初中作文

时间:2024-12-31 10:41:56 初中作文 我要投稿

关于初中作文锦集7篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的初中作文8篇,希望对大家有所帮助。

关于初中作文锦集7篇

初中作文 篇1

  生命之中指引我的明灯有很多,他们照亮我的路途,他们给我以智慧的启迪,他们鼓励我跨过一道道坎,他们带领我通往胜利的顶峰。我感谢所有曾经或是正在帮助我的人,但我仍旧固执的认为音乐——是我最大的引领者。因为音乐,让我看到世界原来很广阔,让我知道心灵原来可以如大海般博大,让我明白人原来可以活的那么精彩!

  5岁那年,在父母和老师的鼓动下,我开始接触那黑白相间的琴键。没想到,从此之后,我就与琴和音乐结下了不解之缘。

  我的音乐之旅是从电子琴最先开始的。从电子琴当中,我体会到的是快乐,纯粹的,我把弹电子琴当作一种娱乐,可是我未曾想到,音乐的种子就这样在不知不觉中发芽。不可否认,学习任何一种本领都是不容易的,学琴亦是如此。刚开始学习的时候,确实感到困难,单调的五线谱﹑蝌蚪般的小音符﹑复杂的指法加上各种各样的符号,常常把我弄的头昏眼花,以至于到后来睁眼闭眼都是那一群群“小蝌蚪”。但是我并没有因此而放弃,我把这当作一种挑战,并且把这种挑战演变为乐趣和经历。我依旧风雨无阻的去学琴。在家人的鼓励和老师的耐心教导下,渐渐的,对于电子琴我已经游刃有余。2年后,我参加了电子琴的等级考试,一举考出业余4级。拿到等级证书的那一刻,我忽然发现,原来,迎接挑战,战胜困难是一个那么美妙的过程。音乐带给我力量,我相信,将来我不会惧怕任何挑战。

  随着琴艺的不断提高,我逐渐发现——电子琴已无法满足我对音乐的渴求。紧接着,我迷上了“乐器之王”钢琴。不得不承认,钢琴那纯净的声音总是那么动听,那么令人着迷。我开始试着尝试学习钢琴。本以为有电子琴做基础,学习钢琴可以轻松许多。可是钢琴不愧为“乐器之王”,学习起来并不像我想象中那样容易。毕竟是两种乐器,虽然有很多相似之处,却也有诸多不同。看来,这又是一次新的挑战。我又要进行一系列的训练。从钢琴6级一直考到10级,5年来,我没有被任何困难吓倒。在20xx的时候,我终于拿到了钢琴业余十级的证书,很高兴,我又跨过了一个坎。音乐带给我能力,我相信,我可以战胜所有困难。

  在有了一定水平时,我就去参加各种赛事。从明珠杯到才艺大赛,我从中汲取了无数宝贵的经验,没得奖虽然是一种遗憾,但我依然因为得到磨练而愉快。钢琴使我在校园中闪光。在老师的肯定和欣赏之下,我成了校合唱团的伴奏。在积累了一定的经验后,我参加了青少年宫的管弦乐队,我觉得,在锻炼的过程当中,我已经变的更加出色。音乐带给我自信,我相信,我可以成为一个无往而不胜的人。

  随着年龄的`增长和阅历的增加,我开始认识音乐,了解音乐,解读音乐,我忽然发现,音乐真的可以让人更加纯洁更加宁静。我懂得了欣赏音乐,在弹琴的时候,我已经完全投入其中。

  “音乐,陶冶人之情操,净化人之心灵。”当我悲哀的时候,一曲《悲怆》使我平静安宁;当我孤独的时候,一首《人鱼》让我不再寂寞;当我紧张的时候,一段《心境》抚平我躁动的心……音乐可以读懂我的心。有人说:音乐可以将你与世隔绝,在音乐之中,你可以做你自己。是的,外面的纷纷扰扰与我无关,有了音乐的陪伴,我,可以放心的做我自己。音乐送我一颗纯净的心,钢琴带给我一身的轻松安宁。

  天空是湛蓝的,大海是宽阔的,我的人生,因为钢琴的陪伴,变的分外精彩;城市是喧闹的,都市是纷繁的,我的心灵,却因为有音乐的滋润而格外宁静。音乐是可以懂我的知心朋友;音乐是带给我力量的贴心老师;音乐如一把闪光的钥匙,打开我的心扉,音乐犹一盏永远明亮的灯,引领我通往成功的彼岸。音乐是盏心灯,伴我一生,永照我心……

