实用的话题作文集锦6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的话题作文6篇，欢迎阅读与收藏。
话题作文 篇1
中华民族的传统文化是以儒家思想为核心，以中国的道教、泊来的佛教（后演化成中国式佛教）为基础的、反映民族特征与风貌的文化。经千年比较与融合形成独特之文化。
适值今日，我们对中华传统文化进行深入考察时，绝不可忽视在中华文化发展过程中起过作用的各种思想、学派之间的对立、渗透、排斥、融合。这是一个很大的课题，可囊括整部中华文明史。
儒道两家前后都形成于春秋末期。从两家形成之初即矛盾斗争又相互融合。战国中期道家学派发展至庄周等人时，始蔚大观，从而成为先秦时期鼎足而立的三大学派之一。这时，一方面是各学派内部的大分化，如《韩非子?显学篇））中说的：“孔墨之后，儒分为八，墨离为三，取舍相反不同，而皆自谓真孔墨。”《庄子?天下篇》谈到当时的道家，也有“彭蒙、田骈、慎到”，“关尹、老聃”，“庄周”三家之别。
此外，法家有齐法家和三晋法家之分，名家有惠施和公孙龙等等。然而与此同时，也形成了一股各学派（主要是儒道法三家）相互渗透、融合的发展趋势。在今传《管子》一书中，
我 们可以找到战国中后期各学派相互融合的各类代表作。其中既有以儒为主，儒道、儒法融合的作品；也有以道为主，道儒、道法融合的作品：以及以法为主，法儒、法道融合的作品。在荀子的思想中，我们可以清楚地看到他以儒为主，融合法、道、兼采名、墨的倾向。在韩非的思想中，以法为主，融合道家的特点也是明显的。
佛教自两汉之际传入中国后，至东晋南北朝时开始在社会上，特别在思想文化方面，发生了广泛的影响。在后秦的首都长安（今西安），以鸠摩罗什为首的译经场，形成了是中国历史上第一次大规模翻译佛教经典的高潮。此时南北高僧居士辈出，终于使佛教成为足以与儒道相鼎立的一种理论势力，且透露出压倒儒道的趋势。
自东汉末至三国时期，虽说也已翻译了一些佛教经典，但大多是依傍道家思想和比附中国传统的固有名词概念，即使用所谓“格义”的方法，这也还不能使人们真正了解佛教的理论精神之所在。因此，不少人主张译经当“以不闲方言，求识辞趣”为上，又在玄学方法论的影响下，竭力提倡对佛经精神的了解，也必须以“得意”为宗旨。如道生说：“自经典东流，译人重阻，多守滞文，鲜见圆义。若忘筌取鱼，始可与言道矣。”鸠摩罗什及其弟子所翻译的佛典，大致达到了这样的要求，因此对于佛教的广泛传播，起了相当大的作用。
六朝时期儒佛的冲突，开始主要集中于入世与出世的不同人生目的，以及佛教教规与传统伦常关系的矛盾上，以后则又有神学理论上的争论。这一时期佛教与传统文化之间的冲突，大致可归纳为三方面问题：①僧人弃父母而出家，是否与传统的孝道抵触；②出家僧人是否应当礼拜王者；③神灭还是神不灭。在相互尖锐的斗争中，随之也出现了一股调和、融合儒佛的思潮。如东晋著名文学家孙绰，在其《喻道论》中即倡言所谓“周孔救极蔽，佛教明基本”，又如著名憎人慧远也说：“如来之与尧孔，发致虽殊，潜相影响：出入诚异，终期则同。慧远的《沙门不敬 王者论》是这方面的代表作。他声称，出家僧人虽“外阙奉主之恭，而不失其敬”，所以凡是“悦释迦之风者，辄先奉亲敬君。”又说：“变俗投簪者（指出家当和尚），必待命而顺动”，“若君亲有疑，则退求其志，以俟同悟。慧远的说法是实际上的服从王者，换得形式上“形屈之礼”。在中国，王权始终是高于教权的。在以上两方面问题上，基本上都是以佛教的妥协或迎合传统而告终的。这也正是佛教能在中国站住脚，并得以发展的重要条件之一。
佛教发展到唐代，达到了成熟的阶段，这经过与中国传统文化的矛盾冲突，以及理论上的自我调整后，逐渐产生了许多具有中国特色的佛教宗派和理沦，或言：外来之佛教文化已经完全渗入到中国传统文化的.各个领域。因此，要了解六朝以后，特别是唐以后的中国历史、文化，是离不开佛教的
