初中的作文

时间：2024-11-12 08:58:43 初中作文我要投稿

（荐）初中的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的初中的作文8篇，欢迎大家分享。

（荐）初中的作文

初中的作文篇1

　　爱的阳光

　　我很幸福，因为我的世界被爱的阳光照耀着，永不黑暗。

　　妈妈的爱如早晨的阳光，给予我生命的启迪，生活的美好;它又像一束束百合花，盛放在我的心坎，永不凋零。母爱来自于犯错时的一句责骂，临走时的一句叮咛，生病时的一份关怀……它体现在细微之处，但只要你肯去发现，它又会变得那么是庄严、博大。正如当我踏上返学的路上，手里揣着的那个饭盒，微微透着热气，却能温暖心灵，它包含的是妈妈浓浓的爱，重重的情。是的，母爱的阳光温暖我心。

　　朋友的爱如正午的阳光，给予我生命的活力，生活的灿烂;它又像一个个火红的石榴，裂开嘴，带着这世上最美好的笑容，让人快乐着。这种爱叫友情，它来自于讨论问题时的.那份热烈，考试时的那份拼搏，一起奔跑时的那份激情……它是火热的，是灿烂的，是快乐的。正如当我寂寞时，一个电话过来约去打球的那份兴奋，全身运动起来，挥洒着青春的汗水，书写着花季的美好。它是淡淡的爱，清新的爱。是的，友情的阳光洗涤我心。

　　老师的爱如黄昏的阳光，总出现在最后，给予我鼓励，给予我教导;它又像默默无闻的小草，以顽强的生命力生存着，放眼望去，一片绿意，心旷神怡。它来自于失败后的一句鼓励，应试时投来的一个坚定信任的目光，成功背后的一句谆谆教导……它是无私的，是真诚的。正如我考试名落孙山后，得到的那句“不要气馁，你在我眼中是最棒的”，这句话像暖流一般，涌进我内心最寒冷的一角，我顿时信心十足，全身充满了力量。它是震撼的爱，是无私的爱。是的，老师的爱的阳光震撼我心。

　　我沐浴着爱的阳光成长着，快乐着。如果说生命是一张船票，人生是一次旅途，那么我要衷心感谢他们，感谢他们给我的世界升起了最温暖，最耀眼，最美丽的太阳，为我照亮了前进的方向，为我指明了正确的方向。我的人生充满温暖，只因有爱的阳光在无私地照耀。

初中的作文篇2

　　爱是一盏明灯，给浪子回头照亮了道路；爱是一个避风港，给漂泊的人们一个安全的港湾；爱是一瓶灵丹妙药，给受伤的心灵一份安慰。在我心中就有着一段爱的故事。

　　那是一个寒冷的冬晨，北风“呼呼”地响着，天气冷极了！本来就怕冷的我，就一直躲在那温暖的被窝里，迟迟不肯出来。奶奶来了，她的脚步声在楼梯上“咚咚”地响着，我赶紧躺到被窝里，装作一副正在睡觉的样子。这时，奶奶推开了房门，轻轻地走进来，用和蔼的声音说道：“别再装睡了，我知道你已经醒了，起来吧！”“我不要出来，你先下去吃早饭，吃完再上来。”“万一饿坏了怎么办呢？我会心疼的。”我爬起来，一副不情愿的样子说：“哦，知道了，我这就下来！”我懒洋洋地从被窝里出来，穿上那厚厚的羽绒，下了楼。

　　在楼梯上，我便闻到了那让人垂涎三尺的香味，到餐厅一看，哇！是我最爱吃的干拌面。顿时，我一点/懒意也没有了，拿起一双筷子便赶紧吃起来。啊，味道真是棒极了！我向奶奶比了一个大拇指，奶奶看后，欣慰地笑了笑。吃完后，我便问奶奶：“还有吗？我还要，这简直太美味了，您都可以去做大厨了，能开餐馆了！”“有，你想吃多少就有多少，不够我再给你煮。”我笑了笑，奶奶也笑了笑。这时我才发现，奶奶的眼角也有了皱纹，头上也有了白发，就连那双细长的'手，也变得皱巴巴了，我的泪水，在我的眼眶里跳跃。我忍不住了，流下了泪水，我尽量压低声音，因为我不想再让奶奶为我操心了。于是，我用纸巾擦干了眼泪。这时，奶奶来了，我一把抱住了她，她似乎有所察觉，便担心地问：“怎么了，哭了吗？哪儿不舒服吗？”我强忍着眼泪说：“没有，我怎么会哭呢？我只不过是刚才不小心用手碰到了眼睛而已。”奶奶放心了，说：“没事就好，没事就好。”

