【精品】高中的作文合集九篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的高中的作文9篇，欢迎大家分享。
高中的作文 篇1
刚说出口，才发现，其实挺可怕
最初的时候，是这样
女“我们去看电影吧，那个电影好火的。”
男“好啊”
“你看这件衣服好不好看，人家觉得挺配的，对喔，有个颜色相近的包包，蛮搭的.”
“你喜欢就行”
“快快快，你打那个地鼠，哎呀，你怎么那么笨，噗，这样打”
“喔”
“我要那个，就要那个，陪我去抓娃娃嘛”
“好”
“你喜欢吃什么呢，这个？这个？还是那个，其实这个也不错啊，没有太多的卡路里，嗯，再来个饮料？”
“你决定就好”
时间长了，就变成了这样
男“对了，好久没去看电影了，走吧，看那个吧”
女“嗯”
“这件衣服挺合适你的，要不试试？”
“浪费钱”
“这个怎么玩，我都跟不上，哈哈”
“……”
“抓个娃娃送给你吧，要不，小熊？”
“无聊”
“一起去吃个饭吧，嗯，天热，喝点汤比较好”
“随意”
“你怎么了，都不跟我说话”
“习惯了”
（亲疏远近）
高中的作文 篇2
曾几何时，我还是一个对时间没有感知的孩童，总认为今天过了还有明天，明天过了还有后天，对于时间的忽视，使我逐渐沉没在时间的长河之中不能自拔，我也似乎忘记了挣扎，任凭河水把我吞没。
河水冲刷着我的身体，我没有感觉，任缓缓地向河床沉去。冲刷着我的心灵，我似乎有了一点知觉。动了动已沉默多时的手，但也只是动了一下，它还是无力的下垂着。这多么可笑啊!现在的我就像泡在温水里的青蛙虽知道该做点什么，但已失去了坚韧的臂膀，和面对困境的勇气，灭亡对于我来说，只是时间问题。
不知是时间之神对我的慷慨 ，还是临死前对生命的渴望，我竟浮出了水面，贪婪地呼吸着这久违的空气。信念的火苗似乎在遇到氧气之后也逐渐的燃烧了起来。这一切对于我来说，就像是奥林匹斯山上的火炬，和初升的太阳一样充满着希望和未来。
我重新站立在希望的彼岸，张开双手，拥抱明天。我深深地吸入一口空气，然后缓缓的吐出，这多么的舒畅啊!我面露微笑看着这个美好的世界，面朝大海，心暖花开。
柔和的阳光，使我的羽翼变得坚强，我不在是那弱小蜉蝣，局限在小小的池塘之中，我可以展开翅膀顺风而行，也可以逆风，飞上高高的蓝天 。
小学六年，我没有感觉到什么，他就匆匆的过去了。初中三年，当我正想去认识他的时候，他弃我而去了。高中三年，我想现在可以了吧?但事与愿违，我竟忘了要去做什么了?待我重新想起时，他又要离我而去了。
我加快了行走的步伐，我相信明天绝不会拒绝一个拥有信念的人进入。
当我第一次进入高中校园的时候，我似进入了充满生机的天空，周围尽是绿色的云朵，在炎热的夏日，给了我一丝丝清凉，我进入陌生地方的紧张感也得到释放。我想我会喜欢这个地方，这个满是绿色的校园。
我有时会想，前世的我，定是一棵树，不管有多烦恼的事，进入自然，看着这片片绿色，也会顿生笑意，烦恼全无。站在高高的山巅，感受世间的宁静，心灵的污秽，也会在这一刻得到净化。
光明与黑暗的斗争任在进行，白天过后，黑暗降临于世，我匆忙的回到喧闹之地，任凭怒火在心中燃烧，等候下一次的爆发。
成为一个人，就注定你不能事事顺心，学习上，工作上，生活上，只要你还存和于世，烦恼总会找上你 。
当我正想奋斗在这个校园的时候，第一次月考成绩下来了。惨败，彻彻底底的失败;失落，我从没有像现在这样失落过。努力，从没有在我身上出现过奇迹。忧伤变得更加厚重，奋斗的火焰也慢慢变微变弱，放弃的念头，占据了我整个大脑，我觉得自己快要失去控制了。
站在满是绿色云朵的天空下，找回当初的'信念，成为我这时唯一想要做的事。
一个人的成长，就像一棵嫩芽长成参天大树一样。从一颗种子到长出两片嫩叶，然后慢慢生根，舒展茎叶。炎炎烈日下，展示着自己的蓬勃朝气。一切就像你所看到的那样和谐，美好。但时间就像园艺师那样，为了整体的美观，硬是剪去了你的枝叶。
现在的我要去寻回那些被剪去的枝枝蔓蔓，找回那些丢失的回忆，那是我的青春，是我成长的见证，也包含着我对生活的信念。
我缓慢地向前走去，走向我的下一目的地。我不喜欢毫无目的的行走，因为我没有行走的动力。
现在我要奔赴考场!去履行十几年前立下的约定，尽管，我没有充足的准备，可我任然充满着信心，这不仅仅是我对将要完成约定的喜悦，更是对自己努力付出的肯定。
再见了，高中!
