【精华】高中的作文汇总7篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的高中的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中的作文 篇1
阳光穿过黑暗的缝隙，于是，缝隙里多了新鲜与活力。在迷茫的深处插上翅膀飞越茫然，飞向了远方的彼岸。
十八岁，不是八岁的天真活泼，更不是二十八岁的成熟内敛，十八岁是一个张扬自己悲伤，放逐自己梦想，在晴朗天空下突然就哭泣的年纪。什么样的年纪什么样的欢愉，什么样的青春什么样的哭泣。泣者如斯，让八岁孩子不解，让二十八岁的人深思的漫漫之音。哭声随风悠悠淡去，忘了当初自己是为什么而苦泣的了。
十八岁，捧起郭敬明的文字，在文字游戏里彳亍着，仰起头，面向着太阳，静静地呢喃：青春是一道明媚的忧伤。十八岁的青春，行走在自己编织的梦里，而这是一场梦魇，一梦就是三四年，在我们还来不及悲伤的时候，时光已从我们的.指尖悄悄地滑过，还有林子里的树儿，也在一圈圈地补上自己的年轮……只有自己还迎着晚风，让自己的背影被夕阳拉得好长好长，迷失在自己营造的唯美里。想到了一些词：黑暗的美丽、想象的忧伤，下一站，孤单……
走到静静流淌的溪水旁，落满溪流的枯叶似乎是要把如愁的细水阻断，于是撒下大把的枯叶、兀枝、春红，只是溪水还偷偷地在底下流淌着。溪里的鱼儿已经打捞不起那沉淀的往事繁华，只摆了摆尾巴，然后就消失的没了踪影，我也不想去追寻。捡起身旁的枯枝，在溪水里搅了搅，这些落叶竟就随着流水走了，留下我呆呆的望着，等回过神的时候，溪水已恢复了清澈，依稀还能看到几条小鱼悠然地游走着。再看看身旁的树上，嫩绿的新芽已经在我不知道的时候爬满整片枝丫，还有那野花也从容地绽放了。哦，是春天来了。抬起头，发现阳光暖暖的，一丝丝沁入心田，心田里的种子要成长了，一种被叫做梦的生命淡淡散开……
原来我们是还在茧里的蝶，阳光穿过黑暗的缝隙，今天，我便要见到阳光，挣扎，一点点地挣破枷锁。此时，我想到了翩翩于花儿之上的时刻，阳光升起来了，而我，破茧化蝶……身体有些疲惫了，但外面的一切是如此美好，于是，我拥有了翅膀，可以在空中从容地飞翔，一曲属于自己的歌。
在迷茫的深处插上理想的翅膀，终于飞越了迷茫，飞到了彼岸。
而我，已经破茧化蝶。
高中的作文 篇2
长安街上，一派萧条，败落的景象，老百姓都怨声载道。
这一切的一切，都与当今的圣上有关，他整日饮酒作乐，贪恋美色，毫无心思理会朝政。我本着劝谏圣上，效命于朝廷的想法被召入宫。但这个昏君却让我挖空心思去写诗博得妃子的欢心。我李白一世清白，怎会以这样的方式去报效朝廷？
最终，我大声吟道“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”便长袖一甩，带着满腔的愤怒离开了皇宫。
如今，在这街上漫无目的的站着，忽然闻见了一种久违的`香味，原来是盼望已久的酒香啊！我兴奋的走了进去，当我喝的跌跌撞撞的回到茅屋时，已经到了夜晚。
我倚在床上，看着那月牙儿照进来的光亮。哦，那是月牙儿施舍给我的，但它为什么不多给一些呢？但即使是那一丁点儿，我依然觉得无比>温暖。
轻轻推开窗，看到了窗外一地的霜。难道真的是霜吗？我使劲揉了揉眼睛，才发现那是一片温和的月光，均匀、明亮。
从窗外探出头来，晶晶凝视着遥不可及的月亮，它美丽、它漂亮。它有一颗纯真的心，曾有多少人把它轻轻的赞叹，它依然不骄傲，不自满，始终坚守自己的职责，它知
道这是一种神圣的使命。