　　我望着奶奶，心里漾着说不出的感动。

初中的作文篇3

　　静好岁月缓缓流淌，徜徉在清浅流年的光影里，阳光轻吻着脸颊，微风抚过青春里明媚的忧伤。这样简单明净的日子里，我努力追寻着生命中的那抹温暖，努力地想要从生命的窗口里，望见那最美的一片风景。

　　安妮宝贝曾说："花开得太好，所以摇摇欲坠，这一切的事情，老得这样快。"还记得当初，夏日午后照耀着暖阳的教室里，从后桌传来的纸条和那清澈明净的笑容。还记得当初，骑着自行车打闹着路过生长着爬山虎的红墙，风把笑声带到远方。还记得当初，一群人肩并肩躺在操场的草坪上，望着天空纯净的蓝，任微风拂过脸颊。

　　当时光纺成的纱被绣成华美的图腾，我们被岁月的车轮载着渐行渐远，也渐渐与最初的梦想背道而驰。记忆里的窗口那单纯美好的想法早已模糊，生活中我们望见的`是荆棘丛生的道路，我们被现实的残酷扎得鲜血淋漓，承受着一次又一次的打击。就在这种希望与失望的交替中，我们百炼成钢，最终变得强大而现实。在岁月的边缘张望着，望着黑夜背后的那扇窗，倔强地想望出期待中的那片风景。

　　于是我明白，梦想永远不会被搁浅，因为梦想而留下的累累伤痕，正是生活给予你最珍贵的礼物。所以，"即使遍体鳞伤，也要活得漂亮。"就算颠沛流离之后才懂得生命的慷慨与繁华。我一直在这里，等待命运开出一庄九天十地的牌局，示我以最后的输赢，尔后莞尔接受，给那些为梦想而奋斗的日子写上绝美的结局，孤独也一样盛放到极致。

　　莎士比亚曾说："即使从死亡的空洞的眼穴里，也能望见生命的讯息。"所以，就算普罗旺斯的薰衣草田尽数凋亡，就算香格里拉的玫瑰花海燃成灰烬，我还是会说，生命的伟大与不朽，本就在于它能从绝望中寻得一线生机。我从失败的窗户里看到了坚持与希望，哪怕这一刻，黑夜吞噬了我，也会有另一个初升的暖阳，让我沐着阳光，冲向梦想的渡口。也许，从那扇窗外，我会看到彼岸，花开不靡。

初中的作文篇4

　　“该起床了！醒醒！天已经大亮了……”是谁这么大清早的吵个不停？我迷迷糊糊的睁开眼睛。一看吓一跳，我面前站着的竞是一个身高一米左右的机器人。“天啊！我在哪里？此刻是什么时候？”“你在R星，此刻是xx年6月13日早上7点整，主人。”

　　我怎样在那里？难道我一睡就睡到了xx年？我带着满脑子的疑问，然后跟随着机器人走出了房间。当我走出住宅时，顿时被眼前的世界惊呆了：天空上，一辆辆长着翅膀的汽车在天空中自由翱翔，但是天空却出奇的干净。原先，汽车排出的尾气有净化作用，才能使我们的环境更加美丽、整洁。

　　一阵带着热气的风吹过我的`脸蛋，这时我才注意到已是夏天了，可我却没有一丝热气。哦，原先我的衣服有清凉的作用，让我们不在感到闷热。“哗哗哗！哗哗哗！”豆大般的雨珠落了下来，我赶快跑到屋子下避雨。可奇怪的是，人们根本没有躲避，照常在马路上行走，他们的衣服上自动伸出一把小雨伞。胡来是这样，我恍然大悟，放心地在马路上行走。

