初中的作文锦集（4篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的初中的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
我们一直盼啊。盼啊。希望哪一天我们班会来一个实习老师。这个学期我们终于等到了。
“大饼先生”，何许人也？悄悄地告诉你吧，它就是我们班新来的实习老师。
前一阵子，班里来了4位实习老师，两男两女。其中，扎着马尾辫、充满活力的是翁老师；披着一头如瀑布般黑发的是余老师；戴着副眼镜，看上去很斯文的是马老师；还有一位便是钱老师。钱老师个儿高，长得帅，更引人注目的是那，英俊的脸上爆出了好几颗“青春痘”，就像大饼上撒了几粒芝麻，于是“大饼先生”的戏称便在私底下流传开了。
有一天，不知谁从钱老师的备课本上看到了“钱柄生”的大名，就忙着在教室里大嚷：“宣布特大新闻，咱们的‘大饼先生’目前为止还是一块‘生饼’呢!”这恰巧被站在身后的钱老师听到了。我们吓了一跳，连忙毕恭毕敬地站好，心里大呼“惨哉”!看来即使不面壁思过，喷唾沫星儿也肯定逃不了的。谁知，钱老师呵呵一笑，摸摸我们的头问：“几个小家伙，说我什么呢？”纸包不住火，我们只好老老实实地交代。想不到钱老师听了拍起手来，大叫：“厉害厉害!一下子就把我的特点给记住了!看来这一单元写人物外貌的作文是不难了。”嗨，真是个怪老师!
“我现在确实还是一块生饼，所以还得跟着老师，跟着你们学习呢!我准备把自己烤成一块有滋味的`香饼，这可还需要你们各位帮忙呀!”钱老师双手一拱，把我们都给逗乐了。原来钱老师这么可爱呀!
从那天起，我们总能看到坐在教室后面的“大饼先生”忙个不停地写啊，问啊。看来“大饼”出炉的时间不远啦!
我们的实习老师教我们三个月就要走了，好舍不得他。真希望他可以一直教我们。
篇二：实习老师
初中的作文 篇2
我家里养着一群鱼，我十分喜爱它们。它们虽然来自五湖四海，但是让我感到欣慰的是它们生活在一起，并没有闹翻天，而是相处得非常融洽。
我每天都按时按量给鱼儿喂食。鱼食，我精挑细选，生怕鱼儿吃坏了。如果，鱼儿五分钟没吃完鱼食，我会用漏勺把剩余的鱼食捞起来，避免鱼缸里的水遭到污染。平常，在我烦恼的时候，我喜欢坐在沙发上呆呆地望着鱼儿，看着它们无忧无虑地在追逐嬉戏，我的烦恼也很快随之抛向九霄云外，由阴转晴了。
你瞧，那憨态可掬的血鹦鹉游过来了。它通体血红，摆动着绚丽的尾巴在水中自由自在地漫步，胖胖的脑袋上，鱼鳃一张一噏，那张永远也闭不上的嘴巴更为它增添了几分可爱之处。
然而，我最喜欢的是那条优雅淡定的银龙鱼。它全身闪耀着银白色的光辉，两只鱼眼熠熠生辉，龙须长长的，时常扭动着柔软的腰肢飘浮在鱼缸的水面上，真有点王者风范！
可是，在一个没有月亮的晚上，那条我最喜爱的银龙鱼，竟然做了一件让人惊讶万分的事——它在倒立！我赶紧叫来了爸爸妈妈，汇报了这一个奇怪的现象。就在我们一家正在研究银龙鱼为什么会反常的时候，它又慢悠悠地翻了个身，随即飘飘摇摇地游动起来了。我们一家舒了口气，庆幸银龙鱼没啥事。
次日清晨，因为我惦记着那条银龙鱼，所以早早就起床来到鱼缸边。当我用朦胧的双眼望着鱼缸时，我看到昨日倒立的那条银龙鱼鱼肚朝上，静静地躺在缸底。我焦急地用力敲了敲鱼缸，试图唤醒沉睡的银龙鱼，然而，无论我怎么用力敲击鱼缸，银龙鱼还是一动也不动。
我知道，我心爱是银龙鱼已经死了。一股悲伤之情涌上心头。我怀着万分的不舍，准备用鱼网捞起已经死了的银龙鱼。就在我捞起银龙鱼之时，奇异的现象发生了——整缸的鱼儿似乎被我的动静惊醒了，它们发现我捞起它们同伴的尸体，像发了疯似的纷纷围了上来。有几条鱼轻轻地碰着死去的'银龙鱼，好像在呼唤着它们的同伴醒来。它们宁愿相信同伴还在睡觉，它没有死……
这时，妈妈过来了，从我手中接过鱼网，一下子就把死去的银龙鱼捞了起来，那群鱼儿也跟着鱼网一直向上游，好似在为自己的同伴送行……妈妈把捞起的银龙鱼扔进了垃圾桶，还说要早点捞起，要不污染了鱼缸里的水。随即，妈妈拿出鱼食喂鱼，可无论妈妈怎么引诱，鱼儿始终不过来进食，妈妈无奈地说，鱼儿也伤心啦！
望着垃圾桶里的我心爱的银龙鱼，我觉得这么对待它，太不厚道了。于是，我趁妈妈不注意，悄悄地把银龙鱼从垃圾桶里捡起来，带到楼下，挖了个小坑，安葬了这条可爱的银龙鱼。
过了好几天，鱼缸里的鱼儿都还沉浸在悲伤的状态中，不吃不喝，我们一家也都沉浸在对银龙鱼深深的痛惜之中。到如今，当我看到楼下那个小小的鱼冢，都不禁潸然泪下……
初中的作文 篇3
在野外，一只蜗牛正爬向阳光明媚的高处。
在温室中，另一只蜗牛正在低头叹息。
——题记
夜晚。