不知不觉中，脖子已经僵直了。慢慢低下头来，脑子里忽然映出了已经白发苍苍而曾经辛辛苦苦拉扯我长大的老母，以及家乡的各位父老。顿时，心中阵阵酸楚，而视线也渐渐地模糊，伸手一抹，原来是泪水啊！于是我咬破手指在桌上奋力写下了：
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
高中的作文 篇3
丽江和香格里拉是两块被世人誉为还没有被污染的最后的净土。前几天我就到这两块净土去游玩了。
第一天由于航班延误，我们晚上10点多才到丽江。下了飞机，我坐在汽车上望着窗外，外面一片漆黑，显得很荒凉，路上还时不时地有塌方的泥土。我心里想：丽江怎么跟我想象的有这么大的差距呢？
大概半个小时之后，我们的车停在了路边，我们到了。导游是个漂亮的姐姐，热情地带我们往我们要住的客栈走去。我好奇地打量着周围：到处都是灯笼、喝酒的人和歌声。我们拖着箱子沿着路往前走，路十分不平。一问才知道是青石板铺的，可能这样才更能突出丽江的古朴和自然。到了客栈，我们洗漱完毕就睡觉了。
第二天一大早妈妈就把我从睡梦中唤醒。要是平时我肯定会在床上磨蹭半天，可今天不一样，我要去逛丽江古城啦！我一骨碌就爬起来了。走出客栈，映入我眼帘的是一条小河，小河从古城中间穿过，河的两边是宽宽的青石板路和一座座古色古香的小楼。小楼似乎都是木制结构的，楼层最高就是两层。路边有花坛和柳树，柳树的枝条下垂着，微风一吹，随风摆动。柳树、小河、古色古香的房屋、青石板路……好一派自然和谐的景象。我沿着小河走着，突然一幕让我惊奇的画面出现在我眼前：只见小河里有许多小鱼，它们不像我平时见到的那些鱼一样顺水而游而是逆流而上！看着小鱼吃力地逆着水使劲往前游，半天也没见前进半步，可是它们一直坚持不懈地往前游，似乎是一群要跳跃龙门的小鲤鱼。我被它们这种知难不退、勇往直前的精神深深地感动了。
我和妈妈沿着街道继续朝前走，只见路边有往下走的台阶。我看见下面有三个方池子。下去一看才知道原来是古井。第一个方池子是可以直接饮用的井水，池子旁边放着几个供人喝水的碗。我拿起碗，舀了一碗水喝了一口，水不像我想像的那么清甜，但却非常好喝。我问在旁边洗衣服的阿姨，才知道原来这三口井叫“三眼井”。第一口是用来直接饮用的，第二口井是用来清洗食物的，第三口井则是洗衣服的。
走着走着，空气中漂浮着诱人的香味。我顺着香味来到一个摊位前，原来这里在卖“云南十九怪”——————包浆豆腐。豆腐在铁板上煎着，一会就变成金黄色了，阿姨撒上各种调料出锅了！我一口气吃了五块，真是太好吃啦！
不一会儿我们来到了古城最热闹的地方：四方街。四方街这个名字的由来是因为这里是十字路口，四通八达而得名的。只见在街中心的广场上有一群穿着既像裙子又像围裙的少数民族老太太们伴着音乐在翩翩起舞。周围围满了游客，有的拿着相机拍照，有的驻足观看，还有的也随着音乐的节奏和她们一起舞动。她们又唱又跳，好不热闹！
这时我看见四方街的.一条路上有很多人，一定是有好玩的东西出现啦！我好奇地凑了过去，原来这是个邮局。游客们在邮局购买丽江风光的明信片，并写上自己祝福的话寄给亲朋好友，我也不例外，挑选着漂亮的明信片，把自己的祝福写在上面，寄给我的爷爷奶奶和好朋友，还给我自己寄了一张。
最后我们终于走到了古城的尽头——大水车，从这里出去就是丽江的新城了。只见一大一小两个水车不停地转动。人们纷纷在水车前拍照留影。我顺着台阶往下走，来到了水边。看着清澈见底的水，我忍不住伸出手去摸，哇！一个字：冰！
天色渐渐地变暗了，我和妈妈一起穿过马路，来到新城的肯德基吃晚餐。今天我逛得很辛苦，呆会要多吃点！
高中的作文 篇4