　　“丁零零！”啊，上课了，我看见机器人从住宅里跑出来，一把递过书包，然后我背上书包，书包在我背上异常简单。我飞快地向学校跑去，这时我的脚突然间跑得飞快，却一点儿也不觉得累，脚像长了翅膀似的。我低头一看，啊！我的鞋子真的长了一双小小的翅膀，载着我飞了起来。

　　我走进学校。开始上课了，教室里出奇的安静，原先学校的墙壁有隔音作用，使我们能更加专注地听讲。

　　回到家里，我的肚子早已饿得唱空城计，桌上摆满了各种美味佳肴，山珍海味，我大口大口地吃了起来。哇，那里的饭菜格外好吃！吃完后，盘子会自动跳进水池里“洗澡”，洗完后又跳进一只大箱子里，盘子摆的整整齐齐，洗的也一尘不染。

　　“起床了！”我被妈妈的叫声惊醒了，啊，原先这是一场梦。但是，我相信，未来的世界必须会像我的梦中一样完美。

初中的作文篇5

　　我是一个学生，一部刚刚起飞的战斗机。我已经步入了人生当中的第二个关卡——初中。刚进入初中的我，面对那全新的学习环境，全新的老师，全新的同学，全新的课本，以及课本上那些闻所未闻的知识，显些有点茫然。

　　步入新的课堂，面对老师的滔滔不绝与黑板上一排排，密密麻麻的理论知识，我不由得望了望窗外，我的心绪也飘到外面去了。我丝毫没有发觉到自己已经走神了，知道老师叫我回答问题，我却连问题是什么都不知道的时候。每一天的课程中总有那么一两节课会出现这种情况。

　　初中与小学是两个阶段，按理说处在初中应当比处在小学要更加努力，而我却偏偏不这样干，与小学一样，听写，到了当天才开始看，背诵，老师不喊背我就不背，作业，家长不督促我做我就晚上来赶。反正得要别人督促才行，总而言之，就是“懒”字作怪。这样一来，我的成绩是日渐降低，老师们各个见了我都垂头丧气,哀声叹气。一开始，我还觉得没什么，可时间一天天的过去，别的'同学的成绩都飞速提升，而我却是原地打转或者下降。看看他们，再看看我，我在不知不觉中有了动力。

　　渐渐地，我从上课老时走神变得上课听讲了，时不时还会自己主动举手回答问题，望着黑板上哪密密麻麻的理论知识，我不再觉得烦躁，厌恶，相反我倒觉得十分有意思。面对要听写的内容我不再临时抱佛脚，只要老师一布置下来，我就会尽力提前完成。看着需要背诵的内容，我不再推迟，当天的作业也抓紧完成，不再像往天一样。但我仍有一个缺点，不爱阅读，都说阅读是一件愉快的事，但不知为何，阅读对我来说就显得十分无趣。但愿有一天我会喜欢上阅读。

　　希望有朝一日，老师见了我不再垂头丧气，也希望能够和其他的同学一样，成绩日益提高。

初中的作文篇6

　　回忆，是一幅幅美丽的图画，深深的印在脑海里，闭上眼睛回想，美好的回忆便会像图画一般浮现在眼前，是那样的美好。

　　在众多佳画中里，有这么一幅长驻在我的心底：一个少年和一个小女孩一人坐在一个小椅子上，坐在五月盛开的栀子花树下。阳光正好，温馨和谐。

　　那是姥爷家的庭院，院子里有不少的花草树木：枣子树、梨树、月季、桂花树，还有那藤蔓缠绕在竹杆架上的葡萄，形成一片绿荫，还有那一片翠绿中新探出头的白色花朵，带着些青绿色的倩影，就是心底里的那株栀子花树

　　小时候，我总是待在姥爷家，因为我喜欢姥爷家的大院子，喜欢那些葱绿的树，喜欢那偷偷将自己掩藏在绿叶却毫不吝啬那迷人香气的白色花朵。姥爷家的栀子花总是开的早，败的晚，因此，我也能度过不短的快乐时光。

　　小学的时候我直接就住在了姥爷家，因为离学校近?