再见了，我的校园生活!
高中的作文 篇3
“滴水之恩，当以涌泉相报。”这是得到帮助的人挂在嘴边的承诺。无私奉献，退伍的老兵付出汗水，确实得到了丰厚的回报。执一束微光穿越暗夜，得到的或许是前路的光明，或许仍是漫长的等待。若是没有既定的涌泉之报，你是否，还愿意手执滴水去滋润他人干涸的心灵呢？
我说，予人滴水，定能收获涌泉——手持光明，我们毕竟温暖了他人，也照亮了自己。即使没有沿途的掌声，我们仍能收获来自内心的回馈。
近年来，各大求职场上，“隐形的考题”层出不穷。故意被放置的纸屑、经理乔装而成的清洁工都是检验求职者道德素质的考题。一瞬间的俯身、一个谦让的动作往往将人的爱心放大，让他们顺利得到工作。细小的善举如同滴水，不经意间被领到捕捉，真情的清泉便涌来，许给施善的人一个光明的未来。这也激励着他们更努力地工作，把爱的回馈绵延成通往春天的小径，鸟鸣花木深。同样让我们记忆犹新的还有黄子恒，那个20xx年高考时不怕耽误考试，抱起晕倒女生送往医院的男孩，他所树立的道德力量使他赢得了人生的考试，高校也给落榜的他伸来橄榄枝。
这些平凡的善行有着非凡的力量。倘若没有心中落下的滴水，有怎有他们光明的未来，社会的海洋又怎会澄澈如镜？倘若没有善良汇聚起的轻风，人们心头的乌云怎能飘散，世界的天空又怎能明亮如玉？他们的收获是美好的回馈，是应得的赠予。
然而，并不是每一粒种下的种子都会长出庄稼，也不是所有真诚的付出都能得到热烈的回报。但自己种下的善的种子会温暖内心的春天，付出的汗水会浇灌心灵的.沃土。这难道不是涌泉般的回报么？
伊拉克战争期间，战地记者塞维斯救助了塔克辛一家，并将他们接到德国治疗。此事感染了世界各地的记者，他们纷纷为和平奔走呼号，他们在炮火纷飞的战场上为人们破碎的心灵洒上一滴圣洁的水，驱走恐惧，让爱重生。十年伊战，生死茫茫，可塞维斯的滴水凝成呼吁和平的永恒。可能他并没有什么实际的回报，但我们可以肯定，战火中重生的面庞和微笑都是他心中奔流不息的泉水，淌过艰辛的日子，淌过苍老的岁月，依然纯净。
“使穿枝拂叶的人，踏着荆棘不觉痛苦，有泪可落不觉荒凉。”这是冰心告诉我们的行善的意义。我想，当我们在人生道旁，不断播种、开花的过程中，芬芳的也是我们自己。予人滴水，收获涌泉，不要再追问为什么自己的“一分耕耘”没有换来想象中的那“一份收获”，当你抛开杂念，用真心助人的时候，你会发现自己的生命里，那付出的部分全都幻化为潺潺的清泉，缓慢持久地，滋润你的时光。
高中的作文 篇4
我永远也不会忘记那个夏天，那个在校门口挥手的你，因为，它们在我心里。那是一个夏天的午后，天气却异常的闷热，我和你，坐在车上，很简单，你送我去上学，阳光照在玻璃窗上折射出剌眼的白光，晃得我睁不开眼。很快到了校门口，我推开车门，背上书包，起身走进校门，匆匆地和你挥手，说了声再见，快步奔往教学楼。然而，我的脚步却不由自主地停住了，我向后看了看，我看到你，撑在铁栏杆上面，眯着眼，极力地想看清我，也许是阳光太刺眼了吧，你极力地往前探了探身子，终于，你看到了我，脸上露出了一丝惊喜的笑容，你开心地笑着，向我用力地挥着手，我看到，清楚地看到，你额头上那密密的汗珠，看到你有点微胖的身子，倚在铁栏杆上，看到你因高兴而笑得像孩子的脸蛋，甚至看到你，乌发中那轻扬的银丝，泪，很快模糊了我的双眼……我用力向你笑笑，和你挥手……哦！