初中作文 篇2

  今年春天,我回到老家,爷爷带着我去果园里采摘近日刚刚成熟的柑橘——清见。

  之所以叫“清见”就是因为它在头年清明时节开花,来年的三四月份果子才成熟的一种晚熟柑橘,这就形成了花果同株的景观。在这春暖花开的日子人们会携朋伴友来观光采摘柑橘。

  爷爷说:“清见可是有柑橘皇后的美称哦!”我听了爷爷对清见的赞誉我巴不得现在就去采摘一个,来品尝一下“清见”的美味。

  我迫不及待的向爷爷要了一把剪刀,一个篮子,高高兴兴地去采摘“清见”了,我在路上心想,采摘清见对我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟,想着想着就到了果园。

  放眼望去,果林郁郁葱葱,如绿色的海洋。树上金灿灿的清见,如一个个小红灯笼挂满枝头,使人一见就生喜爱之情。风一吹,它们有的就在枝叶间跳起了舞,有的悠闲地躺在树枝上荡秋千,还有的干脆一动不动。观光道的两旁,便是触手可及的橘子,你可以一边观光,一边随手摘下一个来品尝。

  我连忙拿起剪刀就开始去剪,可怎么都剪不下来,还被树枝上的刺给刺到了手指,我疼得哇哇大哭。爷爷听到我的哭声连忙过来帮我包扎了手指。包好后,爷爷对我说:“你要看仔细了,橘树上有许多的刺,这是橘树的自我防御的一种利器,我们要避开它来采摘,你用左手拿着橘子,右手拿着剪刀,挨着橘子的叶柄剪,再用左手一拉,橘子就被剪下来了。”我恍然大悟,立即按照爷爷的教导来做,果然摘下了一个。看着手中的橘子,它金灿灿的,油亮亮的,使我禁不住用另一只手去摸摸它,滑滑地,就像一个小皮球一样有弹性,仿佛它下一秒就要逃离我的手心,回到大地妈妈的怀抱呢。它散发着浓浓的果香味,使我垂涎欲滴。禁不住它的'诱惑,我把它的皮剥开,里面是橙黄色的果肉,掰一瓣放进嘴里,用牙齿轻轻的一咬,甜甜的味道好极了,我连忙又掰一瓣放进嘴里,不一会儿,一个橘子就被我吃光了。

  吃完了橘子,使我精神抖擞,干劲十足,连被刺的伤口都不疼了,我就像一只快乐的小松鼠蹦蹦跳跳地提着篮子,快活地采果去了。

  不一会儿,我快乐的提着篮子满载而归。

初中作文 篇3

  读书,以前我并不喜欢,但现在却成为了我的爱好,成了生活的一部分。分享在我小时候,根本不会主动阅读。我只喜欢玩、与小朋友们嬉戏打闹。不过,我也会接触书籍,偶尔看到几本漫画我依然爱不释手。鲜艳的图画、搞笑的情节、少量的文字……每次我都能愉悦地读完。但是当妈妈向我推荐一些厚厚的大部头书籍时,我会应付地翻上几页,等她走开后,我立马把它扔在一边,继续看我的漫画。这期间除了玩耍,漫画看得也不少。

  妈妈为了让我对阅读感兴趣,想了很多办法。首先,她决定给我念书。有一天她挑了一本名叫《窗边的小豆豆》的书。她开始朗读,我却不耐烦地叫着,靠在枕边昏昏欲睡。无意中,我听了几句,立刻被书中情节吸引,产生了兴趣,我才开始认真听,渐渐的,故事场景在我能中呈现,我居然睡意全无!那一天晚上,在妈妈不断催促中我才去睡觉,睡觉前,我还意犹未尽。

  后来几天,我常让妈妈给我朗读,每次都乐在其中。可是念书毕竟是苦差事,妈妈无法长时间朗读,更重要的.是,我急切想知道书里接下来要发生什么,于是我自己看起了那本书。这是我第一次阅读字多图少的书。我与书中的主人公小豆豆一起,因为好朋友泰明去世而伤心,因为春游而高兴……这让我感受到了读书之乐。

