关于初中作文汇编十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的初中作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
上一年级时我就喜欢跳舞。可是，长大后我却越来越觉得跳舞很枯燥，越来越觉得乏味，甚至不想学了。直到上个学期，我终于鼓足了勇气，对妈妈说：“妈妈，我不想学跳舞，好无聊啊！”妈妈却一口否决了，说：“不行！你这个不想学，那个也不想学，跳舞一定要坚持！”妈妈的话不容商量，我只好不通也通了，就向妈妈表态说：“好！我一定要把舞蹈学好。”
于是，我又向妈妈要了上个学期的舞蹈班学费，继续去学跳舞。可是这次学的舞蹈很难，我怎么也学不会。刚想打退堂鼓，又想起了妈妈的话：“一定要坚持！”我就鼓起勇气继续学下去。
后来那个扭脖子的.动作我总算学会了。一回家我就向妈妈报告了我的大好成绩。妈妈笑着说：“我早就跟你说了，要坚持，要坚持，你看吧，现在成功了，该高兴了吧？”
听了妈妈的话我开心地笑了。
初中作文 篇2
——生命的意义在于不断创造。
科学代表知识；科学代表进步；科学代表未来！
周国兴的《时光倒流一万年》生动科学地向我们介绍了人类由古猿人进化而来的全过程。
匆匆阅读完这本书，心中无限激动，这本书让我更好地了解了我们人类的发展史。现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来。人类在距今约三四百万年前形成。他们经过长期的进化和劳动，终于在使用天然工具的过程中学会了制造工具。
这本书，最让我感兴趣的是一篇《是劳动创造了人，还是人创造了劳动？》。“是劳动创造了人。”这是恩格斯提出来的。周国兴虽然不否定这一观点，但却仍是比较坚持自己“是人创造了劳动”这一观点。我认为这两个观点是互为条件，相互依存的。当人们利用自己的劳动去种植植物的时候，植物也在成长，成熟后，用果实来“哺育”人。于是，人们在不断劳动的过程中，不断进化。人创造了劳动，继而劳动创造了人。
因为劳动，人类文明不断提高。会不会制造工具，是人与动物的根本区别。起初，古猿人因为一道闪电烧了树林而结识到了火，于是古猿人们利用火来煮食物，结束了茹毛饮血的时代，使得人类文明向前迈进一大步。1929年，发现了古代的`北京人。他们生活在距今约70万年或20万年，能够制造和使用工具。而距今约三万年的山顶洞人会人工取火，并打造石器来当做劳动工具。靠采集、狩猎为生、还会捕鱼。
在原始社会末期，青铜器的使用进入了灿烂时期。人们用青铜农具进行农业生产。春秋时期，我国开始出现铁农具。到战国时，铁农具使用范围扩大。铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显着提高。人们的生活越变越好了。
但是，如今社会，许多诸如富二代、官二代什么的，基本上都是在家，衣来伸手饭来张口的，他们完全不想要凭自己的劳动去获取属于自己的成功，这个社会，这种人多了、又怎么会有所进步呢？只会逐步腐化而已。
创造对于人来说是非常重要的，一个人如果连创造都不会，那么这种人，对自己，对父母，对社会，对国家来说，都是一种极大的悲哀。
生命在于创造，因为古人猿祖先的不断创造，人类的文明才向前跨进了一步又一步。所以，生命的意义在于不断创造。创造也是科学的基础，青少年们，请相信，有创造就有科学；有科学就有创造！热爱创造，热爱科学吧！为了我们美好的明天！
初中作文 篇3
我叫xxx，今年13岁，上初一，大约1。73米的高个，一头乌黑的长发，经常扎着个高高的马尾。我不算是胖，大眼睛，双眼皮，只可惜我在大大的眼睛上安上了一扇黑框“窗户”。