妈妈，你什么时候变得如此憔悴？你额头上那些密密的汗珠，顺着你的脸颊缓缓流下，滴进了我的心里，渍得生疼，生疼……是我不小心，忽略了你，因为，我己不再搂着你撒娇，不再调皮地向你做鬼脸，不再向你嚷嚷着吃糖，甚至，不再喊你“妈妈”。我长大了，却忽略了你，忽略了你的爱，妈妈，对不起。在很久很久的以后，当我忍不住要发牢骚，当我忍不住要生气，当我遇到困难和挫折，我每每都会回想起这一幕，想起烈日下你用力向我挥手的身影，回想起你对多的爱，我都会平静下来，谢谢你，妈妈。
因为那个身影，我和你，从此不再陌生，我把它们全部打包，连同你的'爱，装进了我的心里，满满的，很幸福，而我也永远不会把它们遗弃，因为，它们是我的财富，而我，曾经丢失了你。你，永远在我心里。
高中的作文 篇5
留下一朵花，它可以为人装饰整个春天；留下一片叶，它可以为你渲染整个夏天；留下一缕风，它可以为你清爽整个秋天；留下一抹雪，它可以为你点亮整个冬天。——题记
留下的，是希望。她用一双手，留住了一个坠落凡间的天使，当她用希望之翼向世人证明母性的本能时，全国奏响了对她的讴歌。她用一个母亲的伟大，告诉我们，她是最美妈妈。当两岁的小天使瞬间从10楼坠落，这个平凡的过路人飞速踢掉了自己的高跟鞋，以自己柔软的双臂护住天使的“降临”。终于，小天使获救了，可这个平凡的女人却因此受了重伤。她是吴菊萍，是万千母亲心目中的偶像。她用自己的行动向我们展示：留下的，是希望。
留下的，是潜力。他用一双手，留住了一个中国篮球的神话。当他矫健的身影在球场上驰骋时，他用他的实力向世人证明——我可以！篮球界的精英如云，年轻的他只有在冷板凳上等待着当替补。终于，他拥有了一次上场的机会，善于把握机会的他拿出了超强的实力，连连得分，让无数球迷对他刮目相看。一直到今天，万千球迷异口同声地说：“他是第二个姚明啊！”他是林书豪，是万千球迷心目中的偶像。他用自己的行动向我们展示：留下的，是潜力。留下的，是感动。
他用一双手，留下了一个医学界的`美谈。当他八十高龄还坚守在自己的医学岗位上时，人间谱写了对他的赞诗。他用自己医者父母的心胸，向世人证明了医生的本质。花最少的钱，用最有效的药，这是他对每一个病人所贯彻的思想。几十年来，在他手下存活的病人数不胜数，本已到退休的年龄，但为了千千万万的病患，他留下了！他是吴孟超，是万千医者心目的偶像。他用自己的行动向我们展示：留下的，是感动。
留下的，是春的美丽，夏的灿烂，秋的温婉，冬的高洁。留下的，是人生的一种乐观，一种大度。留下什么吧，这将会是更美的一道风景！
高中的作文 篇6
那案边釉色为谁添、红墨为谁颜。铜铃声泯灭，铜锈尽绵延。繁华故迁，重音铺过天。
翼州城郊，毛驴牵着老叟一睹云烟，老叟吹着小曲却惊动了天边的孤鸢，于是它衔着他的童年坠入了人间。只因贪得了人间是非，老叟眼帘泪不尽成泉。只鸢又如何去校队，这刻意的签。