　　邻居家里有一个大男孩，虽说是大男孩，可也只比我大了两三岁而已。他也很喜欢姥爷家的院子，我是怎么知道的呢?因为呀，我经常能看到他胳膊里夹着书，望着院子里的栀子花经过。

　　再后来我看他只在外面看又不进来，心一急索性先去搭讪了。

　　“哥哥，你好!你为什么总是盯着这棵树看呢?”我一路小跑到他面前，指着那株栀子花树，天真的问。

　　少年被我这么一问倒有些不好意思了，说：“因为哥哥喜欢栀子花，你看!”说完他把胳膊里夹着的书递给我。

　　这本书不厚，而且很干净，洁白的书壳上画着淡淡的一从绿叶，绿叶丛里有不少的栀子花，从书页的褶皱不难看出书已被翻很多遍。

　　我看着男孩，有些不好意思地说：“你可以读给我听吗?我认识的'字不多。”

　　男孩一阵欣喜，显然是因为找到志同道合的人而高兴。

　　从此，庭院的栀子花树下便多了一个人的身影，那人坐在小椅子上，单手捧着一本洁白书一手拿着一朵栀子花戴在小女孩的头上，嘴里吐出生动的故事，女孩则趴在男生的腿上，闻着花香，在那一片荫蔽下听着男孩念着那听了无数遍的故事，时不时听一听那首经典的老歌《栀子花开》。故事不长，也很容易懂，比起其他文章也没有什么特别特殊的地方，可我愣是让他给我读了一遍又一遍，读累了便在树荫下玩耍……

　　时间已久，已经忘记了那本书的名字，更是忘了书中所写，但是，少年清秀的面容，栀子花开放的娇嫩幽香，树荫上方的日光，女孩头上的那朵栀子花……那一片景始终无法忘怀，因为，那风景早已长驻在我的心底，一闭眼，便可看见。

初中的作文篇7

　　纵观古今中外，有哪段不是因有爱而变得美好？一个世界，也会因为有爱而变得充满生机。然而，这份美妙而神奇的爱又是什么样的呢？现在，让我们用心去感受它，发现这“爱”的真谛！ ——题记

　　当夕阳西下，洒下那最后一缕余晖，夜幕也终于降临，然而，这份闷热的空气却迟迟未肯散去——这是个临近考试的晚上。我本想好好休息，却被这烦人的空气彻彻底底的打乱了计划。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去。我躺在床上，迟迟未能入睡。这时，妈妈的笑脸闯入了我的视线，问道：“孩子，还没睡吗？”我不禁嚷嚷起来：“这么热！让人怎么睡嘛？讨厌！”妈妈走了过来，微笑着安慰着我：“别急，来，我给你扇扇！快睡吧！”说着，随手拿出了一把破旧的扇子。“扑哧，扑哧。”伴随着这有规律的扑打声，一阵阵清风安抚着我慢慢入睡，直到很晚很晚。这夏夜里的清风，让我感受到了这份温柔的母爱，如清风般的温柔，感动。

　　炎炎夏日，毒辣的阳光无情地烘烤着大地，知了的叫声不绝于耳，连那高大的树木也似乎被这炎热的空气所折服，耷拉下了它那高傲的脑袋。我缓缓走出了培训班的教师，迎面而来的却是那热辣辣的阳光，一扫我刚才在空调下的冰凉。无奈地，我走在了宽阔的校道上，透过厚厚的鞋垫，我的脚却依然感觉到灼热，头也被晒得发痛。我不经意间地一抬头，却在茫茫人海中发现了我的父亲——此时此刻，他正顶烈日的暴晒，焦急的在人群中寻找着我的身影。豆大的汗珠宛如一颗颗断了线的珍珠，不停地从他脸上淌下来，他却顾不得去擦；人海一批又一批地向他涌来，宛如一阵阵波涛向他涌来，他却顾不得去躲。这烈日下的等待，让我感受到了这份深沉的父爱，如烈日般热烈，坚强。