因为我个高，所以有时候妈妈带我出去，一遇到妈妈的朋友了，她（他）都会问我“多大了？”“高几了？”“16还17呀？”等问题，我只要一回答“上初一。”或“13岁。”妈妈的朋友就会说“上初一这么高？我以为都高中了呢！”或是说“13就这高个？”弄的我怪不好意思的'。
每个人都有自己独特的性格，没有人可以代替，我的性格很“给力”，是一种让人琢磨不透的性格。我一直都说我是假小子，但连我自己都不知道我到底算不算。你别看我一天天大大咧咧的，看似很坚强的样子，跟每个人都闹得很欢，但我的内心很脆弱，所以我一直在以假小子的性格伪装自己。
我的爱好跟小子差不多。我喜欢运动，像篮球、跑步、足球、羽毛球等很多运动我都很喜欢；我还喜欢绘画，听音乐，烹饪等；我也喜欢乐器，如：钢琴，吉他，架子鼓等，但我现在还只会吉他，其实我最喜欢钢琴，可当初妈妈让我学乐器时，考虑到钢琴和架子鼓的学费以及器材都太贵，吉他还勉强可以，我就选择了吉他。最后也因为经济原因，我学了20天就不能学了，只能自己在家练。
每个人都既有优点又有缺点，我的缺点有很多，如：做事马虎，记忆力太差等。先说我做事马虎的缺点吧。我以前每次考试，都是在马虎上丢了分。我记得在六年级期末，教育局抽考时，把我抽去了。考数学时，我很快就答完了卷，开始仔细的检查。我从头开始一个题一个题的检查，结果是一个都没错，但当检查到应用题时，时间到了，我不得不交上了卷子。后来跟同学对答案时，才知道有一个应用题的答案是得600千米，结果让我写成了2400千米，我回想我哪步做错了，才知道，我做题时，一直想着那题到最后不要乘4，可我却一分心乘上了4，结果答案就成了2400千米。如果我那题要没写错，我就得满分了，可是世上没有“如果”。
我也有优点，我的优点是自理能力很强。从小我爸爸妈妈就很忙，没时间管我。大约一年级时，家离学校很远，但我一直都是自己上学。记得有一次，爸爸突然来接我，旁边就有人对爸爸说：“这是你孩子呀！以前一直看她自己走。”从四年级起，爸爸妈妈变得更忙了，每天都是我自己回到家，写完作业后，煮点方便面，或吃点剩菜剩饭，就上床睡觉，等爸爸妈妈回来时，我早已睡得很熟了。五年级以后，我跟爸爸妈妈做事，吃饭都赶不到一起了，每次都是我自己吃饭，有时没饭自己做点饭吃，有时候为了跟爸爸妈妈一起吃一顿饭，都要等到每晚11：30左右。每次放假都是我最开心的时候，因为可以等爸爸妈妈一起吃饭，有时等爸爸妈妈等得睡着了，也就没吃饭。每天我吃饭是最多两顿饭，最少就是不吃。后来我和爸爸妈妈一样，成了“夜猫子”，放假时最少也要到凌晨2，3点才睡，上学时，也要到11点左右睡。我从小作业都是自己做，学习都是自己学，从来没让妈妈操过心。所以我的自理能力很强。
这就是我，一个真实的我，一个平凡的我，一个没有任何虚构的我。
初中作文 篇4
父亲在我很小的那一年就外出打工了。为了多挣些钱，父亲一年到头在家呆不了几天，所以我对父亲的印象不怎么深刻。
在我的记忆里，从小就是母亲在照顾我，母亲对我的'关心和爱护无微不至。虽然她经常打我骂我，但我心里清楚得很，母亲都是为了我好。她在我的生活中，既充当着母亲的角色，也充当着父亲的角色，非常辛苦。
父亲虽一直打工在外，但偶而也会寄一些给我的学习用品和精美礼物，我也会很开心。
直到这些年，父亲打工的地方离家近了，回家的次数渐渐多了。有时父亲每天下班后都回家，我跟他从以前的生疏逐渐转变为熟悉。
那是一天早晨，我从朦胧的睡意中醒后，忽然感觉全身不舒服，并且伴有阵阵头痛。我只好又重新躺下，以为再睡一觉也许就会好。我不想现在说出来，因为我不想父母为我担心。
隐隐约约间，感觉好像外面电闪雷鸣，下起了大雨，风在外面呼呼的吹着大树。醒来后，我却发现自己正在医院里躺着，手上还打着点滴。我愣了一下，便赶紧起来问医院里的护士，护士回答说：“你父亲可真好，为了你呀，雨下那么大都毫不犹豫地把你抱起来送到医院……你母亲说等雨下地小一些了也不迟，可你父亲却依然坚持把你送来。这不……你父亲连雨衣都忘了穿。”我急忙问：“那我父亲现在人在哪？”护士说：“在隔壁呢！他自己也生病了，刚开始他非要坚持照顾你，我们都不同意，好不容易才劝他去那里休息一下的。”护士说完不一会儿，我看见父亲蹒跚的从门口进来走到我身旁，嘴里还不停地说着：“这孩子，怎么这么不小心，自己发高烧了都不知道。”