那是一场没有浮色的童年，他微笑地走在人间。一切美的意象是对她诗化得铺垫。寻寻觅觅他等她一句挚言。途彼公田，他只用了一个温馨勾勒眼前。如此简单的独白，如此简单的安排，却换得她执意以冷漠泼散成冰的流年。
岁寒数十载，沧桑刻在他的.脸上。那光阴酝酿的女儿红，他愈品愈浓，她却故自以笑释从容。
她匆匆了却尘嚣予我以从容，我孤影沉默在溪水桥头。迷失的雾，而我已坠入沉默的低谷，我沉默，声不易出。一如那皎洁的月光斑驳在枯树枝头，或凄美，又或是卑微。一切归于自然，人不予雕琢。
沉默如荼，我尝它千百度，却尝不出你的孤独。为什么你如此委婉而又倏忽。这隐藏在深闺里的雉鹃，又如何飞出你沉默过的远古。
沉默如荼，你尝它千百度，却不在酒暖梦微处。为什么我在故里不见伊人故。这繁华已故的雕塑，染上了风雪，热情不复。
多年后、竹篱短、野草馨。蔓延在浓墨交织的山水间。蓦然一回首，潸然涕下。你蹙绣眉为了谁。近距离的情节，远距离的诉说。我不解你沉默为了谁。开不了口的结局，你沉默又离去。我沉默投之以不舍。因为不忍乱却这片独径上的忧伤。
你沉默因为放弃，以婉约放弃那蝉翼般的柔情。
你沉默因为坚守，以虚无缥缈坚守那雾雨的朦胧。
你沉默，是关于低调的华丽。因为你，我读懂了什么叫放不下的回忆。或许，沉默是我们间最真的回忆。
高中的作文 篇7
同学们都爱叫我“蒲公英”，因为我的名字中有它的谐音。而我又爱幻想，又热爱蒲公英。天空是那么宽广，那么澄澈，白云是那么美丽，那么动人，那里是我向往的方向。
漫天飞舞我的梦
有时，真希望自己是一朵满天飞舞的蒲公英，在天空遨游，让世人欣赏。
我生长在大山里，这里不富裕，道路不通畅。许多亲戚重男轻女，连我爱的爷爷也这样，他常说：“女孩子，长大总是要送给别人的，养着有什么用——”就因为妈妈生了两个女儿，所以妈妈生活得并不快乐，常常落人笑话。妈妈常常对我说：“你要努力，飞出这穷山沟，让别人看看，女孩不比男孩差。”
所以，从小我就有个梦想，我要做一朵满天飞舞的蒲公英，带着我的父母在天空飞翔。我知道这不只是父母的期望，也是我的梦想。我要努力奋斗，做一朵满天飞舞、让人欣赏、感叹的蒲公英。我要证明，弱小的蒲公英也有在天空飞翔的时候。
泥土的芳香，清风的吹拂，雨水的滋润，是投入大地的怀抱。那里是我向往和方向。
扎根泥土我的梦
满天飞舞的.蒲公英总是那么坚强，不论它被风吹到何处，都能生存。
我要做一朵扎根泥土的蒲公英，带着自己的父母幸福生活，寻找属于我的方向。
不害怕狂风的吹拂，不害怕暴雨的倾打，无论它们多么厉害，我也要扎根于泥土。我会奋斗，会努力，在泥土中茁壮成长。争夺阳光，吮吸雨露。我不会逊色，我不会输，因为我是一朵骄傲的、坚强的蒲公英。
我要扎根泥土，回到大地的怀抱，带着我的父母。安稳、幸福地生活。我要让世人知道，蒲公英的坚强、蒲公英的伟大。我要让父母自豪、幸福。
蒲公英满天飞舞是寻找属于自己的方向，扎根泥土找到它的方向；我寻找到我的方向——扎根泥土，带着父母幸福生活。
高中的作文 篇8
当你迷失在无边的森林，一条小路横在眼前。导游让自己“一直向东走”的忠告飘到了耳后，断然选择这条小路的自己在两个小时后明白了自己的愚蠢——“我真糊涂啊!”
