初中的作文

[热]初中的作文5篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的初中的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中的作文 篇1

　　在我很小的时候，我偶然看到一张照片，清澈的河水，壮观的教学楼，开阔的操场……我问爸爸这是什么地方，爸爸回答我：“孩子，这就是海中！”

　　也许就是从那刻起，我心中就对海中有种特殊的情感，懵懂的我从此有了一个海中梦。

　　追梦的道路是漫长又是艰辛的，上了小学后，我就发现了学习竞争越来越激烈，就像是自然界的法则：弱肉强食，落后就会挨打，这就使我不得不接触代数、几何、英语单词……但是，我的心中始终有个海中梦，也许就是因为这样，我才会在一次次被击倒后，又一次次爬起！

　　在六年级时，我是老师心中的.好学生，同学心中的好榜样，为了扞卫这个名誉，我不得不努力学习，于是，压力就像一座山，使得我喘不过气，双休日做完作业后，还要做复习资料，那一段时期，我感觉阳光不再明媚，花儿不再艳丽，甚至想过要放弃，然而，在爸爸带我去参加了海中百年校庆后，我内心感到无比得宽产敞，立志一定要考取海中。

　　看着前面壮观的场面，我在台下不禁感叹，内心涌起一阵从未有过的激动，场上的表演者可都是海门中学的学子啊！没有想到，海门中学竟是如此的优秀：那文思如泉的卞之琳、清末状元张謇……历史也竟如此漫长！我对海中的敬佩、向往之情由然而生，爸爸也是不停的激励我：孩子，想去海中可不是短跑，它是一场长跑，坚持到最后的才是胜利者！把你的海中梦放在心底吧，它会激励你成功的。

　　现在，我成了能仁中学的一份子，离海中只有一桥之隔，每次在海中食堂吃午饭时，我总喜欢选个窗口的位置，边吃饭，边静静地看着海门中学那美丽的校园，遐想将来我会在这座学校里学习，活动……

　　也许在剩下的两年多一点的时间里，我会遇到许多磕磕碰碰，但是，每当望着对面的海中，我总会充满力量，一定会愈战愈勇，奋斗到最后一刻，因为，我有一个海中梦……

初中的作文 篇2

　　生活像一个万花筒，绚丽多彩;又像是一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们眼前。

　　那天，天气阴沉沉的，朵朵“皱纹”爬满了天空。我正好在外面，我猜想可能要下雨了，便飞快的往家赶，突然，一幅影像印入眼帘，这个身影就是一个小女孩的背影--这个小女孩匆匆的脚步停了下来，我驻足观望着。

　　小女孩面前是一只受伤的鸽子，它奄奄一息，浑身抽槒，血不停地流，痛苦不已。女孩撕下了自己漂亮的裙子包扎它的伤口，伤口包好了，小女孩的裙子却已经是“漏”洞百出，从远处看斑斑点点。

　　这时，突然下起雨，雨在风的伴奏下打着欢快的.节奏，“哗啦哗啦”声音响亮。雨的气势排山倒海，势不可挡，周围的人都在抱怨这鬼天气，可是这女孩却为了不使鸽子伤口碰到水，站在那儿用裙子替鸽子当保命伞。雨哗哗的下着，落在人们的肩上，裤子上，把我的衣服全淋湿了。我呆呆地站在那儿傻望着，脚下已积了一寸厚的水啦。

　　这件事让我懂得:有爱的地方是最美的。

初中的作文 篇3

　　家乡的秋天，秋高气爽，瓜果飘香，一派繁荣景象。

　　瞧，那果园里，有各种各样的水果。红红的、沉甸甸的柿子挂满了枝头，像一个个胖娃娃在睡觉；金灿灿的梨儿一个紧挨着一个，像在说悄悄话一样……我真想摘一个下来，好好尝尝那香甜可口的果子，但看到它们可爱的模样，却又舍不得下手了。果园里一片繁忙，人们有的背着筐子，有的正攀在枝头摘着果子，他们虽然忙碌，但脸上却绽放着灿烂的笑容。

　　菜园里，紫色的刀豆花谢了，长出了弯弯的豆荚；红彤彤的西红柿挂满了枝头，用最美的笑容迎接我们的到来。田野里，金黄的玉米成熟了。秋风吹过，玉米地漾起了此起彼伏的浪花，金黄的玉米像一个个娃娃般绽开了笑脸。放眼望去，大部分人都赶着收玉米，汗水从他们古铜色的肌肤上渗出来，但他们的脸上仍旧挂着灿烂的微笑。

　　远处的山林在阳光的照耀下，正不停地变幻着颜色：红色，黄色，一眨眼又变成了橙色，如万花筒般令人眼花缭乱。秋风吹过，树林沙沙作响，各种形状、各种颜色的树叶从树上落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。此时，许多花儿早已凋谢，但那傲霜的秋菊却仍以惊人的毅力向我们展示出了它的魅力。你看，那朵朵菊花，红的似火，白的'如云，粉的像霞；再看看那细细的花瓣，向上翘着，像极了外国人的卷发，美丽耀眼。菊花虽然没有牡丹的国色天香，也没有莲花的“出淤泥而不染”，但它花香而不刺鼻，花美而不耀眼，清新淡雅，讓人倍感舒畅。

