命题的方法灵活多样，不拘一格。今天我们只学习了其中的六种，望各位认真领会，学以致用，并在以后的学习中勇于探讨，不断开拓，相信会有更多更好的法子不断涌现。

优秀初中作文篇6

　　很快，一年一度的端午节又到了，这免不了要勾起我童年的回忆。

　　大概是四岁时吧，那时候家乡的河还能划船的。当我远远地听见锣鼓震天、呼喊撼地时，好奇的我便硬是拉着家里的婆婆出门看热闹去。作为保姆的婆婆总是很慈祥，我也把她看作自己的亲人，她便拖着我的小手，颤颤巍巍地往长堤那边走去。刚好，河上五彩缤纷的龙舟正威严地列成一排，气势汹汹地准备捕捉那一声令下。

　　发令枪响后，箭在弦上的龙舟真如一条条迅猛如雷的'水龙，在水上飞窜。而船上的那些“驭龙者”更是精神抖擞、斗志昂扬，特别是船两头正奋力击鼓的鼓手，划舟人的斗志似乎随着那一下一下的如雷鼓声而不断激涨。

　　这一幕真让少见世俗的我看得如痴如醉，家乡竟有如此激动人心的场面！而婆婆在旁一直紧紧地攥着我的手，和蔼地笑着。继而我又跑去一睹那些拔得头筹的选手们。每条船上的人都湿了，而在我这稚嫩的眼中，冠军不过是更加湿透了的人们。

　　兴高采烈的我又挽着婆婆的手回到家中。午饭时间到了，婆婆端出两只冒着热气的翠绿的三角体，又手把手地叫我褪去它表面的大片叶子。婆婆微笑着说，这些用荷叶包着香米的三角体就叫粽子，我还惊喜地发现米饭里面还有内涵丰富的肉馅。它们都是婆婆从乡下带来的，大家都会在划龙舟时吃粽子。我似懂非懂地捧着这喷着荷香的饭团，用力地咬下了一块。望着婆婆仁慈的笑容，我只感到口中无比的亲切与温馨。

优秀初中作文篇7

　　三月的大地郁郁葱葱；三月的花儿散播芳香；三月的鸟儿在枝头歌唱；三月的风筝飘满天。

　　在美丽的清晨，我送妈妈到车站去亲戚家拜访。路上，看着满天的风筝，妈妈意味深长地对我说：“又是一年三月三，风筝飞满天。”“是啊，要不然下午你回来之后我们也来放风筝吧？”我说。妈妈微笑着点了几下头，表示答应了。于是一路中就这样在欢声笑语中度过。

　　终于走到了车站，我们静静地站在那儿等待公交车的到来。而就在这时候，妈妈的手机突然响起：“嘿，妈妈，来电话了，嘿，妈妈，来电话了……”的声音传入大家耳中。这是我为妈妈特意设置的手机铃声，大家听了之后都哈哈大笑起来，说妈妈的铃声真特别呢！这一风波过去后，妈妈到一旁接电话去了，就把包随手递给了我。这时我便像妈妈的“小跟班”似的，帮妈妈提着包，望着公交车什么时候到。等了一小会儿之后，我突然望到了公交车的身影，我用手势示意妈妈公交车来了，于是妈妈就说着电话上了车。然而这时，我们都已忘记还默默待在在我手中的包。我突然仿佛从睡梦中清醒过来，想要把包还给妈妈，可是车门已经关闭，我又如何把包给妈妈呢？看着车窗，我灵机一动，对了，可以从窗递过去呀！于是便从车窗把包给妈妈递过去。可就在这短暂的过程中，我无意间碰到了妈妈的手。我突然间心游神离，目光呆滞，心想：天哪，这是怎样的一双手？怎么会变得这么粗糙？眼前忽然浮现出小时候送我上学时，妈妈温柔抚摸我的头时的那双温暖柔软的手，和现在这双粗糙的手，妈妈似乎判若两人。可是妈妈的双手怎么会变成这幅模样呢？对，是因为我，因为妈妈这么多年辛苦的`为我操劳而使当初温柔的双手变成了现在的模样。想了这些后，转身，眼泪忽然间润湿了眼底。

　　母亲，您辛苦了。在以后的日子里，我会像小时候你爱护我那样来爱护你。相信我，再过几年，女儿替你撑起一片天！

　　在这美丽的三月，我与母亲犹如天空中美丽的风筝。母亲是线，我是风筝，不管我想做什么事情，母亲总是在背后支持着我，牵引着我。即使我飞得再高，母亲也会是那永不中断，支撑着我的线。