唐宋以来的知识分子，不管是崇信佛老的还是反对佛老的，无一不出入于佛老。且以文学史上著名的所谓唐宋八大家而言，柳宗元、王安石之喜佛，苏洵、苏轼、苏辙以佛老为皈依是人所共知的。韩愈、欧阳修都以辟佛老著名，曾巩在《梁书序》中痛陈佛教之患失与误国，也是一篇斥佛的名著。然而，韩愈在《与大颠书》中有“久闻道德，切思见颜”，“所示广大深迥，非造次可谕”等语。欧阳修对当时名僧契嵩的《辅教编》甚为激赏，晚年又自号“六一居士”，可见其也未尝不留意于佛理。曾巩则亦有“佛之法固方重于天下，而其学者又善植如此。至于世儒，习圣人之道，反不及佛之学者远矣”之叹
从哲学思想方面看，儒佛道三家冲突、渗透、融合始终明显。各佛教宗派，不同程度吸收和融合了儒家思想。从而形成中国式佛教。禅宗它舍弃佛教理论中的大量繁琐论证，而以佛教中一些最基本精神，来讨论和解决儒家最关心的心性问题。华严宗大师澄观，博习儒典，在其著作中，以儒释佛，随处可见。至其弟子宗密，融通儒佛的工作更为深入。他所著的《华严原人论》，把儒家、道家、佛教合为一起辨别其优劣高下。而尤为重要的是，他在此书中考察了历来儒佛诸家论心性的理论，并加以会通后提出自己的看法。其学说对宋明理学有重要的影响。又如，天台宗大师湛然，出家前即有深厚的儒学根底。他提出的“无情有性”说，可说是综合儒佛思想的创见。而反过来，又分别给予佛教的“佛性”论和宋明理学家“天地万物一体”的理论以极大的影响。此外，宋代名僧契嵩（著有辅教编等）、智圆（自号“中庸子”，著有《闲居编》）、明代高憎德清（著有《大学中庸直指》、《观老庄影响论》等）、智旭（著有《四书藕益解》、《周易禅解》），在提倡融合儒释道三教思想方面，都有较大影响。
宋明理学的萌发，可推求于唐代的韩愈、李翱。韩愈虽严厉辟佛，然他那推尊儒家，标举道统，实有契于佛教判教之法。而李翱则暗引佛教之“性”义，著《复性书》三篇，以诠释孔孟之性论，从而开启了宋明理学的天理性命之学。同样，宋明理学家虽然也竭力排斥佛老，而思想无不渗透着佛老之说。
在文化、思想、学术领域中，各派之间互相影响、渗透、取长补短，应是一种正常的现象。并有不少理学家和思想家是不可否认对佛老的吸收的，有的还提倡对佛老进行研究。明清两代诸多学人、大儒，一面传授儒、道，一面研究佛学，此风气直至清末。
勿庸置疑：如今儒、释、道三家文化已经成为中华民族传统文化不可或缺的重要组成部分。此结果是在几千年文化磨合中，经相互渗透、矛盾斗争、融合，殊途而同归于中华文化。并得到丰富与提高。
话题作文 篇2
记忆里，妈妈的目光，包进许多母爱，那一汪水似的眼睛，有多少对儿女的牵挂？
妈妈的目光里，有对儿女的爱。
躺在布满仪器的心电图室的床上，惨白的床单，像是在告诉我一段可怕的事。我望了望四周，见到一双眼睛——妈妈的眼睛！她关切地望着我，那目光里，有恐惧，有悲伤，有慌张，还有……一张苍白的诊断但无情的'飘落。“心肌炎！”白纸黑字。泪水从她脸上滑落，而我却很惊讶：妈妈向来是坚强的呀：爸爸去东北，她眼睛都不曾眨一下，不但早出晚归，还让我从班里数学最后一名到中等水平。这对一个女人来说太难了！可是，可是她怎么会这样？一团愁苦笼罩在她脸上。
凌晨，一栋居民楼里的灯还亮着，那是妈妈！她颤抖地捧着那张诊断单，瞪着那“心肌炎”三个字好久，好久……我的泪水夺眶而出。
可是祸不单行，在一次数学考试里，一个用红笔写的62幽灵般降落在我的课桌上，我知道，自己又考砸了。我绝望了，我不知道怎么向妈妈交待。煎熬到晚上，蝉聒噪地叫着，我心乱如麻，面无表情地坐在妈妈面前，蹦出6、2两个数。
只见妈妈渴望，期盼的眼神化为颓丧，她关切地看着我，焦急的目光散到我身上的每个角落。“你怎么了？”她平静地说道，中间却夹杂着紧张。我不敢正视它，却分明感到他忧郁的目光。我无地自容。“你怎么能这样！”她终于迸发出来了，“这些，这些都是不该错的呀！”手刚刚迅速升到空中，却又僵硬地掉下。