我哭了，突然感觉到我好幸福，因为父亲一直在我身边默默地关心我，疼爱我。
我总想唱一首关于父亲的歌，在父亲生日那天。于是，我开始期盼着父亲生日的到来。
初中作文 篇5
从出生那天开始，您就一直陪伴在我身边，哄我玩、逗我乐，每天都抱着我站在夕阳下，等待着下班归来的妈妈。小时候，给我印象最深的就是您那慈祥的笑容和粗糙的大手，因为它们给了我健康成长的不竭动力和温暖。谢谢您，我亲爱的阿婆。
阿婆近几年一直和大姨住在上海，和我的联系便少了许多，偶尔只会通过长长的电话线嘘寒问暖。回想起来，我以前就跟个糖粘豆一样，整天黏在阿婆身旁，就连去卫生间，也要站在门口警惕地看着，生怕阿婆会从哪个窗户逃走，把我一个人丢下。每当这时阿婆便会故意推开我，头歪向一边：“去那玩去，我要干活了。”我见阿婆抛下我走远了，便又哼哼叽叽地跟了上去。随着时光的推移，我也不再成天当阿婆的小跟班，她总在厨房里和锅勺打着交道，我则整天闷在书房里应付着作业，这样无聊的日子也一天天过去了，直到有一天阿婆去了上海，厨房里一下子冷清了许多。
今年“五一”的清晨，阳光透过窗户，洒满了整个房间。房门“咔啦”一声被推开了，从门缝里探出一颗夹杂着银丝的脑袋。“阿婆！”我大叫着，跳起来迎上去，扑在她的怀里。阿婆在电话里最后关心的话题就是我的学习和健康，所以见到阿婆我所做的第一件事就是，把自己这两年获得的成绩和奖励捧到了她的面前，阿婆边看边微笑着点头，赞许之情溢于言表，这时候我快乐得像只小鸟，学习过程中的辛苦和埋怨也一扫而空。
这时，阿婆弯下腰，不慌不忙地打开一只大大的行李箱，小心翼翼地翻出一件件“宝贝”，“这是你喜欢吃的`巧克力。”“还有大姨带给你的大白兔。”……阿婆把每件“宝贝”整齐地排列在桌子上，抚平了包装袋上的皱褶，微笑着问我满不满意，我使劲地点了点头。阿婆这才支撑着腰走出了房间，疲惫地坐靠在沙发上，端着茶杯长长地喝了一大口。我看着阿婆，心里涌动着满满的幸福。
我突然灵机一动，从书桌上拿出一张信纸，我要把小时候和阿婆满满的记忆写下来，表达出我对她深深的爱。写完后，我从相册中选出一张和阿婆的合影的，将照片夹在信里，悄悄地塞进了她的包包中，上面盖了电话本做掩护。一切做完后，我心中在暗暗期待着，似乎已看到阿婆看着信满心欢喜的样子。可接连过了好几天，阿婆那边还没动静，我心中泛起了小小的焦急。晚上，我疲倦地走进房间，阿婆正坐在椅子上看着我的信哩，她鼻梁上架着厚厚的老花镜，看着信，看着我们一起的照片，脸上洋溢着甜甜的笑容，眼角的皱纹层层叠在一起。阿婆对着照片看了好久，笑容始终驻留在那张慈祥的脸上。她肯定在回忆那时我寸步不离地跟着她，看着她忙碌，看着她喜爱而我却看不懂的球赛吧！我踮着脚，悄悄从门边溜走。
阿婆的笑容像太阳花那样灿烂，甜美地盛开在我的心中，成为我记忆中最美丽的一页！
初一：朱奕
初中作文 篇6
人世间最宝贵的是什么？雨果说得好：善良。“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。”
中国传统文化历来追求一个“善”字：待人处事，强调心存善意、向善之美；与人交往，讲究与人为善、乐善好施；对己要求，主张独善其身、善心常驻。记得一位名人说过，对众人而言，惟一的权力是法律；对个人而言，惟一的权力是善良。
一则故事讲道，一场癌风雨过后，成千上万条鱼被卷到一个海滩上，一个小男孩每捡到一条便送到大海里，他不厌其烦地捡着。一位恰好路过的老人对他说：“你一天也捡不了几条，何必多费劲？”小男孩一边捡着一边说着：“起码我捡到的鱼，它们得到了新的生命。”一时间，老人为之语塞。