　　家乡的秋天，是甜甜蜜蜜、红红火火的。“噼里啪啦……”阵阵鞭炮声响起，将我从眼前的美景中唤醒。我怀着强烈的好奇心循声一路小跑。哦，原来是张大爷一家人在迎新娘啊！只见新娘身披洁白的婚纱，头发高高地盘起，尽显端庄之美；新郎呢，则身着笔挺的西装，精神抖擞，尽显喜悦之情。张大爷和张大娘也笑得合不拢嘴，甚至连眼角的皱纹都弯了起来。

　　这就是我的家乡，欢迎大家前来游玩哦。

初中的作文 篇4

　　我愿雕琢心中最美的天使，记奉献永驻心间。——题记

　　凉山彝族生活的艰难，让那里的孩子失去了求学的机会；环境的恶劣，让他们失去了走出山外的希望。李桂林夫妇他们伸出自己的手，拉起孩子们求学的小手；他们伸出自己的手，唤醒了孩子们求学的心灵。19年，正是这两双仁爱的手，为孩子们推开了挡住视线的大山，让知识改变了孩子们的命运，看到了山外精彩的世界。

　　仁爱的双手使孩子们拥有了学习知识的快乐；关爱的双手让人们体会到了关心的幸福；勤劳的双手使人类体验了光明……伸出你的手吧，尽情地体验它带给世界的魅力！用双手去雕琢心中的天使，让她的光亮延伸到世界的每个角落。

　　同样是生命，同样有亲人，他剑英叔叔在飞机遇到鸽群袭击时，却放弃跳伞，放弃生的机会，用一次辉煌的.陨落，换来了航线下文的村庄和百姓的平安。我仿佛听见了他嘶哑的报告声：“我把起落架收起来了，迫降！”我仿佛看到了他的生命在烈火化为永恒！

　　李剑英叔叔以他壮美的人生向我们传递着这个人民的子弟兵，最崇高，最无私的精神。在他的身上，我读懂了大爱，读懂了生命的意义。

　　身为中学生的我们，都要懂得自己的责任，都要能为别人、为集体做些什么，带着爱上路，我相信我们的生活会变得更美好。

　　汽车正在缓缓地向前行进，前方的坑坑洼洼，车子也一路颠簸，一会儿，上来了一位白发苍苍的老人，我迅速地站了起来，说：“老奶奶，你坐我这儿吧”老奶奶感激地说：“谢谢你，小同学！”我的心中涌动出一股暖流。

　　用爱去雕琢心中的天使，让她触动心灵的那一份感动；用行动雕琢心中的天使，让她飞向世界的每一个角落。

　　同学们，用心地去雕琢自己心中的天使吧，它会让你拥有一种荡气回肠的大无畏；用心雕琢心中的天使，让奉献永驻心间！

初中的作文 篇5

　　小时候，每天放学时，一出校门，望见的便是奶奶和蔼的笑容，以及那乌黑乌黑的发，风雨无阻，即使艳阳高照，奶奶也会提前半个小时来接我，如果下起了雨，飘起了雪，稍微冷一点，奶奶都会不辞辛劳的给我送衣服，生怕我冻着。

　　上了小学，我曾多次劝奶奶在家里等我回来，奶奶总是带着那抹欣慰的笑容说：“咱家宝宝长大了，会心疼奶奶了，好的，我从家里等你回来。”但是第二天，我依然看见奶奶来接我，那时，奶奶的发白了几根。

　　等我二年级的一个学期，我便不再叫奶奶接送了，因为奶奶病了，我也长大了，自己上学校，自己回家，一回到家，我就大叫：“奶奶，奶奶，我回来了！”一进门，总能见到那个身影，等奶奶回过头，我看到了，她的发更白了。

　　三年级时，妈妈生了一个小妹妹，我很开心，因为我多了一个玩伴，但是，随着时间的`流逝，奶奶的爱逐渐转移到了妹妹身上，我很不解，觉得不公平，但望着奶奶那越来越驼的背，以及那越来越白的发，我似是明白了什么……

　　我明白了，奶奶已经老了，她已经不是昨日那坚定的依靠，她累了，她也需要依靠，而我，就是她明日的依靠啊，我明白了，所以我发愤图强，更加努力的学习。

　　我明白了，妹妹也是奶奶的孙女，她所得的爱，是她应得的，我在小时候，不也是在奶奶的爱中长大的？并且啊，我是妹妹的姐姐，我也要疼她，爱她，关心她，给她美好的爱，让她在爱中成长，不是吗？

　　我明白了，以前的我，只是不断地获取爱，并没有奉献爱，而现在不奉献，等待何时？我长大了，明日我就是一名光荣的初中学生，我成长了，成长的标志，不就是学会爱别人吗？愿人人都能成长，愿人人都会爱。

　　点评：全文语言朴实,结构自然。语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

　　通过小作者的文章能够读出小作者想要表达的是自我的进步与成长，所以在奶奶的这个例子上要叙述的适当，不然会使文章显得主次不分明，老师建议论证小作者的成长可以用多个例子证明，不要单一的举奶奶的例子会更好，加油。

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