高中的作文300字

有关高中的作文300字锦集5篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的高中的作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。

高中的作文300字 篇1

　　我喜欢秋天，但我更喜欢那秋天的落叶。秋风扫过，树叶都纷纷从树上落了下来，像是下了一场“叶子雨”一样。

　　天上掉下了一片树叶，我把它拾了起来，原来是一片火一样红的枫叶。看！它多漂亮呀！就像一只小手。不，是为这美好的金秋鼓掌，把小手给拍的通红。虽然它看起来像锯子一样，但摸上去舒服极了！再看一看地上落得叶子，被风儿一吹，地上的枫叶像跳起了欢快的舞蹈一样。同时，又像一个小小的“枫叶龙卷风”，美丽极了！

　　我又细细看着银杏树树叶。这种叶子像一把小扇子一样，就像是大象的耳朵。我一直站在银杏树下，别说肩膀上，就连头上也全都是落叶了！银杏树叶也许是看见大地母亲冷了，就从树枝上纷纷的跳了下来，不一会儿，就用自己的身体织成了“棉被”盖在大地母亲的身体上。

　　一片柳树的树叶也在我的眼前飘落，它像一支头儿尖尖的小船。我刚要拿起这片落叶，又有好几片的柳树树叶落在了我的头上，我心想：“大概是这片柳树的树叶的兄弟姐妹们看见它落了下来，也赶快下来陪它的'吧？”

　　“叶子雨”渐渐的下小了，这说明冬天快来了。我俯身拾了几片落叶，整齐的放在口袋中，心想：我希望下一个秋天能下一场更美丽的“叶子雨”。

高中的作文300字 篇2

　　说到国庆节，我买了一些东西，下面我就跟大家简单的介绍一下其中一样东西。

　　大家好，我就是主人想介绍的‘咳嗽感冒’药。我是在二零一四年九月二十八日那天在泰国被买走的。我的作用是可以治人类感冒咳嗽的'，用法就是每天要喝我3次，我还分小盆友和成人的用法用量呢，然后小盆友还分年龄段呢：2到5岁是半勺茶匙，6到12岁是1勺茶匙！而我的主人每天都要喝我1勺茶匙的量，所以这的的话我的寿命岂不是会减得快？！

　　不过不知道是我太神奇了，一喝就好还是主人已经快好了，所以到现在为止只喝了我一半还不到！呼！真是有惊无险啊，我还以为我真的要这么快就要告别这个世界去会见垃圾桶了呢！这下看来，我可以活的时间没有减少反而增加了，现在突然觉得这个世界好美好啊！

　　等会儿！那就算主人不喝我，那我还是会过期被扔掉啊！啊！又突然觉得这个世界好悲催啊！

高中的作文300字 篇3

　　高中生活，就像不同种口味的水果，用心品味，就会品出其中的酸甜苦辣。

　　新鲜的草莓味

　　清晨的第一缕阳光毫不吝啬的照耀着我们，晨风吹拂着大地，我们像小鸟一样飞进校园。琅琅的读书声是校园的主旋律，攻克一道道难题。这便是“新鲜的草莓味”甜中有酸，酸里带甜。

　　清香的苹果味

　　课外激烈的讨论，课上积极的发言。银铃般的笑声传遍校园的每个角落，音乐课上分外清脆的歌喉，给我们增添了“清香的苹果味”。

　　绿皮葡萄味

　　我们尝试着去挑战自己，积极参与课外活动，不放过任何提高自己的机会。但努力并不一定会成功，失败的泪水晶莹而咸涩。正如绿皮的葡萄，苦苦的，涩涩的。

　　成熟菠萝味

　　体育课上，跳高跳远。一次又一次的'尝试，但一次又一次的失败，即使汗水沾湿了衣服，也毫无怨言，因为成功近在咫尺。终于，我们赢得了自己，欢乐，骄傲与自豪洒满大地，成功的汗珠给了我们“成熟的菠萝味”甜甜的，爽爽的。

　　在拼搏与收获，汗水与泪水中，我们尝到了高中生活里酸甜苦辣各种味道只要我们勇于付出，一切都可以成功。

高中的作文300字 篇4

　　老师啊，我敬爱的老师

　　你是黑暗中的明灯

　　使迷失在黑暗中的我

　　找到了光明

　　虽然会不经意地将你忘记

　　但是你无悔，依旧长明。

　　老师啊，我亲爱的老师

　　你是燃烧着的蜡烛

　　给沉迷于黑暗中的我

　　送上了光辉

　　总是忘记你心酸的泪水

　　忘记你用生命谱写的辉煌

　　但是你无悔，默默流泪。

　　老师啊，我尊敬的老师

　　你是身边的警钟

　　将迷失在欲望森林的我

　　用警声敲醒

　　为了把我从错误中带回

　　你承受了一次又一次的痛。

　　老师啊，我温柔的老师

　　你是那一双温柔的手

　　当我受到伤害

　　你为我把伤口抚平

　　当我取得优胜

　　你为我温暖心灵。

　　老师啊，我尊敬热爱温柔的老师啊

　　感谢你对我的淳淳教悔

　　感谢你对我的`无私奉献

　　历史见证着你的辉煌

　　我们记着你的希望

　　对于我们对您的伤害，我只想说：老师，对不起。

高中的作文300字 篇5

　　班驳心情

　　当朝阳再次生起，于是我知道补课结束了，暑假来临了。原本应高兴的我，此时心中却失落万分。叹息一声，不知是因为暑假与同学的别离，还是感慨人生的无奈。

　　1．人依旧

　　讲台上，老师仍舌绽莲花，似乎夏日的炎热，即将的别离是虚幻，他丝毫不为之动容。他心中此刻或许正在计算“X+Y=16”表示的是什么吧！

　　课桌旁，同学们表现各异，有人在做笔记；有人在为暑假兴奋；也有人在看窗外的浮云。看着那些认真或不认真却都很熟悉的脸庞，手中的笔也微微停顿。我静默地凝视，悄悄地哀伤！

　　2．景未变

　　课桌上，前日摘的'两片绿叶已转橙黄。窗外的树仍青，叶仍绿，而我将与它说再见了。

　　无奈的风吹着，在我身边久久徘徊。偶尔一片云飘去，挡住了太阳。而我心中的太阳，早已被愁云笼罩。

　　3．我心茫然

　　“多情自古伤离别”，而明天，我将与班上83人说再见。记忆的碎片在脑中凝成一幅画面，曾经的忧伤，曾经的欢笑，一切都那么美好！

　　轻风吹过，穿彻了我的心扉，那离愁别绪随风飘扬，洒向四方。

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