播种善良，才能收藏希望。一个人可以没有旁人惊羡的'姿态，也可以忍受“缺金少银”的日子，但离开了善良，却足以让人生搁浅和褪色——因为善良是生命的黄金。多一些善良，多一些谦让、多一些宽容，多一些理解，让人们在生活中感受快乐、幸福和美好。这是善良的人们向往和追求的，也是我们勤劳善良的中华民族所提倡和弘扬的。
初中作文 篇7
今天我们一家人去贵州松桃县苗王城游玩。
我们边走边看，来到一个有滑滑索的地方。我看那些小朋友从这边滑过去，又从那边滑过来，挺刺激的，也想试一试。
爸爸好像看透了我的心思：“玉琳，你是不是也想玩玩？”
“嗯。”我嘴里答应着，心里还是有点犹豫，不滑，又浪费了这次锻炼自己胆量的好机会；滑，心里还是有点怕。我还不知如何决定，妈妈已经把票买好了。
已经没有退路了，我反倒不害怕了。走进索道准备处，工作人员帮我穿好安全服，系好安全带。然后问我准备好了没有？
“准备好了。”话音刚落，那个叔叔把我往前面一送，我就滑出去了。在半空中，我低头一看，好高！我有点怕，只好闭上眼睛不看下面，一晃就到了对面的.接应点。
返回来时，我觉得闭着眼睛滑，那岂不是浪费了大好风景。于是我鼓足勇气，睁开眼睛。下面是一条清澈见底的小溪，小溪里面有许多小船，游客们坐在船里面赏景，小溪两边是一排排的树木。我正准备好好看，却已到了终点，我只好下来。
下来后，妈妈问我怕不怕，我说不怕。爸爸妈妈奶奶都夸我勇敢。
初中作文 篇8
珍珠是璀璨的，但泥土也有它的清香。
也许是小的时候太默默无闻，所以渴望能够被人重视吧！当我在初中后终于取得一点点成绩的时候，自己终于能被老师们记在心里的时候，我在享受这种“几十人”瞩目的同时也渐渐的迷失了自我，甚至将自己放在了一个尴尬的位置。我害怕别人超过我，所以但凡有谁对我有一些威胁，我就会看他不顺眼，而我又不会表现出来，只会憋在心里，弄得自己经常当惊受怕，整日闷闷不乐。不光如此，我还不爱和那些所谓“差生”一起相处。所以，在那一年我只有一个朋友。
那时的`练习册底部经常会印一些名人名言，小故事之类的东西。无意的一撇，我恰好看到了这句话：老是把自己当作珍珠/就时时有被埋没的痛苦/把自己当作泥土吧/让众人把你踩成一条道路。当时的一瞬间，我就想到了自己。是呀，是我自己太把自己当回事了，所以整日生活在自己制造的痛苦中。我和别人又有什么两样。别人把我超了，我下次再扳回来不就可以了吗，何必这么纠结。从那以后，我尝试着把自己当做泥土。
进入高中后，虽然大家的学习成绩有些不同，但我却发觉身边的每一个人都是那么的多才多艺，有的能写一手好字，有的能画出可爱的图画，有的能写出有没的文章，还有的能弹出悦耳的琴声。我仍不忘把自己当做泥土，有欣赏的眼光去看周边，也有时会用我的所学去帮助其他的人，自己的心里再也没有那么大的负担了。现在想想初中时的自己，不免觉得自己的想法有些幼稚，其实做泥土有什么不好呢，下雨后，人们不也常感叹“空气真清新，全是泥土的味道”。
初中作文 篇9
‘滴滴答答’窗外的雨点像个调皮的孩子敲打着屋瓦。狂风似脱缰的野马到处狂奔一样，闪电像一条金色的巨蛇在空中游动。空气里充满着躁动的氛围。我望向窗外看见池里的荷叶冒着雨水狂风的洗礼，守护着荷花，我的记忆一下子被拉回过去。
在三年前的那天下午，我骑车回家，车轮飞快的转动着。下起了大雨，在转弯口时，一辆摩托车飞奔过来，我来不及躲闪，一下子被撞了出去，接着感到天旋地转，两眼一闭就晕了过去。
也不知过了多久，我的眼睛慢慢睁开，四周是满眼无力的白色，一股药水味扑鼻而来，我想这里应该是医院，刚想起身，可我发现我的右脚没有知觉，我睁开眼睛看到了绑着石膏的右腿，心里突然无法接受。在这时，门被推开，妈妈和一个陌生男子买了一些水果进来。妈妈看见我醒了，非常高兴直奔向我，将我慢慢扶起，问我：“这会有哪儿不舒服吗？”我摇了摇头，问道：“我的右腿怎么样了？”