　　常言道：“一日为师，终生为父。”老师，使我们人生中的第二位父母，他们的爱，是无私的，是他们用自己生命中的热血青春，培育出了一批批的祖国栋梁。那是个寒风呼啸的夜晚，也早已深了，漆黑的夜晚仅有稀零的几颗星星闪烁着。远处，却有一盏昏黄的灯光微微发亮，在这片黑暗的土地上显得那样的显眼，那是老师！他夜以继日地工作着，为的又有什么？他为的.不过是想培育出又一批的祖国栋梁，为了我们，他又将添上一缕白发。这黑暗中的灯光，让我感受到了老师无私的爱，如蜡烛一般的无私奉献。

　　爱，是夏夜里的一阵清风，轻轻地，吹进人们的心灵，安抚着人们因生活而烦躁的心；爱，如同一股清泉，缓缓地，流进人们的心田，滋润着人们枯燥的心；爱，更像一股生命的火焰，它照亮了人生，温暖着人们的心灵；没有它，世界将变得黑暗，冷酷，无情。

　　爱，是多样的，是美妙的，是神圣的。它是那样的令人向往，令人依恋。如清风般的温柔，如烈日般的热烈，如蜡烛般的无私。让我们走进爱的王国，探索“爱”，发现更多的爱的样子。

初中的作文篇8

　　自从升入初中以后，语文考试我的作文总是写不完，平时老师布置的作文也总是写得拖拖拉拉。原本在小学的时候，我的作文成绩很好，但进入中学以后作文成绩一直不理想。究其原因，我想还是基础问题。

　　就这一问题，我请教了外公。外公说，小学阶段着重与识字教学，尽管小学高年级阅读量加大，习作、口语表达及综合实践能力也不断加强。初中的语文教学重点则放在了阅读与写作上，所以作文就占到了几乎一半的比例。刚上初中感到作文压力大，原因不外乎一点——继续用小学时的方式进行写作，不懂得初中作文形式已发生了重大变化。初中作文和小学作文最显著的差异就是，中学作文字数相比小学增加了一倍，作文的形式和题材比小学阶段也更丰富多彩。

　　通过外公的讲解，我对写好作文有了初步认识：

　　小学六年级作文的字数要求一般在四、五百左右，而初中一般在五、六百字以上。不要觉得这一点看上去有点简单，认为多写几行字就够了，其实不然。同学们试想一下，一篇四百五十字的作文和一篇六百字的文章，能是一种写法吗?继续用同一种结构方式去布局谋篇，肯定不行。

　　文章字数增多，对文章的思想内容、表达方式、篇章结构的要求也会越加严谨。而我们在小学的时候，作文训练比较注重局部技巧，要求会用好词好句，把句子写通顺连贯，很少在布局谋篇上进行探讨。因此上了初中以后，面对初中单元作文，就力不从心，往往写到400多字就卡住了，剩下200字全靠生拉硬凑。

　　那么，怎样才能提高写作效率呢?

　　在外公的启发下，我认为：

　　一是要加大阅读量。多读书、报、杂志，读一些适合中学生和青少年阅读的中外文学名著和科普著作，并且及时做好读书笔记，最好把自己读书的感受批注在书页上或写成读后感。以增强语言、语感、思维的积累，没有丰富的`语言积累，写出的作文肯定是索然无味，没有可读性的;养成观察地好习惯，对身边人、事、物细心观察，并养成习惯。掌握多角度的观察方法，是写好文章的前提。

　　二是调整好自己的心态，阳光向上。

　　老师布置的作文，要及时完成。不可以拖拖拉拉，要敢于面对困难，挑战困难，克服困难。我们所说的良好心态，简单点说就是不要把作文当成负担，面对学习、生活以及身边的人和事，怎么看就怎么写，畅所欲言，不要瞻前顾后，一步三回头。

　　三是多向老师和家长请教。

　　我们的老师和家长，大多都是大学毕业生，尤其走上工作岗位以后，有着丰富的写作经历和人生体验。和他们交流写作心得，由他们现身说法，有标杆，有实践案例。借鉴他们的写作经验，再结合自己的切身体会，对于我们写好作文，有时会起到事半功倍的效果。当然，作为一位中学生也要时刻关注近年来全国各地高考作文题和中考作文题，把握好写作方向，掌握中高考的命题形式和写作技巧。

　　以上就是我的写作文感受，希望这些能帮到大家。

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