  从此,我爱上了阅读。从古典小说到现代经典;从中国诗词到欧美童话;从科幻著作到神魔鬼怪……一个个人物让我回味无穷,一个个情节扣人心弦,一个个场景让我心驰神往,如临其境。

  我阅读的步伐并未从此停下,随着我对西方文学的阅读量增加,便不满足于看被翻译过的书了。于是,我开始看起了原汁原味的外文原版书籍。我的英文阅读生活,也就此展开……

初中作文 篇4

  升入中学以来,作为学生的我,不知上了多少节课。这节课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼……其中最让我喜欢的是开学第一次的政治课。

  今天下午第二节课就是政治课了,在这节课来临之前,同学们都在纷纷议论:“政治老师是男是女?”、“政治老师严不严格?”、“老师姓什么?”……其实这些问题都无关紧要,老师的`姓氏、性别对以后的政治课都不会有影响;老师严格才能教出好学生。

  “叮铃铃”伴随着这悦耳动听的上课铃,同学们陆续赶到教室,老师也抱着书端正地走进来。“上课”、“起立”、“老师好”这些都是基本的礼貌。

  老师发话了:“同学们,在第一次和你们上政治课之前,我想问你们两个问题,你们打算在以后的初中三年里立什么目标?”

  老师话音刚落,原本沸腾的教室里顿时静默下来。过了好久,甲同学才举手发言:“我想在以后三年里,学习成绩排在班级前三名。”

  “好,这位同学真有志气。”老师称赞他,“能有这样的志气,想必你现在的成绩也很好吧?”

  “对,他的成绩很好。”他的同桌乙同学说。

  乙同学刚说完,全班同学就纠正他的错误:“什么嘛!他明明排在第三十八号!”

  老师听完我们的真言,“生气”的说:“你这个骗子,我再也不会相信你了。”听到这话,大家哄堂大笑。“同学们,我们做人要诚实,千万不要像这个骗子。”

  “在初中生活里,你们肯定会交到许多的朋友,你们会和什么样子的人交朋友呢?”老师又问,“请‘骗子’同学讲一下吧,借此机会洗清你的冤屈。”

  “我,我想和笨蛋做朋友。”他吞吞吐吐的说。

  他的回答又引起同学们的一阵大笑,老师说:“如果真是那样,那你一定也是笨蛋,你更坏一点,是骗子加笨蛋。同学们,我们要以他做坏的榜样,不能学他。应该要诚实对人,要选择对对你有帮助的人做朋友。”

  这节课,老师用幽默的语言教会我们两个道理:做人要诚实,和对你有帮助的人做朋友,这会使你变得更好。这节课,我真喜欢。

初中作文 篇5

  “惹祸”这个词,好像和我很亲近,它像一只粘粘虫,从小到大一直跟在我后屁股,我到哪都会惹出一个祸来,所以大家都叫我“惹祸大王”。

  这次,大名鼎鼎的“惹祸大王”又要去一个地方了,不知道还会惹出什么祸来?我要去的地方是爷爷家,那是一个有古时农村环境的地方,爷爷家还是用土灶烧饭,这让我觉得十分新奇,因此,我好想去烧一次饭呀!

  到了目的`地,时间还早着呢,爷爷奶奶在厨房里忙来忙去,我们坐在外面看电视,觉得很无聊,我就央求爸爸妈妈让我来烧一次饭,本以为他们一定不会同意的,可没想到的是,他们看我这么真诚,竟然同意了。我兴冲冲地向厨房奔去,坐到小板凳上,就拿起一大块柴木放进火炉去,火渐渐大起来了,我一心想把火烧得更大、更旺,不管三七二十一,就又放了许多木块进去,却忘了土灶上的饭。突然,妈妈冲了进来,我以为她会夸奖我烧得好,就转过头笑嘻嘻地看着妈妈,但事实不是我想得那样,只见妈妈一把把我拉起来,马上用灰熄灭柴火,又打开锅盖浇了点热水进去,这时一股焦味迎面扑来,一闻就让人觉得刺鼻难受,我看看锅里,啊?怎么……怎么会烧焦呢?在好好教训了我一顿后,只好让爷爷又重新烧了米饭,害得大家要很晚才能吃饭。

  其实惹祸不是自己跟在我后面的,而是我粗心大意造成的,这个经历给了我启示:以后做每一件事都要经过认真思考,这样才能远离惹祸!