“呜——呜——”一阵啜泣，打破了寂静。内心的酸楚，化成轻轻的“哎！”
我又看到鬓间的白发。
妈妈的目光里，有对儿女的牵挂。
炎炎夏日，“别紧张，注意语法，别马虎……”“好了，好了，知道了。”我不耐烦的应着，步入考场。不经意间回头一瞥，只见妈妈立在被太阳炙烤的大地，目光里好像写满期望，
要告诉我什么，宛若一尊雕像。
这就是妈妈的目光，是爱的写照，迸发着爱。
话题作文 篇3
谈到桥家族的四元老，它们可是非常便利的交通工具呢！有老大独木桥、老二石拱桥、老三长江大桥和老四立交桥。今天，我就来介绍给大家认识吧。
首先就来介绍“原始之王”老大吧！老大工作的地方就是山涧、农村了！老大可是最便利的桥呢！不过不知道是太原始还是太勤奋，它已经存在安全隐患了哟。就是下雨之后很滑，容易摔倒呢！偷偷告诉你：老大用久啦可是会被蚂蚁当作鲜美的食物来腐蚀呢！瞧，某人又在那里发脾气呢！偷偷告诉你四个字——桥梁先祖！
之后就是“历史之王”老二呢！告诉你，这老二的来源可不小呢！它的兄弟可是大名鼎鼎的赵州桥！千年之久的历史，还屹立不倒！上通车，下通船，可厉害了！不过它有一个缺点，洪水来临时会很危险的！那时候你可不能在上面行走！要不然，你就会被洪水冲走！唉，老二怎么也在那里发怒。还是偷偷告诉你——文化结晶！
接着，就是“钢铁巨龙”老三了！老三工作的地方可是举世闻名的长江！老三的这个称号可不是吹来的！老三的身体可是用钢筋、混凝土做成的！老三的身体本来就像一条横卧的巨龙，身体又是用钢铁做成的，称号由此得来。而且老三的功能可是很多的！铁路、公路应有尽有！它在中国桥梁史的地位可是很重要的！它可是20世纪60年代中国经济建设的重要成就，中国桥梁史上的`里程碑！具有很大的政治意义、战略意义！还有“争气桥”之称！就问你们牛不牛。看，“钢铁巨龙”正在一旁，鼻子都长到天上了！告诉你——桥中之星！
最后就是“便利之王”老四了！老四的名字全称其实不是立交桥而叫“立体交叉桥”，你一定会看到这个晕头转向吧！下面我就来介绍一下：这个词是指在两条以上的交叉道路，在道路交汇处建立的上下分层、多方向互不相扰的现代化桥梁。由于建设成本较高，通常在高速公路互通，城市或快速路之间的交汇处建设，作用是使各个方向的车辆不受红绿灯的管制而快速通过。哇，老四的鼻子都要长到宇宙了！告诉你——快速之王！
时代在变化，科技在变化，桥一步一步地走向便利之端！
话题作文 篇4
梦想好比茫茫大海中的海岸，有梦想的人最终会到达彼岸，而没有梦想的人将会在茫茫大海上迷失方向，四处飘荡。一个没有梦想的人，是不会有所成就的；一个没有梦想的国家，是不会发展壮大的！我们中华民族就有这么一个梦想——让中国走上复兴之路，成为世界最强国！
当我看到神舟十号成功升空时，我为科学家们的梦想为之惊叹；当我从中国达人秀中看到失去双臂的刘伟用脚趾弹出了钢琴曲，我被刘伟那为了钢琴梦而坚持不懈的精神所震撼了。是什么让他们能够做出如此辉煌的成就？是梦想，是让神十飞天的科学梦，是让脚趾弹出钢琴曲的音乐梦，如果没有梦想，他们会取得今天这么辉煌的成就吗？不会。
我也有一个梦，一个教师梦。从它萌生的'那一刻起，我的梦想之船便起航了。我为了实现这个教师梦，从小努力学习，上课认真听讲，下课主动学习，因此，我取得了优异的学习成绩。“少年智，则国智；少年强，则国强；少年进步，则国进步”。如果我长大以后，我的梦想被实现了，我就会对我的学生因材施教，根据他们的兴趣爱好，把他们培养成各种各样的人才，长大以后去实现自己的梦想，为中国献出一份力，让中华民族尽早实现中国梦。
生活在这片华夏大地的炎黄子孙们，让我们的梦想在此刻起航吧！让我们为了自己的梦想而努力，为了祖国的明天而奋斗吧！让我们实现中国走上复兴之路，成为世界最强国的梦想吧！
话题作文 篇5
终于有了一次机会去有横店啦!