作文是学生语文素质的综合体现语文学科鲜明的人文性在作文教学中表现得尤为灿烂。“我”是作文的灵魂，人文合一是作文的规律，然而“我”痛心地发现，不少学生的作文丢失了“我”，甚至使“我”产生畸变由此导致了人和文的分离使文章失去了灵魂和生命。
“我”的丢失：编造作文
学生在作文中，丢失了“我”，写作文就只能胡编乱造，或寻章摘句，东拼西凑，“写作大全”，“优秀作文选”变成了他们创作的“源泉”，熟练地抄袭拼凑，一篇篇与“我”无关的作文“诞生”了，进入了一种无情感世界的交流。
在这种作文中，“我”不见了，“我”的思想感情和个性都在这种编造作文中消失了，一旦丢失了“我”，作文也就丢失了灵魂，学生也陷入了迷胡之中，使学生不知不觉地背叛了自己，走上编造作文的歧途。如在一次描写万里长城的习作中，有的学生这样写：远远望去，万里长城好像美女柔美的飘带，飘逸在群山间，真是迷人极了。句子是很优美，但他应该知道万里长城是雄伟的建筑呀，哪能是柔美的呢？问了才知道，他根本没去过长城，也缺乏对长城的了解，才在作文中盲目抄袭好词好句，写下了那样的长城，因此作文中丢失“我”就失去了文章的生命和意义。
翻开学生的作文，不总有这样的现象吗？如：写我的爷爷去年死于癌症，家人陷入极度悲痛之中，自己真想让时光倒流去享受爷爷的关爱，如果爷爷没死，我会用各种办法讨爷爷开心，让爷爷笑口常开。可实际上，孩子的爷爷身体硬朗，精神矍铄，孩子也并不喜欢爷爷，还总和爷爷吵嘴斗气。后来文章被爸爸看到后严厉教训了孩子，可孩子的话却让人深思：“我看优秀作文选上是这么写的呀！”生活中的“我”在作文中不见了踪影，不是美化就是丑化，就是胡编和应付。这样的文章也只能是令人厌烦的废纸。冷静反思作文教学，如果我不是指定学生描写万里长城，而是让学生介绍你喜欢的一处景观，如果不指定让学生写《我的爷爷》而是你喜欢的人或是印象最深的人，那么结局就可能不是前面的吧！不难发现，命题作文丢失了“我”、压抑了“我”，于是活灵灵的思想滞钝了，鲜明的个性萎蔫了。我认为作文急需要宏扬个性，呼唤自“我”。
“我”的畸变：戏弄作文
长期编造作文，必然产生从“我”的丢失到“我”的畸变，从编造到戏弄，也就是学生把机械抄袭看作是一种负担。“我”的'畸变必然使“我”对作文戏弄，把抒发真性情的作文当成了随意涂抹的玩物。试想，现在有多少作文是真情实感的流露呢！有多少是花费自己心思的雅作呀！相反却变成了文字游戏。
举一个例子：老师布置了一篇命题作文《我的爸爸》，一学生写了《我的奶奶》，老师当即打了零分，并严肃批评他不认真审题，后经调查才知道孩子的爸爸妈妈早离异了，谁都不要孩子，他只有和奶奶相依为命。为什么只能写爸爸却不能写奶奶
，这不是在用刀子挑起孩子心灵的创伤吗？试想学生为了不得零分，也只能下有对策牺牲自“我”，所以“我”也就只好戏弄作文了。
“我”的回归：人文合一
人和文是永远不能分离的，一旦分离，人和文都没有了意义。
大凡大作家的文章都给我们留下了很深的印象，那都是作家自身的高尚品质和独有魅力通过文字显现出来，翻开名人佳就犹如走进了作者的内心，难怪有人说读一本好书就好像在和思想高尚的人谈心。如鲁迅笔下的《一件小事》写“我”和马车夫在对待一位有困难的老妇人迥然不同的态度，高度赞扬了车夫的高尚品质，深刻剖析了“我”的毫无同情心，车夫的高大形象和“我”的渺小霎时形成鲜明对比。鲁迅先生这种严于解剖自己的精神值得每一位观众学习，因此他的人格魅力也就通过文字久久留在了人们的心中，那么这篇文章就是因为有“我”就有了灵魂有了永恒的生命。