初中作文 篇6

  一年一度的端午节又到了,一大早,我迅速起床,用妈妈准备的艾叶水痛快地洗了个脸。一阵清香从我的鼻孔钻过,让我神清气爽、陶醉不已。我吃了一块面包就急匆匆地下楼了,因为我要跟奶奶学习包粽子。

  奶奶已经准备好包粽叶的东西,有粽叶、有糯米、还有一些扎粽子的线。糯米雪白的,像白雪一般。我学着奶奶的样子,拿起几片粽叶把它们按顺序排好,再把这些叶子折成一个蛋筒型。我放了许多糯米,这是奶奶说:“你放的太多了,蜜枣往哪里放呢?”我连忙倒回一些米,然后选了一颗圆圆的、晶莹透亮的蜜枣放了进去。奶奶又说:“你还可以放一些红豆呀。”我一想,这可是最喜欢的红豆蜜枣粽呀。我连忙放了很多红豆进去,然后开始包粽子了,可是这时我才发现,我放的米和红豆太多了,根本包不起来,洒了很多。我都有点灰心丧气了,这是奶奶安慰我说:“不要放弃,倒掉一些米和红豆,再试试你就会成功。”在奶奶的帮组下,我的第一个粽子终于包好了。我再接再厉,又接二连三的包了几个粽子。虽然,这些粽子不像奶奶的'包的那么精美,但是我心里还是很喜欢。你瞧,有的像肥肥的小猪,有的像瘦瘦的猴子,有的像圆鼓鼓的青蛙,大小不一,简直就是一个动物粽子展览嘛。

  粽子包好了,奶奶把它们放入锅中煮。不一会儿,清香、诱人的粽子香味从锅里飘出来,我不停地咽口水,心里想:粽子煮好以后,我是先吃那个小肥猪?还是那个小瘦猴呢?我想来想去决定还是先不吃了。我要把我的劳动成果送给爷爷奶奶爸爸妈妈吃,让他们体会一下我的孝心。虽然,粽子不好看,但是他们一定会吃在嘴里,甜在心里。

初中作文 篇7

  “何谓幸福耶?”林夕曰:幸福,即为猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。——题记

  忆当年,吾只七岁,吾父已有三十有三,吾母慈爱有加,而吾父极为严厉。如吾未得状元,吾父即实行“扁担制”。自幼,吾恨吾父之甚。

  吾父之人,般人个子,而其从无慈爱之心。幼年,每每,吾未能记住某字,吾父即以扁担服吾。每每,吾躲入母后,吾父与母共服吾,吾泣。吾愈泣,吾父愈以力,吾少不知吾父之心,而今,吾知父之劝学于吾。

  慈母慜吾全身为伤,以汤就伤,吾泣,吾母亦泣,母谓余曰:“若父为若好,若当知足。”而吾不知母之意,曰:“吾父极其严厉于吾,吾不爱吾父!”母无声,叩吾手曰:“吾则大及为知!”吾仍不解。

  自幼如今,吾父为吾不矜名节,希冀吾能上优质私塾,常求于师,而吾不愿往,吾父瞪眉,吾低头,随从。

  某日,吾桌谓吾曰其父已故,吾顿失落,惊叹不已,怎有何等事?吾顿吾之幸福之无处不在。吾自及笄,如有此感。

  今,吾父已四十有四,老矣,吾见其老明矣。每每吾回,常归吾父旁,为之端茶、捶背,始知有父之好。

  今吾知父之好,盖吾父自吾幼即为吾忙碌,吾感激不禁,今吾始得父之慈爱不若寻常。吾谢吾父之爱。

  先是,吾恨吾父;而今,吾始知吾父,晚矣!吾知乌鸟私情,吾愿终养。

  吾母谓余曰:“若父既老,若应懂事,而若应知若父之慈爱之深,其之爱为‘恨铁不成刚’……”语未毕,吾泣,吾之泪眼汪汪,曰:“如是幸福之感”。

  吾谢吾父之寻常爱,是父使吾感之深切。每,吾时至家中,吾父从吾问校事,吾相为应答。吾常觉父之无力,吾欲泣,只吾不能泣,以是吾父觉屈,所吾未泣。

  吾终知,幸福之感即如是。

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