在昏暗的灯光中一个黑影从无边的黑暗中闪出，离家还有5公里。
我的影子从我的脚下溜出 ，躺向远方。一步，两步，三步。我的喘息声在黑暗中被无限的放大。离家还有四公里。
心中忽然想起其他的.同学，他们一下课就奔向他们父母的汽车，坐进去，把书包往座位一丢，就走了。我的脚步因背上的书本而有些许凌乱。离家还有2公里。
就在我打算像其他的同学把书包往座位一丢一样，把书包往路边的长椅上一丢时，一个地上的黑影闪入了我的眼帘，我收回了我已疲惫不堪的脚步。原来那是一只蜗牛。
那只蜗牛的身体不大，也就米粒般大，可它身上的壳，却至少有一粒黄豆那般大。在昏暗的灯光下，它的壳被拉得很长，很大，犹如一座小山压在它小小的身躯上。
它背着重物，看上去却很是精神，缓慢，而又快速的向着一个方向前进。
忽然想起老师在课堂上对我们说的话：“蜗牛是一种十分特别的动物，它没有翅膀来逃脱陆栖动物的追杀，它也没有可以掘土的大钳来掘地自保，虽然背着一个巨大而沉重的壳，但如果它抛弃了这个壳，它虽然得到了一时的轻松，但很快就会因为失去了保护而被自然淘汰。”
我把视线又转回那只蜗牛，它还在继续着它缓慢而又快速的前行。
“蜗牛它不能靠自然或是其他动物来保护自己，所以它只能让自己武装起来，以抵抗天敌。”
我默默地注视着蜗牛的一举一动，再想想自己肩上的书包。是啊，不靠天，不靠地，能靠的就只有我们自己。蜗牛壳对于蜗牛来说，确实是一个负担，但在同时，壳也是它自己唯一抵抗天敌的武器。我们亦是如此，在有些时候我们可以靠天靠地靠父母，但有时候，我们却只能靠自己。如果把困难比作宝箱，如果我们背起它，却在路途中将其从背上抛下，虽然在一时间会使我们轻松不少，但我们不仅不知道里面未知的宝藏，同时也无法走得更远。但如果我们勇敢地背起它，并不抛弃它，那它就会成为我们的宝藏，使我们走得更远，更好。我们不需要靠别人，我们所需要并可以靠的，只有我们背上的自己。
我从地上捡起了那只蜗牛，它立刻缩回了它的壳，我把它向着树林深处丢去，让它融进黑暗。我耸耸肩，向着家的方向走去。
初中的作文 篇4
我的爸爸妈妈都是建筑工程师，他们工作都很忙，特别是我爸爸，长期在外地只有周末才回家，爷爷奶奶在乡下，平时都是妈妈带我。对妈妈来说，又要工作又要带我，真的很忙。而我呢，也很烦恼，每天上学前都会跟妈妈说，妈妈记得准时来接我，别迟到啊！准时接孩子放学成了上班家长最头疼的事情了。我们小学放学时间早，我们小区看到了上班族的困难，成立了4点钟学校，由我们学校里的老师志愿者来辅导我们的回家作业，由专业的老师辅导，让我们改掉了做作业拖拉的坏习惯，让我们的作业正确率也提高了。暑期里还 成立了社团小组，让我们这些上班族的孩子有地方呆。减轻了爸爸妈妈们的负担，可以让爸爸妈妈们安心工作。对我们来说，大家一起学习、一起做游戏，让我们的.童年生活变得更加地丰富多彩。
每个周末我喜欢做的事就是去乡下外婆家。在那里我跟小朋友一起打水漂、钓鱼、采野花。每次去外婆家，村上的爷爷奶奶都会拿自家做的园子、番薯、芋艿等土特产给我吃。有一次我问外婆：“外婆，为什么他们会拿来给我吃啊？他们怎么跟我这么好！”外婆说：“我们乡下人就是好客，懂得分享！”我说：“为什么我在城里没有这种待遇呢？我们城里同一幢楼上的人都不认识？”外婆说：“我们乡下人跟你们不一样，我们祖祖辈辈生活在同一个村已经很多年了，我们经常一起干活、一起探讨经验、一起丰收果实。”外婆的话引起了我的深思。俗话说，远亲不如近邻。其实只要我们主动跟邻居问声好，可能大人们觉得别扭不敢主动问好，就让我们小孩子起个纽带的作用，主动问好，可能邻里关系就在这问好中起着微妙的变化。现在我们楼上楼下的人看见了也会相互打招呼，有好吃的东西，也会一起来分享，小孩子也会一起玩，家长们也会探讨一下带孩子的经验。社区就是一个大家庭，需要大家一起来爱护。
前短时间我参加了大队委的竞选，让我感触很深。为了公平竞争让全校的同学来投票决定。当时的我也很困惑，我虽然在海报和演讲中已经介绍了自已，但还 是害怕人家不认识我，不了解我，这时我深深地体会到了爸爸妈妈经常说的人脉的重要性了。怎样扩大我们小孩子的朋友圈呢？都说城里的孩子比较孤单，玩伴少。为什么呢？我们也跟农村的小孩子一样的热情啊！我们只是需要一个交友的平台。现在通过小区里举办科普知识讲解、舞台汇演等各种活动，特别是暑期里的社团小组让我们交到了很多的新朋友，有大哥哥大姐姐、有小弟弟小妹妹，让我们一起成长，相亲相爱。相信小区里的这种活动会越办越好，受到很多家长的喜爱，也相信我们这个大家庭会更加的相亲相爱。
我们是祖国未来的花朵，我们需要团结、我们需要友爱，相信我们的未来会更加的相亲相爱，互帮互助。