在学生日常的周记中我发现，那是孩子们的天空和最爱，但他们不愿写命题作文。原因何在呢？写周记可以根据自己的意愿兴趣和爱好去写，命题作文却有很多条件和规定，限制孩子们的思维。我还发现，周记中学生们的思想是袒露的，情感是清纯的，字里行间跳动着一个个鲜活的生命，几十个学生就有几十个“我”，无论是幽默的“我”、悲伤的“我”、自私的“我”、胸怀坦荡的“我”、知错就改的“我”、明知故犯的“我”还是……都会在文字中走出来和我对话说家常。周记为何有如此魅力，因为“我”在周记里自由翱翔，因为周记抒发了“我”的真情实感，显示了“我”的心声，“我”在那里可以找到“我”的心理满足，倾吐我成功的喜悦和失败的忧伤，抒写我的最爱和最恨。而命题作文学生只能在思维限制中去“填充”，把“我”排斥之外又怎么会有好文章呢！
实践证明，作文教学是培养学生语文素质的最为重要的领域，正因为这样，语文学科素质教育理应把作文教学作为突破口——遵循人文合一的作文规律，找回学生作文的灵魂——“我”。
高中的作文 篇5
画上休止符的尾句，或许已经失去了意义。
孤独的歌唱，在寂寞的街口我们只是无人知晓的小丑，扮演着孤单的角色。
默默的伤悲，在永远灰色的角落，我们哭泣着。琥珀色的天空，隐藏着黑色的翅膀，刺破了的伤口，被遗忘在街角最后的一家糖果店，无人认领。
无名的小店里，寄存着谁的过往，暗红色的剧场，盛开着满室的鲜花，侵蚀着灵魂。
渐渐的散场，一个人在诺大的`舞台上不停的转动，如一阵风，带走了思念。一昼夜是多远，冻结的泪，在颈间刺穿了流淌的血液，一滴一滴流成了飘落的樱花，在夕阳的尽头，那般的坚决。
融裂了血液的心跳，紧张的跃动着，斜斜的光线明描着阴影下的歌唱。
穿梭在没有声音的国度中，冷漠的遮掩着双眸，却不言不语。
主宰着灵魂，却失去了灵魂，在空中飘零。
高中的作文 篇6
小时侯，一排矮矮的瓦房，有着一棵棵雪白的梨花树簇拥着的，那便是我家的房屋。大概玩是孩子的天性，于是我便在树下玩弄着雪白的梨花，累了便也睡着了。
待爸妈从田里回来把我叫醒，看着他们满脸的汗水，便蹦蹦跳跳地从绳上取下毛巾递给他们。看者他们“乖乖”地檫完汗，满脸的笑容，我便会觉得很满足。
上小学了，那一排排矮矮的瓦房变成了一座高大的楼房。门前一棵棵的梨树也移走了，空旷旷的，心里不免有些失落。于是，我面对的不再是那雪白的梨花。取而代之的是那炫目的文字及字母。太阳落山了，爸妈会从地里扛着锄头回来，但我不再坐在屋前等他们，而是在与那一道道烦人的数学题较劲。妈妈放下锄头，脸上依旧带者汗水，但看到我正在做作业，她的脸上便又多几丝微笑。起初，我不明白，没了我递过去的毛巾，妈妈也会笑得那么开心。后来，我终于明白了，因为妈妈说：“敏啊，好好学呀，你可是我们全家的希望啊！”我只是拼命地点头，大概这才是妈妈最满意的答案。
上初中了，那高大的楼房旁又多了一排矮矮的房屋。爸妈开始经营茶食店，对此，我没有给予多大的'意见，因为我知道爸妈不安于现状，他们想寻找一条致富之路，而且，我也知道我的任务只是学习。永远记得妈妈说的一句话：只要你好好学习，我们苦一点便也值了。
不久，茶食店收益不好，便关了。后来有一天奶奶对我说：“你爸要到那大老远的地方承包田去呢，好好的不在家呆着，偏要去受那个罪。”当时，我愣住了。我知道，奶奶那是心疼儿子，但我更明白爸妈这一抉择的原因。于是，对此我并未反对，只是说：“那儿一定很苦吧！”半年之后，爸果然走了。于是，每周六便换成了妈妈来接我。回到家，我面对的是一台冰冷的电话机，但是通过它我可以听到爸爸那熟悉的声音。第一次回家看不到那熟悉的身影，在电话里听到那亲切的声音，不觉心头涌起一股伤感，鼻子便也酸了。之后，我又觉得自己很可笑，才一个星期而已嘛，至于吗？
