高中的作文300字

时间:2022-03-07 17:09:56 高中作文 我要投稿
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有关高中的作文300字锦集5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的高中的作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

有关高中的作文300字锦集5篇

高中的作文300字 篇1

  我喜欢秋天,但我更喜欢那秋天的落叶。秋风扫过,树叶都纷纷从树上落了下来,像是下了一场“叶子雨”一样。

  天上掉下了一片树叶,我把它拾了起来,原来是一片火一样红的枫叶。看!它多漂亮呀!就像一只小手。不,是为这美好的金秋鼓掌,把小手给拍的通红。虽然它看起来像锯子一样,但摸上去舒服极了!再看一看地上落得叶子,被风儿一吹,地上的枫叶像跳起了欢快的舞蹈一样。同时,又像一个小小的“枫叶龙卷风”,美丽极了!

  我又细细看着银杏树树叶。这种叶子像一把小扇子一样,就像是大象的耳朵。我一直站在银杏树下,别说肩膀上,就连头上也全都是落叶了!银杏树叶也许是看见大地母亲冷了,就从树枝上纷纷的跳了下来,不一会儿,就用自己的身体织成了“棉被”盖在大地母亲的身体上。

  一片柳树的树叶也在我的眼前飘落,它像一支头儿尖尖的小船。我刚要拿起这片落叶,又有好几片的`柳树树叶落在了我的头上,我心想:“大概是这片柳树的树叶的兄弟姐妹们看见它落了下来,也赶快下来陪它的吧?”

  “叶子雨”渐渐的下小了,这说明冬天快来了。我俯身拾了几片落叶,整齐的放在口袋中,心想:我希望下一个秋天能下一场更美丽的“叶子雨”。

高中的作文300字 篇2

  说到国庆节,我买了一些东西,下面我就跟大家简单的介绍一下其中一样东西。

  大家好,我就是主人想介绍的‘咳嗽感冒’药。我是在二零一四年九月二十八日那天在泰国被买走的。我的作用是可以治人类感冒咳嗽的,用法就是每天要喝我3次,我还分小盆友和成人的用法用量呢,然后小盆友还分年龄段呢:2到5岁是半勺茶匙,6到12岁是1勺茶匙!而我的主人每天都要喝我1勺茶匙的量,所以这的的话我的`寿命岂不是会减得快?!

  不过不知道是我太神奇了,一喝就好还是主人已经快好了,所以到现在为止只喝了我一半还不到!呼!真是有惊无险啊,我还以为我真的要这么快就要告别这个世界去会见垃圾桶了呢!这下看来,我可以活的时间没有减少反而增加了,现在突然觉得这个世界好美好啊!

  等会儿!那就算主人不喝我,那我还是会过期被扔掉啊!啊!又突然觉得这个世界好悲催啊!

高中的作文300字 篇3

  高中生活,就像不同种口味的水果,用心品味,就会品出其中的酸甜苦辣。

  新鲜的草莓味

  清晨的第一缕阳光毫不吝啬的照耀着我们,晨风吹拂着大地,我们像小鸟一样飞进校园。琅琅的读书声是校园的主旋律,攻克一道道难题。这便是“新鲜的草莓味”甜中有酸,酸里带甜。

  清香的苹果味

  课外激烈的讨论,课上积极的发言。银铃般的笑声传遍校园的每个角落,音乐课上分外清脆的歌喉,给我们增添了“清香的苹果味”。

  绿皮葡萄味

  我们尝试着去挑战自己,积极参与课外活动,不放过任何提高自己的机会。但努力并不一定会成功,失败的泪水晶莹而咸涩。正如绿皮的葡萄,苦苦的',涩涩的。

  成熟菠萝味

  体育课上,跳高跳远。一次又一次的尝试,但一次又一次的失败,即使汗水沾湿了衣服,也毫无怨言,因为成功近在咫尺。终于,我们赢得了自己,欢乐,骄傲与自豪洒满大地,成功的汗珠给了我们“成熟的菠萝味”甜甜的,爽爽的。

  在拼搏与收获,汗水与泪水中,我们尝到了高中生活里酸甜苦辣各种味道只要我们勇于付出,一切都可以成功。

高中的作文300字 篇4

  老师啊,我敬爱的老师

  你是黑暗中的明灯

  使迷失在黑暗中的我

  找到了光明

  虽然会不经意地将你忘记

  但是你无悔,依旧长明。

  老师啊,我亲爱的老师

  你是燃烧着的蜡烛

  给沉迷于黑暗中的我

  送上了光辉

  总是忘记你心酸的泪水

  忘记你用生命谱写的辉煌

  但是你无悔,默默流泪。

  老师啊,我尊敬的老师

  你是身边的警钟

  将迷失在欲望森林的我

  用警声敲醒

  为了把我从错误中带回

  你承受了一次又一次的痛。

  老师啊,我温柔的老师

  你是那一双温柔的手

  当我受到伤害

  你为我把伤口抚平

  当我取得优胜

  你为我温暖心灵。

  老师啊,我尊敬热爱温柔的老师啊

  感谢你对我的.淳淳教悔

  感谢你对我的无私奉献

  历史见证着你的辉煌

  我们记着你的希望

  对于我们对您的伤害,我只想说:老师,对不起。

高中的作文300字 篇5

  班驳心情

  当朝阳再次生起,于是我知道补课结束了,暑假来临了。原本应高兴的我,此时心中却失落万分。叹息一声,不知是因为暑假与同学的别离,还是感慨人生的无奈。

  1.人依旧

  讲台上,老师仍舌绽莲花,似乎夏日的炎热,即将的别离是虚幻,他丝毫不为之动容。他心中此刻或许正在计算“X+Y=16”表示的是什么吧!

  课桌旁,同学们表现各异,有人在做笔记;有人在为暑假兴奋;也有人在看窗外的浮云。看着那些认真或不认真却都很熟悉的'脸庞,手中的笔也微微停顿。我静默地凝视,悄悄地哀伤!

  2.景未变

  课桌上,前日摘的两片绿叶已转橙黄。窗外的树仍青,叶仍绿,而我将与它说再见了。

  无奈的风吹着,在我身边久久徘徊。偶尔一片云飘去,挡住了太阳。而我心中的太阳,早已被愁云笼罩。

  3.我心茫然

  “多情自古伤离别”,而明天,我将与班上83人说再见。记忆的碎片在脑中凝成一幅画面,曾经的忧伤,曾经的欢笑,一切都那么美好!

  轻风吹过,穿彻了我的心扉,那离愁别绪随风飘扬,洒向四方。

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