好开心哦!
我们刚到那里就已经是午饭时间了吃过饭，我们就去了广州街和香港街。广州街是民国时期广州的风光，而香港街则完全是西洋的特征。来到广州街，石板路、小古楼，跟现代建筑迥然不同。咦，那里在拍电视？人们都穿着长衫、旗袍，还有奔驰的黄包车，俨然是一幅清朝的'模样，觉得格外有趣，这边是现代化的今天，那边是大清王朝，一步之隔两个世界。来到香港街，这里到处充斥着西洋的味道，小洋楼很多，路也不是石板路，而是变成了水泥大马路，那儿也在拍电视，瞧那几个老外，一幅绅士风度，只可惜我们不能进去。
游玩了广州街--香港街，我们乘车来到一个叫梦幻谷的景点。一下车，只见有许多的灯亮着，五光十色，构成了一幅美丽的图画。走出大门，我们仿佛置身于梦幻世界之中，不时飘来阵阵雾气，使人真不知是在仙境不是在人间。这里真是拍电影的好去处，不愧为“中国的好莱坞”。往里走，霓虹灯闪烁着美丽的光芒，越来越神奇。我们又来到了“江南水乡”，这里是宋朝建筑，一座座拱桥，一排排古楼，还有一块块招牌，让人联想到“小桥流水人家”，多么和谐呀!不知不觉，夜已深，我们离开了梦幻谷。然后导游带我们到了度假村过夜。
第二天早上我们到了最后一个景点是清明上河图，这里面的建筑都是仿照清明上河图里边的建筑设计建造的，木楼林立，店铺鳞次栉比，楼房与楼房之间是相通的，还有许多精彩的表演，我都上去玩过，特过瘾。小贩们的衣着也不一样，清一色的大宋服饰。我买了麦芽糖，嗯，不是很好吃!但是清明上河图里面都很好玩，内容很丰富!
话题作文 篇6
城里花开，芬芳且郁，众人争之，种花人含笑立与旁。当今世界，“群芳”争鲜，可有人注意到那“种花人”在每个日日夜夜里的辛苦劳作？可有人能体会得出那人浅笑之意？可有人发现了那人纹间酸甜？在每一个风雨交加、霜打雨淋的寒夜里，是那立于旁的种花者，给了花朵儿们一个温暖且坚实的臂膀。
她是有如瀑布般美丽的长发，如寂潭般深邃的眼。她的抬手间，岁月随之溜走；她的举步间，沧海也化作沧田。她向着知识招手，抬眸见宇宙之寥廓。她用双手捧起祖国的明天，她用胸襟宽恕并包容世界的希望。但，当花朵们纷纷开得绚丽，向新世界招摇着身姿，朝那炽热的、令人畏惧的太阳勇敢宣战之时，她仅仅是轻轻放松一下肩膀，她沉默了。
他是我初中时的一位英语老师，她美丽、大方、勇敢、性子急，是我最难以忘怀的老师。她每每讲课，我必全神贯注，要的，不过是成绩单下方之后，她轻拍着我的肩膀，露出那比阳光还要温暖的微笑。但，刚开始的时候，我并不是那样的称人心意……
记得初中刚开始时，我是一名典型的贪玩不爱学习的学生。我会去把小纸团准确无误地头巾垃圾箱，我会去在身旁路过的老师的新裙子上贴口香糖，我会去在老师背过身去时用红外线灯光照射黑板……我会做很多很多与学习无关的事情，但我就是不会安安静静地坐下来听上半节课，写上半页字。这样糟糕的.我，恐怕是没有老师愿意接近的吧。但，我分明真真地看清了，她就这么走近我，身后洒满阳光的她，就这样走近了我，步伐坚定，脚步沉稳。她微启双唇，说到：“这一组就由你来担任小组长。”我很差劲，我知道；我不值一提，我知道。但，我唯一不知道的是，你，为什么选择了这样的一个我，这样的，一个差劲至极的我。后来，我渐渐开始明白你了，明白当我在课堂上哪怕只是随声附和一句都会表扬我的你，明白就算我拖拖拉拉赖着不背课文都不会斥骂我的你。你告诉我，你对我不是放纵，你需要我。我把头埋进你的肩膀，泣不成声，你轻轻拥着我，使我原本傲视一切的目光中终于有了明亮的色彩。
你是我的英雄，是我的救星，是那个在我迷途之际会牵起我的手的人，是那个不论风雨，日夜依旧守护着我，轻拥着我，给予我一个坚实肩膀的“种花人”。轻轻别离，爱你爱我的人，想念相思更甚相逢之意。
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