回到家后，妈又匆匆忙忙地下地去了。虽然太阳藏起了半边脸，她还是去了。我明白，妈现在太忙了，一个人要干两个人的活。我习惯性地坐在门口等待。此刻，天空已经是满天繁星，看着那一闪一闪的星星，我仿佛又回到了小时候那种快乐的等待：那雪白的梨花映衬下，爸妈接过我递过去的毛巾对着我微笑。那矮矮的瓦房依旧立在那儿。屋里传来我们全家快乐的笑声。
我知道我是在做梦，但是在这样的梦里，我不会看到爸妈那疲惫的、满是汗水的脸庞，见道的是他们舒展开的皱纹。于是，我倚着大门，嘴角微微上扬。
高中的作文 篇7
亲爱的爸爸妈妈：
给你们写这封信已经接近12点了。当然，不是半夜里。
我也这个也许是基于最近你们之间发生的一些不愉快，也许是因为我马上就要独自去上学了，去一个我不熟悉的学校。 你们已经走了这么长的一段路，携手并进，同舟共济也非一日两日之事了。中途也遇到了不少的挫折，那么多的事都走过来了，难道还在乎这些时日吗？相信你们，可以将彼此之间的心磨合得更近一些。
以前，总希望用一些特殊的方式来逗你们开心，可是结果并不是那么如人意。后来长大了，我渐渐懂得的也比以前多了。你们要得不是什么礼物，也不是物质上的任何东西。我们要给你们的，或者说能够给你们的仅仅只是我们的爱。 我有的时候会很羡慕别的同学，父母总是陪在他们身边。
不过后来也就慢慢习惯了这样的生活——你们在忙碌中寂寞地工作，我们在寂寞中忙碌地学习。我偶尔也会对自己说，爸爸妈妈给我的的已经够多了，他们给的起，我自己还得起吗？这句话多么傻，我永远都还不了。你们为我付出的，不是我可以还清的。 我总会对自己说我很幸运，也很幸福。
我什么都有，什么都不缺。开心的.时候有人和我一起分享，苦闷的时候有人帮我分担一半的伤心。这是别人所不及我的。这也是我值得我珍视并且珍惜的。一直想对你们说很多很多的感谢，但是又不知道怎么开口。说一句感谢又谈何容易，虽然一句感谢在你们所给我的所有当中并不算什么。
谢谢你们对我的照顾，谢谢你们不管我是错是对给我的关心，谢谢你们的鼓励和支持，谢谢你们在每个人都不相信我的时候给了我百分之百的信任，谢谢你们为我铺平了我要走的路，谢谢你们在迷茫时候给了我方向，谢谢你们给了我爱，谢谢你们给了我所有的心：担心、操心、关心、耐心、开心……谢谢你们给了我鲜货的生命。
谢谢你们，我会好好珍惜。 爸爸，你是世界上最好的爸爸，你是我心里最好的爸爸。你很忙，你也很累，你被你的工作压得气都喘不过来，你为我的学习愁白了头发。我让你操心了，爸，对不起。你不要那么劳累，真的，身体才是本钱，要好好照顾自己。事业是要靠打拼，但是自己的身体是要呵护的。你和妈妈是最好的搭档，虽然你们之前有磕拌。相信你们会走到最后，因为夫妻是一辈子的事。
妈妈，你是世界上最美的女人，你是我心里最好的妈妈。你永远是独一无二的，以前是，现在是，以后也是。我很感激你，因为你生下了我，他们说母亲是辛苦但是很幸福。你有感觉到吗？因为看到孩子就像看到另外一个自己，那样是很幸福的。我有时会很任性，这个我知道，但是你要相信，我是爱你的。因为你是我的妈妈。你要自己学会控制自己，自己要约束自己。我们能做的，我们所做的都是为了你，为了这个家。
奶奶在家很辛苦，你们要多和她聊聊。她的生命是脆弱的，你们应该像她爱你们一样爱她，不对，要千百倍的为她付出。不要和她吵架，她是爱你们，她做的一切都是为了你们，就如同你们做的一切都是为我们一样。 爸爸妈妈，我爱你们，没有任何理由，一直到永远，没有期限的永远……
我不会让你们失望！相信我！
爱你们的女儿
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