生活就是这样，自以为聪明而选择的“捷径”往往是自己千方百计逃避的“弯路”。这真是可笑啊。
想到身处一个唯利是图的时代，身边的朋友、邻居，无一不是一旦涉及自己的一丁点儿利益就立刻躲得远远的精明人。然而，他们是否觉得自己所处的世界应该充满了关心，充满了爱呢?互相帮助，仗义而行，这些人们口中常常谈到的行为已经渐渐离我们远去了。
时间教我们学会了世故，我们丢掉了纯真，时间让我们明白了两面做人，我们丢掉了真诚待人;时间令我们懂得了谎言的魅力，我们丢掉了诚实的品行……在我们得意于自己的精打细算，骄傲于自己的“非凡功绩”之时，是否有人能够冷静地想到我们正走在一条人生的弯路，一条扭曲我们健全人格的毁灭之路?
曾经不止一次看过这样的文章：一位中国学生在国外留学打工，他获得了一个难得的在一家高级餐馆工作的.机会——工资自然不低。不过店里有规定：每个盘子必须洗7遍。那位同学精于自己的聪明，每个盘子只洗4遍。虽然开始时蒙混过关但之后不久就被发现，结果可想而知。我们大多为外国人的“白痴”所不齿：被人恶作剧挂上“女士专用”的电话，男士们没有一个去使用。然而反过来想一想，正是他们这种好像傻子一样的做法，使整个社会变得多么秩序井然。我们是“聪明”，我们可以在没有人的时候骑自行车从机动车道走，我们也可以在没有交警的地方大撞红灯……归根结底，谁走了弯路，谁走了捷径呢?
不要拿自己的小聪明和公认的正确之道比较，那样只能走过眼前的“捷径”，后面会有无尽的弯路。朋友们，请走好自己的真正的捷径，这对自己的利益、人格、生命……都是有百利而无一害的。
高中的作文 篇9
在浩瀚烟云的史林中，他曾苦苦挣扎，他曾安然长笑，他曾默默祈祷。他为人类历史记录下了一段不朽的传奇，他就是《史记》的作者司马迁。
司马迁是人臣，但他更是史官，他敢于在朝廷直谏，更敢于在千年中批判。司马迁在看到李陵的文书时，他似乎看到了汉武帝的心情，他不容任何人有损大汉威严，因此，司马迁挣扎着渡过了那一段伤心的日子，他家虽然世代为官，但俸禄却不高，在他最需要有人帮助时，其他人却冷眼旁观，任人对自己摧残，他痛恨所有人，他痛恨汉武帝的无情，百官的自保，千年前后的那些人小人。司马迁是一个很真实的人，他看到了伤痛也看到了希望，他要继承孔子作《春秋》的遗志，他要让后人真正地看到一个“内多欲而外仁义”的汉武帝。如此，他看到了《史记》。
司马迁用一个文学的字眼写出了一个史学的真言，他是成功的，他看着自己的《史记》，他看到了自己的未来，他要褒贬历史，，他要还原历史，在司马迁《史记》中传奇总是在前，评论总是在后，他要人们真正读出每个人真实的历史，即使赞赏信陵君也不会只写信陵君的优点，他也会斥责信陵君，他痛恨汉武帝，但他会真实的.写出汉武帝雄才伟略，写出了他对中国版图奠定基础所作的贡献，司马迁为史记而生，为史记二死，他同样“生的伟大，死的光荣”，《史记》映照出了千年的不朽，他可以安然的长笑而终。
司马迁已不在，但他的《史记》却在，他的思想却在。他不仅给了我们真实的历史，他更给了我们看待历史的态度，不要过分的看待或者看轻一个人，他的祝福是给我们留下的，也希望通过我们继续留下去。
鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵在《离骚》”，永远的司马迁正是给了我们永远的《史记》，给了我们一种民族气节，永远的司马迁永在你我心中激荡，奏响大地之歌。