妈妈抚摸着我的头说：“你的右腿没事，只是受了点拉伤，多休息休息，大概三个月后能好。”我终于缓了一口气。陌生男子说：“对不起，是我不小心把你撞到的，我会对这件事负责。”我说了声谢谢，“你是一个有道德的人”。他很诧异问到为什么。
我说像他这样的人现在社会上已经很少了，别说撞了人还把人送医院。现在很多人人都不敢扶跌倒老人了。他点了点头说：“虽然少，但还是有的，我现在有事离开一下，晚上再来看你。”我点头默许。妈妈看着我，眼神里充满了疼爱，但更多的是惭愧与内疚，看着她憔悴的'面容，我有一种想哭的冲动，可我还是忍住了。
住院期间，妈妈很少离开我，为我忙这忙那，给我削水果，讲最近的新鲜事。后来，老师同学都来看望我，我的好兄弟对我说：“小子，你真是福大命大，你以后会有福的。”我听了后笑了，他们来看望我，我很宽慰。等他们都离开了，我想生命是多么的脆弱，如果我当时不被送往医院，那我的生命将会终结，我的父母该有多伤心，我的老师同学该会有多难受，生命经不起考验，生命是如此的弱小。
一个月后，我出院了，拄着拐杖去上学，大家都很关心我。又是一个下雨天，妈妈将我带回家，我坐在窗前看着这幅天然的水墨画，渐渐地看向荷塘，塘里的荷花依偎在荷叶下，荷叶经受摧打，虽然有些倾斜但依然坚持着。无论风再大雨再猛，依旧坚持着。
一会儿，雨停了，荷花从荷叶下出来了，荷叶退回到原来的地方。这引起我的思考：生命虽脆弱，但总有一些看不见，摸不着的东西守护它，生命也因此有了动力，有了脉动，尽情的绽放它的光彩。一阵闷雷打断了我的回忆。生命其实不脆弱，因为有了道德，关爱，帮助守护了它。如果社会上的人都有美好的道德，这个世界将会更加有活力。
初中作文 篇10
高高的书架上叠放着琳琅满目的书本，从下往上望去，几乎一大半的书都是我读过两三遍的，当然能让我翻阅了一遍又一遍的还要属那本厚厚的同学录了。
这是本封面绚丽的，夹杂着小学毕业照以及同学们的.爱吼与日记的厚本子。与其说它是本厚本子，倒不如说它是让我们回到过去的任意门。翻开第一面，上面有毕业照和同学们的签名。照片上，每个人的姿势都不一样，但嘴角都微微上扬。年轻稚嫩的脸庞，都微微有些苦涩。我们知道，我们，即将分别，或许，会一年不曾见面，或许，会五年不曾见面，再或许······青春飞扬，我们不散。同学们歪歪扭扭的签名，在我眼里，是那么可爱、亲切。
依稀记得拍那张毕业照的地方，是陪伴我们6年的操场。六秒的咔擦声，结束了六年的小学生涯。照片上的同学，照片上的操场，照片上的老师，熟悉得不能再熟悉了。在操场上，我们嘻嘻哈哈地上着体育课，有时，摔倒了，总有一群同学询问，他们脸上是关心不是嘲笑。四十二位同学，四十二个梦想，四十二个不一样的人生。
终究，要分别。终究，要说再见。终究，还是要哭着离开。
记得分别前的一天，我与死党沉默不语。那天，我送了她一本自己耗费半个月的手绘本。手绘本上，是我和她在一起的点点滴滴，虽画风稚嫩简单，画得也不多，60张画是承载了对她所有的珍惜与不舍。初中，我们未曾在一所学校，她在这座城市的北边，而我在这座城市的南边。初中后，我们之间很少会联系。我，有了自己的圈子：而她，易是。我们约好，高中一起奋斗，一起拼搏。所以，请你，一定要努力，我在前方等你。也希望我深爱的她，不要轻易放弃，即使前方困难重重，我依旧陪伴在你身侧。一起加油，为了自己，也为了对方，好吗？
其实，有时候真的很奇怪，我们怎会走的如此亲密。性格诡异的你和我，爱好完全不同的你和我，怎会有如此深厚的情感。我想，是你在那六年里曾给予我最大的鼓励。长情永远是最好的陪伴。
我亲爱的她，已经大半年未曾与你联系了，希望你，一切安好。
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