优秀初中作文篇8

　　转眼间，马上就要到“三八”妇女节了，我想送妈妈一份特殊的礼物，因为妈妈平时很忙，工作很辛苦，还要操持家务，所以我想在这个节日里，送妈妈一份特殊的礼物，给她一个惊喜。经过几天的“思考”，决定开始行动。平常好似小公主的我，最近也特别勤快，看到这儿，聪明的的你应该知道我的礼物就是帮妈妈干活，替她分担家务。

　　可是我这个“小公主”都不知道该从何“下手”，因为我平时自己不做家务，该干的事都要大人提醒，我只好找“援兵”老爸，老爸说道：“叠被子，整理书籍，收拾衣物，扫地等等，都可以呀!”“哦，我明白了。”几天后的早上，老妈又在我早晨还未起床时，就出去办事了，醒来后发现妈妈不在家，我就定了一个 “周密” 的计划。首先开始进行第一项——叠被子，刚开始这个大家伙怎么叠也叠也不整齐，不管横着叠，还是坚着叠，都叠的歪歪扭扭的，我赌气地自言自语道： “就这样吧，管它呢!”又转念一想，不行，我一定要叠好才行，于是又精心地干了起来，过了一刻钟，总算是叠好了。接下来就是扫地，因为平时我没干过，拿起笤帚不知道怎么用力，只知道狠命地用力，所以灰尘一下子就就飘荡了起来，害得我直咳嗽。还有就是扫了这块那块又落下，总是扫不干净，但我不气馁，最后终于费了九牛二虎之力才扫干净。后来我又整理了书籍，把东一件西一件的衣服叠起来放到衣柜里。

　　下午，老妈回来了，看到整洁的`家惊诧地问：“宝贝，是谁帮妈妈收拾的家呀?”“猜啊，想想!”妈妈定了定说：“是你…”“老妈，你平时很辛苦，今天是“三八”节，这是我送您的礼物，祝您节日快乐!”妈妈激动地把我抱了起来说：“这是妈妈收到的最特殊、最好的礼物。”

优秀初中作文篇9

　　在我记忆深处，埋藏着一件可怕的事。

　　那是一个夏夜，习习凉风吹佛着大地，使人心旷神怡。可是，这个夜却没有月，夜空一片漆黑。

　　我和表妹放假在家，闲着没事干。于是，我们便去外婆家玩。将近9点时，我和表妹告别外婆，准备回家。

　　我们走下楼梯，走进小巷子。小巷子里没有路灯，黑漆漆的，静悄悄的，不时有几丝凉风从耳边呼呼地刮过，胆小的'我将这声音当作凄厉的呼声，我害怕极了。我和表妹俩疾步往家赶，还不时回头看看。

　　穿过一个小巷，又来到一个小巷子。这个小巷子更黑了。我们正走着。忽然：“前面两个小妹妹，等一下!”从我们身后传来了这样一个声音。表妹禁不住“啊”地尖叫了一声。我们小心翼翼地回头。哇!四个大约二十来岁的小伙子，一个倚着大树斜站着，两个人背靠背站着，还有一个人手中拿着一个不知是什么的东西站着。我的天啊!这四个人瞎摆啥不过，还真有点F4的感觉。我壮了壮胆子，问了一句：“干什么啊?”四个小伙子中的那个手拿东西的回答：“问路!你们过来一下!”我又说：“嗨，我说四位大哥，我们是小孩子耶!懂什么?找别人吧!”表妹又插了一句：“就算知道也不说，小孩子没那么容易上当!”又对我说：“这四个人八成是绑匪!”我吓了一跳，心凉了半截，瞪眼一看，天啊，那个手上拿东西的人拿的是麻袋!我俩紧张得瑟瑟发抖。倒是表妹幽默点，对那四人说了句：“拜拜!”然后我们开始疯狂跑起来，向家跑去，那四个人倒被我们吓呆了，愣在原地一动不动。

　　这个夏夜真是可怕，在电视上看多了的绑架片居然被我给碰上，幸好我和表妹“识货”，没上当受骗。经历这次以后，我吸取了一个教训，明白很多道理。同时我也要告诉大家：“不要轻易相信陌生人的话，处在任何危机时都要严阵以待，镇静不慌。”

　　这个可怕的夏夜……

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